四年级繁星的画面作文200字(我看繁星的画面及感受四年级200字)

四年级繁星的画面作文200字(我看繁星的画面及感受四年级200字)

首页读后感更新时间:2023-06-17 18:29:45
四年级繁星的画面作文200字(我看繁星的画面及感受四年级200字)

四年级繁星的画面作文200字【一】

望着红的分数,试卷在指间悄然滑落,轻飘飘的,却令我喘不过气来。

木然伫立,不知所然,不晓何去!凄然一笑,无助就涌上心头,留下一单背影与我相伴,没有丝毫温度。

呵!我自嘲的踯躅。回家吧!要不,何去呢?

街道人影零丁,嘀哒的小雨嘲笑个不停,我无心眷顾。天是灰色的,心也是灰色的,而眼中,全世界也都是灰色的。也许是个偶然,也许是偶然中的必然,我黯淡的眼角看到了它。是一只蚂蚁,一只水洼中挣扎的蚂蚁。大概,现在它也是无助的罢!

于是,我停下脚步,默默地注视它。

是一只红色的蚂蚁,它嬴弱的脚不断划动,拼命向上游,争取不至于溺在水里不能呼吸。我看见,周围甚至生起一波波淡微的涟漪,那求生的.是如此的强烈!我被震撼了!很难想象这瘦小的身躯竟能爆发出如此强大的力量。

呆呆的看着,一时怔住了。想来这是一幅生命的奇迹吧!我的心中顿生敬意!寻一根草茎将它捞起。突的,动作骤然一缓,一时恍然大悟。是啊!我无不感叹着。这小小的蚂蚁给我上了一堂课,一堂一生都受用不尽的课!至此,呼一口空气,向蚂蚁深深地鞠了一躬。

一霎那,天晴了,草盛了,花开了。我的心也开朗了。

许多年过去,我仍是深深记得,记得这幅难忘的画面。每当困境无情抨击着我,便就想起当初那只水中挣扎的蚂蚁,那个顽强的生命!

四年级繁星的画面作文200字【二】

急促洪亮的喇叭声把沉睡中的小镇惊醒。夜幕很不情愿地从小镇的上空退去,太阳还没有露出脸,天还没有完全大亮,但东边的天空已出现了一抹朝霞。淡淡的霞光下,宽宽的马路就像一条闪着银灰色光亮的带子,一直伸向远方。

装满蔬菜的小驴车驶来。拉车的毛驴骄傲地撒着欢,迈着碎步一路小跑。脖颈上的铜铃极有规律地左右摆动着,发出清脆悦耳的叮当响声。车上装满了刚刚从地里摘来的蔬菜:有羞红了半边脸的大辣椒,有体态修长的小尖椒,还有穿着带有绿色条纹衣裳的香瓜……这些蔬菜各个鲜嫩嫩,水灵灵。车在前行,瓜果的清香弥漫着整条大街。赶车的那位年轻人脸上挂满了甜甜的笑,正向同行的伙伴高声地炫耀着自己产品优点。

一辆农用四轮车由北向南开来,车上装满了滚圆圆、绿油油的大西瓜。上面坐着的两位菜民伯伯正谈笑风生。他们是把自家生产的西瓜,拉到菜市场去批发。四轮车很快就超过了毛驴车,渐渐远去。路上却撒下了农民伯伯们的欢歌笑语。

“嘀!嘀!”“招手停”鸣叫着疾驰而过,转眼间消失在路的尽头。从小巷里传来的卖早点小贩那粗犷的吆喝声,和着尖利刺耳的汽笛声在空中回荡。

小镇,在喧闹中又开始了新的一天。简评:用笔细腻,人、物形象鲜活,借助声音,让读者感受到了小镇跳动的脉搏和作者飞扬的文采!

四年级繁星的画面作文200字【三】

“书是人类进步的阶梯。”“读一本好书,就是在和许多高尚的人谈话。”在我的房间里,一种必不可少的东西就是书。因为书使人们更加聪明,书使人们的大脑更加充实,使人们的思维更加敏捷。在书的海洋中遨游,我十分快乐,读书不仅充实了我的大脑,还让我学到了很多的知识。

在这个寒假,我阅读了一本冰心的专集《繁星·春水》。这本书中有散文、小说、诗歌,它们一一呈现出美好的情感,使我沉迷,令我陶醉。

我来到了“冰心专集”的商场,走进“散文辑”。这个大商店中,琳琅满目都是精美的服装,这里的衣服都是“清丽”、“典雅”的风格,也是这个商店中的风格。在一篇篇散文中,字里行间流露着对母爱的歌颂,对祖国的深情,对和平的呼唤,对人民的爱,对亲友的挚爱……

我又走进小说的天堂。小说情节内容广泛,风格迥异,影响深刻,具有独特的艺术魅力。小说通过儿童眼中的世界,展现了丰富的生活,纯真的心灵,坚强乐观的性格以及对美好未来的憧憬向往。冰心小说采用白描的手法使情节十分美妙。

在冰心诗歌的殿堂,我看到她用“清新”、“隽永”的风格为我们展现母爱、自然、童真,含蓄地表现了诗人在霎那间对于平凡事物的独特兴趣和情思的变迁。

在图书的海洋里,我要继续探寻,继续发现,去创造好的未来。我想要用这一本本图书,一点点精力,一丝丝时间,开拓光明的前途。

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