我的奇思妙想是多功能的小车子,它的样子和普通车子长得可不一样哦。车身两边长着一对大大的翅膀,这双大翅膀可以像鸟儿一样在天空中自由自在的飞。还可以和小鸟在天空中比赛,看谁飞的快谁就赢了。不用飞的时候,它的两个翅膀就会自动收回去。下面还有两条和我们一样的腿,也可以在陆地上行动,可以帮助我们做很多的事情。
车子的功能也非常的多,可以听从你的指令,如果你想让它变成一辆自行车他马上就可以变成一辆漂亮自行车。如果你累了想休息的话,它就可以在车子里给你变一张大大的床,躺在里面休息可舒服了。它还可以像变色龙一样改变车子的温度和颜色,你想要什么样的颜色他都可以给你变出来。在炎热的夏季里车的温度是凉爽的,在寒冷的冬天里车子里是温暖的。
如果你想到太空去游玩的话,可以对这个车上发号施令,马上多功能的小车子带你去飞向天空遨游太空。它还可以变成潜水艇带你去深海下看一看更多的奇形怪状的鱼和各式各样的珊瑚。
我的多功能车子是
不是很棒呀!
十几年后,随着科技的发展,所有人都可以实现“上天”的梦想,我也不例外,我从研究部搞到了一枚火箭。
我坐上火箭,检查各项指标是否正常,仪器显示正常。我拉下拉杆,引擎启动了,随着引擎巨大的轰鸣声,火箭发射了,我来到了一个奇妙的世界。
我穿上宇航服,出来时被眼前这一幕惊呆了,我怎么在黑洞旁?幸亏我在黑洞的引力之外,不然我就被黑洞吸进去了,我一直好奇黑洞里到底有些什么不为人知的秘密,因此人们这么久都没有解开这个未解之谜,要是我能解开这个未解之谜,那我不就一夜成名了呀!哈!哈!哈!我坐在机舱里傻笑,不知过了多久,我意识到现在高兴还太早了。
现在,我进入黑洞发现了另一个世间,我发现了另一个我。我明白了所谓黑洞就是一面镜子,黑洞里面就是我们这个世界的倒影,我回到了家,我把我经历的告诉了奶奶。
奶奶说:“是不是昨天玩手机太晚,现在出现幻觉了?”赶紧去补觉去。
我很糊涂,我是不是真的出现幻觉。
每个人都有自己的奇思妙想,接下来,我要给大家说一说我的奇思妙想。
在生活中的教室还有许多不足的地方,所以,我想发明一个“神奇教室”。
“神奇教室”的样子跟别的教室有很大的区别,教室的墙壁是白色的,每个桌子底下都有一个垃圾桶,即使你把垃圾丢到了外面,垃圾桶就会伸出机器手把垃圾丢到桶里,每当老师写重点的时候,黑板就会连接上桌子,把重点显示在桌子上。近视眼的同学就不会看不清了。
这个教室还会根据老师上的课来变化场景。比如说上音乐课时,一行行曲谱就会飘在空中。上天文课时星系就会浮在面前。下课的时候桌子上会出现很多个按钮,按钮上有不同的符号,有“@”“#”“*”“$”等等。主要按下“@”就会出现一个空间,可以选择星系,变成鸟儿……只要一下课他就会自动保存上次玩的东西,下次就可以继续玩了。
牛顿曾说:“没有大胆的猜想就做不出伟大的发现。”我相信,只要我努力学习,想要做出智能教室,就会变得非常简单了。
最近在家里,我观看了《机器人总动员》这部电影,我的内心久久不能平静,一方面感叹机器人之间真挚的友情,另一方面是我真的很想冲进他们的世界,带一个机器人回来,哎,我要是有一台时光穿梭机就好了。
在未来的世界里一定有这样的机器,它的样子像飞碟。“飞碟”的左边和右边各有一台大大的'时光钟,左边的时光钟管年代和年号,右边的时光钟管具体时间。当我们坐在“飞碟”里,说出要去哪个年代加上具体时间,这两个时光钟就会立刻听懂我们的指令,飞快地转动起来,这样就我们就可以飞往那个年代啦。
如果你想去的年代比较久远,例如是100年后,那可能需要飞3~4个小时,坐在时光穿梭机里会感到饥饿,会加倍无聊,只要你按动面前的平板电脑小餐桌,就可以点餐;把座位右边的耳机戴上,就可以和机器人聊天。如果你不想聊天,按动耳机左侧的按钮,机器人会为你唱歌、讲一个个动人的故事……
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