怎么写我的植物朋友的作文【一】
我有一个好朋友，“他”有一张方方正正的国字脸，一个棱角分明的特大号嘴巴，坚硬有力的四肢，还有五彩缤纷的脸颊。
他的脸上有一辆红色的“小火车”，车头的烟囱排着滚滚的浓烟，火车两旁的树木长得郁郁葱葱。四节车箱上坐满了背着书包的小学生，有红色头发的，有黄色头发的，有蓝色头发的……各种各样，应有尽有。最有趣的是，车尾还有两个背着熊猫书包的黄头发小学生
他们大汗淋漓的追着小火车，嘴里还大声的喊着：“停一停！求求您停一停！我们还没上火车呢！我们迟到啦！快停一停！”看样子，这两个粗心的孩子的确是迟到了。再看看列车的正下方，有一连串的英文字母——A、B、C、D、E、F、G……26个英文字母都在那呢！“他”的“嘴巴”很大很大，是“超级特大号”的。能一次性把我的书都“吃”进“他”的“大肚子”里。
这个“好朋友”天天陪伴着我，“他”与我朝夕相处，与我一起学习，陪伴着我进步。我在他的身上完成老师布置的作业，在他的身上画画、写字、看书、喝饮料、吃零食……
现在，大家知道我的这个“好朋友”是谁了吧？哈哈，这个“好朋友”就是我的——卡通式小课桌！
怎么写我的植物朋友的作文【二】
我的好朋友名叫胡潇，尖尖的瓜子脸，乌黑发亮的头发，淡淡的眉毛下一双炯炯有神的大眼睛还时不时的转动着，显得十分机灵，高高的鼻梁撑着他那大大的鼻子，还有一张能说会道的嘴。
他很勇敢，啥冒险的事情他都敢做。有一次，他想到一个游戏，一个两米多宽的绿化带，要从一边飞跃到另一边，这光有很好的弹跳能力是远远不够的，可是他却一个箭步冲了出去，吓得我赶紧闭上眼睛，只听见“扑通”一声，我以为他一定栽了个大跟头，但是事实却是出乎我的意料之外，他居然稳稳地站在了那里，真的跳过去了，还站在那里得意的笑着，真厉害!
他还是咱们班的幽默种子，不仅语言幽默而且动作滑稽，总能惹人发笑。有一次上英语课，他记单词不住了，就采用了他的“谐音法”，如“also”就用了“握手”代替，“good morning”就用了“狗都骂您”代替，“miuns”居然还用了个“买饿”来代替，老师、同学们看了他的英语书后都大笑不已。
他的音乐也很不错，还很会改歌呢。一次放学后我们一起打扫卫生，我边扫边唱“东汉末年”，我还没有唱完他就接着唱“吃火锅，全城人都上火哦!”，嗬!真有他的，不光把歌词给改了，而且还挺押韵的，我们班的同学都叫他搞怪大侠。
因为他总是能带给大家快乐，所以如果几天不见，同学们还真有点想他呢!
怎么写我的植物朋友的作文【三】
我有许多的玩具，有洋娃娃，有小动物，还有变形金刚等。可我最喜欢是布娃娃，那是我生日那天妈妈给我买的礼物。
布娃娃的样子很漂亮，它穿着一条粉红色的裙子，布娃娃的眼睛大大的，圆圆的，黑黑的像两颗巧克力豆。眼睛的下面有一个又小又圆的小鼻子像一个小小的弹力球。鼻子的下面的小嘴像樱桃，红红的。脚上还穿了一双鞋子，粉红粉红的，漂亮极了
从那天起，布娃娃已经成了我的“好伙伴”了。每当我感到伤心的时候，就会找到它，和它一起玩游戏，就算妈妈不在家，我也不用怕没人陪我玩了。有一次，我过生日的时候，妈妈和爸爸很忙，所以只有我一个人过生日，我原本很伤心。我看着布娃娃，它好像在跟我说：不要伤心，不开心总会过去的，再说你还有我陪你不是吗？不伤心了好吗？这时我笑了起来，所有的不愉快都烟消云散了。
我的布娃娃真可爱呀！我很喜欢它！
