小学三年级作文会飞的乌龟(小学三年级写小乌龟的作文)

小学三年级作文会飞的乌龟(小学三年级写小乌龟的作文)

首页读后感更新时间:2023-11-01 06:18:26
小学三年级作文会飞的乌龟(小学三年级写小乌龟的作文)

小学三年级作文会飞的乌龟【一】

夜深人静的时候,五(2)班教室里的灯自动亮了起来,里面传出一阵细小而清楚的声音。

“我怎么这么惨啊!”大门痛苦地说,“孩子们总是‘咣’的'一脚把我踢开,再‘砰’的一脚把我关上。天哪,遇上这样的孩子我真是倒霉啊。前天,我看见工人在给五(1)班的教室换门,恐怕我的日子也不多了……”还没说完,大门就呜呜呜地哭了起来。

“唉——”垃圾桶叹了一口气说,“大门,你就知足吧。我们垃圾桶比你命苦多啦。我们的平均寿命只有一个月,仅凭那些牛奶盒、发霉的面包的臭味就能把我给熏。还有,那些孩子倒垃圾时,总是像扔炮弹一样把我扔出去,再把我从垃圾箱里拎出来。更惨的是,回来的路上,那些孩子还拿我当球踢,你一脚,我一脚,弄得我身材变形,浑身是伤。”

“其实,我才是最惨的。”课桌说话了,“小主人学习不好,总想着作弊,每次都把答案抄在我身上,有些地方还是用刀子刻的,我浑身疼痛啊!”

“咱们一起逃走吧!”一个快要散架的黑板擦说,“我们一起逃走,看看哪里的孩子爱护公物,我们就到哪里去!”

“好啊,好啊!”大家齐声回答。

一张纸从本子里跳出来,变成了一个灵活的小纸人。他把黑板轻轻向上一推,露出几个仪表盘,接着他麻利地接通线路,整个教室慢慢平移出了教学楼。然后,这间教室展开两侧的机翼,依托推进器的能量迅速起飞,往东边飞去。教室越飞越高,不停地穿过蓝天白云。

最后,教室选定了一所学校降落下来,在一座教学楼里安顿妥当。这时,一群小学生唱着歌儿走了进来,好奇地议论着:“咦,这儿的课桌椅怎么这么脏啊?”“对啊,太脏了,我们赶紧打扫干净吧!”“好啊,我们一起动手!”

过了一会儿,所有的课桌椅都露出了干净的笑脸,黑板也洗了个澡,浑身舒畅,快散架的黑板擦也被孩子的巧手修好了。这些孩子真是太棒了,不仅如此,他们会轻轻地关门开门,还会小心地提着垃圾桶去倒掉。教室安心地在这里安家,再也不打算飞走了。

可是,原来那所学校的孩子们怎么样了呢?现在,他们正惊讶地望着五(2)班空空荡荡的空地发呆呢。

点评:小作者实在太有想象力啦,因为学生们总是不爱惜教室里的公物,整间教室终于恼羞成怒,飞离了学校——这是多么梦幻的情节。最后,会飞的教室找到了真正爱惜公物的孩子们,这个结局美满有趣,也发人深省。

小学三年级作文会飞的乌龟【二】

我读了《会飞的.教室》这篇后感受颇多。

这本书的作者曾经历经沧桑,于是,作者写了这本《会飞的教室》。《会飞的教室》只是孩子们自编、自演的一场戏。全书都以排演这一场戏而围绕,描写了一群聪颖、活泼、天真、可爱的少年形象。其中,多愁善感的姚尼,才华横溢、懂事的戴马亭,冷静持重的塞巴修,胆小怕事、但通过一件突然的事改变的邬理,以及,勇敢、魁梧好斗富有正义感的马提斯。

我读了这本书后 ,觉得 这本书的内容,是一部充满正义和高度压缩的现实校园,它所表现的同学之间的情谊、朋友之间的浓厚的友谊、老师和学生之间的爱,让人又重温起在小学时光的种种,无不唤起我们对友情的追忆与珍惜。

让我在这本书中最喜欢的人就是——戴马亭,戴马亭是一个品学兼优的学生,可是到了最后戴马亭不能回家的伤感,令人深思,但是又有那么多人来帮助他实在令人感慨,我才明白,不管是什么人,都会经受到打击,和遭遇逆境。然而,正是这样的种种人生挫折,才促使我们拥有更大的勇气和理想去面对人生,去走完坎坷的一生。

教室会飞,这是不可能的,这也并非现实,这只是可爱的这一群孩子们的想象罢了,在这其中充满了友情、亲情和对生活的坚持和不放弃。

让我们也插上想象的翅膀,相信一定会飞到一个更为广阔而神奇的世界,飞向理想。

小学三年级作文会飞的乌龟【三】

星期日的早上,天气晴朗,这是我最喜欢的日子,因为我终于可以睡个大懒觉了,不用上学,也没有补课,躺在被窝里的我,无论爸爸妈妈怎么叫我起床,我都不想离开床,真是太舒服了!

“沙沙沙……沙沙沙……”这是什么声音?我躺在床上听着很奇怪,好奇心使我很快从温暖的被窝里爬了起来,迅速的穿好衣服,仔细搜寻着声音的来源,咦?声音是从鱼缸里传出来的,我看到两只小乌龟在鱼缸里的石头上,来来回回的摩擦着他们的“盔甲”,我很纳闷儿,它们这是在干什么呀?这样不痛吗?我大声的呼喊妈妈:“妈妈!妈妈!快来呀!你看小乌龟这是怎么了?”妈妈听到了我的.叫声,从厨房走了出来,来到鱼缸前看了一下,然后说:“没事,这很正常,因为小乌龟要长大,在生长的过程中他们那坚硬无比的壳会让他们很不舒服,所以就要经常磨一磨。”听了妈妈的话,我心想:原来是这样呀!噢,对了!我在书上也看到过这类知识,像蛇在生长中要蜕皮,蝉要脱壳,乌龟要磨甲,这些不都是一个道理嘛!想到这里,我悬着的心终于放下了。

又过了几天,我惊喜的发现两只小乌龟果然比它们刚来我家时大了一圈,现在,它们两个小家伙已经是我最好的玩伴了,我真期待着它们能快快长大,然后生好多的小小小乌龟,这样我就可以组建一支我的“乌龟大军”了,哈哈!

小学三年级作文会飞的乌龟【四】

这个寒假我读了《会飞的教室》这本书,它让我受益匪浅。

《会飞的教室》这本书不但好看,而且写的都是有关我们学生的事情。这本书讲的是一群孩子在校园里 的生活,有才华横溢的戴马亭,多愁善感的姚尼,胆小怕事的邬理以及魁梧好斗的马提斯……他们有着 团结 合作 的精神,最后在圣诞联欢节中,他们排练的《会飞的教室》取得了巨大的 成功 。

我觉得戴马亭是个机智勇敢乐观向上的孩子。他让我知道做事要冷静、判断、认真分析,想好应对方案再去做。不要把事情闹大。

姚尼是个小作家。他写的剧本——《会飞的教室》,竟然成了压轴戏。真令人佩服。

马提斯是个魁梧好斗又贪吃的小男孩。马提斯在营救葛络迪时几次都要冲上去打他们,幸好有同学拦住了他。在比武时,马提斯不顾自己受伤,打败了加瓦斯,并讨回人质。

禁烟老师是个喜爱孩子、热爱和平的人。是他告诉塞巴修,让塞巴修告诉职业学校的学生到屋后比武,减少了打斗。学生帮助老师与故人重逢。如果世界多一些这种人,该多好啊!以后我也要多多帮助别人。

读完这本书,让我明白了:做事要机智勇敢,善于分析,不能冲动,要理解别人,多交朋友,爱和平,不能让别人践踏自己的尊严!

小学三年级作文会飞的乌龟【五】

《会飞的教室》这本书讲的是几个老师、同学一起同心协力举办一场圣诞晚会,在这其中,邬理从操场边的栏杆上跳下来以证明自己的勇气!但是,实际上这并不是真正的勇气,邬理也仅仅是害羞和谨慎,勇敢和胆小不是从表面上来区分的。

虽然邬理因受伤没有出场圣诞晚会,但其他小伙伴经过一些小挫折后,晚会还是成功的举行了,并取得了老师、同学的称赞。最后,戴马亭因家里父亲下岗,回不了家,培克老师把自己的年终奖给了戴马亭,让他回家过圣诞节。在别人困难时给予帮助,同样也会给自己带来幸福。

从这本书里我也懂得了生活其实并不完美,所以我们需要拥有更大的勇气去面对生活中的各种困难。

这本书里还有许多的成语和注释,让我知道了许多成语的意思和句子的搭配,我非常喜欢这本书。

小学三年级作文会飞的乌龟【六】

今天我读了一篇课文,名字叫《会飞的教室》,读过后,我非常喜欢这个故事。

故事的主人翁名字叫戴马停,他把教室设计成了一架飞机,还把飞机上的发动机和活动门做的栩栩如生,他简直是太棒了。

如果我也把会飞的教室比做成飞机,我想让飞机飞到大柳塔,我要去大柳塔看望我的爷爷和奶奶,然后让爷爷奶奶也坐上我的飞机来到我的家里,他们就能每天和我在一起了。天天可以陪我玩了,还能给我讲很多很多的故事,

如果我要把会飞的教室比做成一架飞机,我最想去的地方就是去看看大海,那一望无际的大海,我要请我的爸爸妈妈和弟弟,还有爷爷奶奶一起坐上去看大海,一起去大海里游泳,一起走在沙滩上,一起捡贝壳,我幻想着,那肯定是世界上最美的事情忙完,大海一定很美,我真想去看一眼啊。

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