短短8分钟的《追光少年》播完了,可我却陷入了沉思之中。一群来自清华大学的哥哥姐姐们,既没有经费,也没有实验材料,但是他们有一个伟大的梦想——发射一颗属于他们的卫星,研究宇宙中的伽马射线。他们克服了重重困难,终于在2018年10月发射了一颗属于自己的实验卫星。他们的这个计划也被称为“天格计划”。
他们能够成功是因为他们有明确的梦想。“天格计划”的发起人之一温家星从高中时候就对原子物理感兴趣,2016年人类首次探测到引力波,更坚定了他探测宇宙伽马射线暴的梦想。与他拥有同样梦想的同学还有很多,这个梦想,让他们凝聚在一起,形成了一个志同道合的兴趣小组。
他们能够成功是因为他们有坚持不懈的意志。在制作探测器的过程中他们遇到了很多困难,但他们从未放弃过,他们凭借满腔热情克服了种种困难,可沉重的打击却不期而至,到最后只剩下一个月的时候,他们突然发现卫星接线有错误,导致不能如期发射,这简直就是当头一棒。可他们却没有放弃,在尘埃落定之前,他们选择用尽全力再拼一次。正是这种顽强拼搏、绝不言弃的精神让他们笑到了最后。
他们能够成功是因为他们拥有渊博的知识和超强的实力。作为清华大学的本科生,连老师对他们都没有信心,劝他们不要好高骛远,可他们却硬是凭借自己的本事做出了符合要求的探测器,还成功的找到了可以利用的卫星,并且一次次修改探测器的尺寸,成功地将探测器缩小到了原来的六分之一。如果没有过硬的知识,即便再有热情、再有毅力,也不可能取得成功。
科学探索的是未知,就像摸着石头过河,他们坚持不懈、永不言败的精神值得我们永远学习!
我知道,我的未来不是梦。此时此刻,我静坐一隅,快成为半个执笔仗“剑”走天涯的作家,有所成就,更有所成长。默默写下此文,以纪念曾经的曾经。
我陷入了深深的回忆。
那天骄阳正好,他们正年少。晚操音乐响起,我们极不情愿走下五楼,目的地操场,日常的魔鬼训练又开始了。在跑道上,大家纷纷抱怨道“学校没人性”“我要划水”。可他们孰不知,少年最好的地方就是,虽然嘴上说着放弃,心底却总会憋着一口气。一声令下,大家都狂奔而去。不管是跑十圈、八百米,还是四乘二百、二乘四百。我都爱在奔跑时寻找前面同学的身影,那使我有了目标,有了冲的动力。学校在期间总放着音乐,《平凡之路》《光辉岁月》似乎也正预示着我们在青春这条路中愈冲愈不平凡,而所谓的光辉岁月,就是少年们为未来所奔跑吧。
月光之下,又是另一派风景。
灯光明烁,我与少年们同坐室内,埋头疾书。安静又严肃的氛围,令人真正意识到中考,真的不远了。手边声声书动,笔下沙沙作响,无人说话。窗外,玉兰花开,幽香阵阵,而最后的芬芳总是最感人的。蓦然,只听烟花在空中绽放的巨响,被惊动,更被惊艳。可那烟花又为谁绚烂?是为青春,未来拼搏着的我们,还是。
已是深夜,就连月光都隐匿。
我静躺床上,居然疲惫着睡不着觉,脑海里回想着作业是否完成,问题是否解决,明天又要如何奋斗。我又倏然想到大家现在也定这么想罢,即使异常疲乏,我们仍默默盘算着明天、后天、未来……人生的黑夜也没什么不好,愈是黑暗的晚上,月亮和星星就愈美丽了,我们又何尝不如此呢?
“叮咚”一声,将我从青春的记忆挽回,是出版社发来的信息,我的书稿被录用了。长舒一口气,我想,现在我的未来终不是梦了,我正向它一点点靠近,一点点实现。
愿你们勇敢追光,历尽千帆,终能得偿所愿!少年,仍是少年!
随着时间的推移,升级考试的`脚步声愈来愈近。像是唤醒在睡梦之中的铃声,也在激励着勤奋拼搏的学生:请不要停止努力的步伐!
越是临阵前的几天,越可以看出,谁才是真正的勇者,而“狭路相逢勇者胜”。
今天下午,我们通过直播看了《追光少年》这一小短片。接着,又听了苏校长的讲话。我们每一位临考学生,都应是奋力拼搏的追光少年。考试之前,我还有几门需要加强的学科。对此,我要理清一下每门学科的对策。
数学:对于今天的模拟测试成绩来说,还真提高了不少。但离估分差距(117分还差很多。每次考后都很有把握,可每次出成绩总会有一些意想不到的错题。多练题,对待每次数学作业都细心认真,就可以达到理想的成绩了。
生物:自从有了配套辅导书后,我还真觉得复习到的知识正确率基本上都在90%以上了。又练了多套练习题,错题寥寥无几。在即将到来的升级考试中,我有九分把握可以攻破这个弱项。接下来,我要继续复习剩余的知识点,最后做几套模拟试卷,查漏补缺。
还有几门认为是优势学科或不拉分的学科,简明分析一下:语文:复习古诗文、学会赏析。阅览一遍“提分利器”《记叙文常见解析》英语:熟练语法,造句,练习作文。历史:读熟课文,尽量开卷考试少翻书,节省时间。读熟课本,掌握各个问题属于哪一个课时。锻炼理解题意的能力。地理:背诵课本中所记的重点笔记,多练题以查漏补缺,巩固知识点。
按照以上方法,相信我能实现自己的目标。在临考时期,你准备好了吗?
尘埃未定,请用尽全力拼一次!奋力赶超,或许奇迹就是你全力拼搏的报答。我们每一位都是追光少年。
在第一章里,我总体感觉张娟是一个阳光的孩子。看了文章后,我深有启发。文章主要讲了一个拥有体育天赋的乡村女孩——张娟,怀揣梦想却因来自家庭、学业和自身的多重压力而无法轻盈奔跑的故事。
我觉得整个小说的精华点在第三章——追汽车。
距离世界青年田径锦赛半年的时候,高教练把张娟从100米调到200米,本想在市领导面前大大表现一番,能够顺利进入省队。结果市领导连一眼都没有看就去看其他学生跑步了,并说:“只有15岁的小姑娘,怎么可能跑这么快呢?干脆省一点力气吧。”等市领导准备开车走的时候,高教练对张娟说,你快去追他们汽车。如果追上了汽车,你就能证明跑得有多快。
市领导的车引擎发出了轰隆隆的声音,汽车起步了,张娟也追了起来。市领导看到全力奔跑的张娟,关心地说“快回去吧!这样跑很危险。”汽车猛加速,张娟也猛地加速起来。最终,张娟跑到汽车的前面。市领导停了车,走下来问:“小姑娘,你叫什么名字?我忘记了。”“张娟!”一个声音回答他。第三章“追汽车”到这儿就结束了。
刚刚我是总体概括了一番。到最后一段,我想张娟应该加入省队了吧。通过这个故事,我有以下感受。
张娟很勇敢,因为她有持之以恒的心。当她没有被选上的时候,她还是坚持追上汽车,证明了自己的实力。
她很有理想。不像别人一样,本来想当老师,但由于觉得很辛苦就改为其它的了。结果做什么都嫌弃,都认为很累,所以一辈子都没有理想。而张娟全身心投入体育运动——跑步。
机会总是给有准备的人。当高教练给了张娟一个“追汽车”的机会时,如果张娟平时不努力,训练不认真,她肯定也追不上汽车,也就失去了这个机会,不可能实现她的理想。
高教练应该是一个善良的人,处处为别人着想。如果他不为张娟创造这个机会,张娟将会失去一次实现自己愿望或理想的机会。送人玫瑰,手有余香。
市领导低估张娟水平后,一定很后悔。所以,他才把车停下来,打听张娟的名字和实力,他肯定不会再犯“孔子第一次以貌取人而犯了大罪”的问题了。
奋斗,像一颗发光的流星,里面凝聚了一代又一代青年人的汗水,他们用饱含着期待的眼神,迫切地望着自己的劳动成果……
下午,老师神秘地说:“给你们看一个好视频”。同学们七嘴八舌地议论开了,叽里呱啦说什么的都有,但围绕的话题却只有一个——这“好视频”是什么。
老师含笑不语地打开了电脑,给我们播放了一个清华大学的宣传片《追光少年》。故事讲得是几个清华大学的学生,一直为自己的理想——发射一颗自己造得人造卫星而奋斗,他们建造卫星的各个部分,实践了无数次,修改了一次又一次。在经过一个又一个“拦路虎”后,到了卫星发射前一个月,他们再一次遇到了麻烦——一根电线接错了。他们想放弃,但他们已经奋斗了二年,绝对不能放弃,不然的话,他们的劳动成果可能就毁于一旦了!他们又重新夜以继日地又造了一个探测器。卫星发射时,他们脸上都洋溢着满意的笑容。
视频结束了,我仍为那些大学生取得的成功激动不已,心情久久不能平静,似乎有一股无形的力量穿越了我的身体,让我对未来充满了信心,一个声音在我心中回荡,奋斗吧年青人!
青年人,是这个时代最耀眼的星,他们奔驰着,飞舞着,为自己的梦想努力奋斗着,也正因为如此,中国才能拥有强国的位置。“少年强则国强,少年富则国富”就是其真实写照。
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