双休日作文(伤心的双休日作文)

双休日作文(伤心的双休日作文)

首页读后感更新时间:2023-11-25 05:10:30
双休日作文(伤心的双休日作文)

双休日作文【一】

周六,一个阳光灿烂的清晨,东东从睡梦中醒来,“好香啊!”他感觉梦都是香香的,不由往外望去窗外,桂花树开花了,星星点点,悦目爽心。正准备起床,他发现窗台上散落着几粒金色的桂花,那小小的、柔柔的精灵躺在窗台上,好惬意啊!

东东用手将窗台上的桂花,全部扫入了小盒子里,贪婪地嗅着桂花的香气,随后,他又从桂花树上折了一枝长得茂盛的桂花,闻几朵,就扔几朵,我眼睁睁地看着姐妹们被他扔在地上,踩在脚下,终于,我忍不住了,将东东变成了拇指大的小人儿。

东东重重地摔在小盒子里,咧开大嘴,哇哇哭了起来,我见他可怜的样子,好心想去扶他,我刚伸出手,谁知他甩开我的手,抹了抹眼泪,趾高气扬地吼道:“你是谁啊?我怎么变小了?这是在哪儿?”我耐心地回答他:“我是桂花小精灵啊,是我把你变成这样的。”“切,哪有什么小精灵,还想骗我!”他插嘴道。我看他这么蛮横,于是丢下一句:“你爱信不信吧,再见!”就飞走了,其实我躲在他看不见的地方,暗暗观察他。他见我走后,急得满脸通红,汗珠和泪珠一起往下掉,我不禁偷乐着。

他似乎知道这样下去是没有结果的,便小心翼翼地沿着墙壁慢慢滑了下来,来到花园里。东东忽然听到好多窃窃私语的声音,他害怕地中蹲在地上,双手抱头,嘴里念叨着:“有鬼啊,有鬼啊”接着他又听到那边传来欢乐的笑声。东东抬起头,看着眼前的景象花儿和草儿都长了眼睛,鼻子和嘴巴,那些声音是它们发出来的。他吓得合不拢嘴,好一会儿才缓过来,又用那高高在手的语气说:“你们看到那个桂花小精灵了吗,快告诉我她在哪?”花儿草儿都没有理他,各聊各的。“你们耳朵是聋了吗?”东东又叫了一遍,这时一朵小花说:“我们干嘛要告诉你,是因为你经常摘我们的同伴,还将它们踩在脚下吗?”东东被噎住了,一时语塞。小草也附合道:“就是就是,你终于受到了应该有的报应了!”小花小草们纷纷将他做的那些伤害花草的事说了出来,十分激烈,东东听了,羞愧至极,恨不得找个地洞钻进去,于是他满怀歉意地对小花小草们说:“对不起,我错了,我以后不会那样了,我一定会改正的。”我被他的真诚给打动了,让他变回了原样。

之后,花园里的花儿一直茂盛地开着,到处都是美丽的景色

双休日作文【二】

周六一个阳光灿烂的清晨,东东从睡梦中醒来,好香啊,他感觉梦都是香香的,不由往外望去,窗外桂花树开花了,星星点点,悦目赏心,正准备起床,他发现窗台上散落着几粒金色的桂花,那小小的柔柔的精灵躺在窗台上,好惬意啊。

东东揉了揉眼睛,一脸诧异地望着我们,身边的伙伴都纷纷躲到树后,最后就剩下我一个,后面一个细细的声音响起:“快过来,你会被抓住的”,我刚想后退,但窗前东东笑靥如花,正一个劲朝我招手,还高呼着:“你叫什么名字,和我做朋友好吗?”我们桂花精灵是最重情义的生物,有人与我们交朋友我们都不会拒绝,但这是人类,我曾亲眼看见人类用大

东东伸出手轻轻托住我小铃铛,对我轻声说道:“我们做朋友吧。”这句话勾起了我的回忆,以前我经常看到东东独自一人趴在桌前读书,是那样孤独,但是我们桂花精灵的生命会随着花落结束,东东就会再次陷入孤独。我飞起来转了两圈,猛然,我似乎想到了一个人,那个患了腿疾的男孩,不能像常人那样走路,他的父母在外地工作,一个月只能回来一次,虽然他总是在父母面前表现得很坚强,一副无所谓的样子,但我经常看到他独自一人望着窗外自由飞翔的鸟儿,他眼中闪烁着羡慕的泪水。我对东东说:“好吧,我可以和你做朋友,但你得陪我去个地方。”我又飞回东东手中。

很快,我们来到那个男孩住的医院,太阳斜斜地射进小屋枝头,几只黄鹂放声鸣唱。

我飞了进去,东东紧跟其后,男孩忧郁的脸上露出一丝喜悦,“请问——”还没等他说完,我连忙回答:“我是桂花精灵,这是我的好朋友东东,你愿意一起加入我们吗?”男孩笑了,笑声如清铃般清脆,打破了小屋的寂静,他点了点头,那个春光明媚的下午,两个孩子谈笑风生,我在一旁倾听童心的碰撞,时不时送来缕缕桂花香。

那个周六,我交到了第一个人类的朋友,第一次感受到孩子间纯真的友谊,就如桂花般美丽。

双休日作文【三】

你好啊!我是乐乐,这是我的日记。我要和你分享一件有趣的`事,它也让我懂得了一个道理,我卖个关子,暂且不告诉你。

今天是个天气晴朗的周六,真轻松啊!今天早上醒来的时候我就闻到了桂花的香气,感觉梦都是香香的。窗外的桂花树终于开花了,星星点点,悦目爽心,窗台上还散落着几粒金色的桂花,桂花上的小精灵该多惬意啊!要是我成为桂花小精灵中的一个会发生什么事呢?我拿起一朵桂花,闭上眼睛,躺在床上想象起来……

咦?我怎么会飞?我飞向镜子,哇!我真变成桂花小精灵了!窗外响起风爷爷的声音:“孩子们,快上车吧!秋天第七班观光列车要开了!”我连忙飞向窗外,乘上列车。车厢里有好多桂花小精灵,我问他们第一站要去哪儿,一个小精灵笑着和我说:“当然先去拜访长得最漂亮的菊花姐姐们啦!”一路上我们唱着歌,到了菊花姐姐们的家。

菊花姐姐们穿着五彩斑斓的衣服走出小院,是那么端庄而优雅。她们甜甜地说:“弟弟妹妹们你们好呀!欢迎来我们的家!”然后带我们参观了她们的的家,还带我们去院门口的小溪。我问她们:“住在河边是不是很舒服?”“当然啦!我们每天早上来洗脸、洗衣服,别提多舒服啦!”我们大家又聊了会儿,就离开了。

接着我们又去看了昙花一现、荷花,最后我们来到了山崖,找到了傲立于石缝的竹子。我被眼前的景象惊呆了:在秋风萧瑟的山崖上,只有一些乱石,可中间却长着一颗清葱翠绿的竹子!竟会有如此顽强的生命!我好奇地问他:“竹子爷爷,这山这么偏僻,环境这么恶劣,也么人欣赏你啊,为什么偏要在这人扎根呢?”“孩子啊,你还太小,不懂人生。我在这石缝中扎根是为了磨练自己的意志,竹子一年四季都不衰败,是因为我们有不畏艰险的意志啊!”

我顿时想起了郑燮写的《竹石》:

咬定青山不放松,立根原在破岩中。千磨万击还坚劲,任尔东西南北风。

竹子叶也正是有着不怕任何打击的顽强精神,这种坚忍不拔、正直不屈的高风傲骨何尝不值得我们学习呢?咦?我怎么不飞了?原来我躺在床上!我做了一个多么富有深意的梦啊!

双休日作文【四】

东东是个小学生,他每天过着千篇一律的生活。他家门口有棵桂花树,树上住着许多桂花小精灵,我就是其中一个。

我是我们家族最活泼好动的一个,我渴望自由,但是在我们桂花界,只有在秋高气爽的时候,才能逃离桂花树,去到外面的世界,而像这样美好的时光,一年三百六十五天里,也仅仅只有一天。

盼星星,盼月亮,总算是盼来了我的逃离日。周六,阳光灿烂,风轻云淡,我早就想好了今天的打算。我要跟着小主人东东生活一天,顺便体验一下小学生的周末是怎样的。

清晨,我飞进了东东的卧室,安安静静地躺在窗台上。一米阳光探进窗扉,柔和地抚摸着我。我望向东东,他半睁着眼睛,似乎刚刚做完一个甜蜜的梦,而梦里的一切都像八月桂花的飘香,沁人心脾

美好在瞬间被打破,东东的母亲冲了进来

你怎么还没有起床!今天是星期六,九点钟的英语课,你再不起来就迟到了,赶紧的!东东不情愿地穿好衣服,推开卧室门,走了出去,我也跟着他飞了出去。

小主人匆匆吃完早饭,整理好上课的东西,便和他妈妈一起出门了,我紧跟其后。哇,黑色的柏油路上车水马龙,行人来来往往,两边还有直插云霄的高楼大厦。很快我和东东来到了一个英语培训机构,东东走进教室,刚找到位置坐下,一个打扮时髦、神情严肃的青年女教师就抱着一堆书本和一沓试卷走了进来,紧接着,她进行了课前测,复习旧课,抽查单词,讲解语法等一系列走马观花的内容。小主人东东很机械地进行了这些流程,他似乎很不情愿。叮铃铃叮铃铃,几声清脆的下课铃结束了这两个小时的枯燥课程。

吃过午饭,东东又出门了,我满心欢喜地跟了出去,以为他肯定要去游乐场、公园这一类地方了。没想到,东东又走进另一家培训机构,数学和作文的补习又几乎占满了他的这个下午。回到家,疲倦的东东吃完晚饭,我以为他总算要放松一下,没想到,他妈妈塞给了他一本《学霸》

那时的我突然明白,为什么东东早上八点多的时候还没有起床

唉,没想到啊,我桂花小精灵一年当中唯一的逃离日,居然这样无趣!

双休日作文【五】

星期天的早晨,我和爸爸妈妈去爬山。我们坐着车,一会儿就到了。我们来到山脚下根,只见这座山无比高,还非常险峻。就像一个绿色的大巨人坐在地上休息着。我看着这座山,我心里想:算不了什么,两三下就到山顶。

后来爸爸拉着我的手一起去爬山了。我们一直爬呀爬,没想到爬到半山腰我就嫌累了。我气喘嘘嘘地对爸爸说:“爸爸我累了,歇一下吧!”爸爸坚毅地回答:“不行!”“为什么”我迷惑不解地问。爸爸说:“黄辉,一个人做事一定要坚持不懈。否则假若一个人不坚持不懈的话,他什么也做不成。所以爬山也要坚持不懈,如果每个都像你这样爬一下又歇一会儿什么时侯才能到山顶呀!”我听着爸爸那话,说:“好!咱们继续吧!”这时爸爸的脸露出了微笑。经过我们全家的坚持不懈地努力,我们终于到达了山顶。

在回家的路上,我不断回忆爸爸刚才的话,这段话令我永生难忘。这真是一个令人难忘的星期天。

双休日作文【六】

今天是星期天,早晨,我早早的就起床了,因为今天我们要跟着学校租的大巴士去参加一场与众不同的诵读活动。

到了人民会堂之后,我们就开始抓紧一切时间在后台化妆。花完妆之后,我们又穿上了漂漂亮亮的衣裳,带着紧张而激动的心情到了舞台的后面。

轮到我们三年级出场的时候,场下一片沸腾,连绵不断的欢呼声一次次的向我们涌来。我也努力的使自己笑起来,把自己最灿烂的笑容展现给大家,第一段是三年级一班表演的“麻韵”。他们一个个精神焕发,舞姿优美。前面跳舞的同学穿着淡绿色的古典服装,手中挥舞着鲜红鲜红的扇子,她们也随着音乐开始翩翩起舞,她们的舞姿真是好看极了,如同几只五彩斑斓的蝴蝶,在花丛中自由自在的穿梭着。第二段就是我们三年级二班表演的“波韵”了,音乐一响,我的心就开始怦怦直跳,脑子里一片空白,只想着下一句要背什么,后来随着朗朗的诵读声和音乐,我的心也不紧张了,也慢慢放松下来了。等到三班、四班表演完之后,我们三年级的节目在热烈的掌声中结束了。

这次诵读活动使我终生难忘

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