五年级上册窗外即景作文怎么写(五年级第七单元窗外即景作文)

五年级上册窗外即景作文怎么写(五年级第七单元窗外即景作文)

首页读后感更新时间:2023-11-10 05:11:17
五年级上册窗外即景作文怎么写(五年级第七单元窗外即景作文)

五年级上册窗外即景作文怎么写【一】

公园的一角景色美极了。

近处,池水绿得像一块无暇的绿宝石。湖正中,有一朵绽开的粉红色的石荷花,荷花上站立着一只用水泥塑的洁白的形态逼真的仙鹤。它右脚站立,左脚抬起,扑扇着翅膀,昂着头,从嘴里沙沙地喷出晶莹透亮的水花。那一缕缕珍珠般的水花在阳光下显得五彩斑斓,时而吹来一阵风,把它吹的如烟、如雾。鹤的倒影随着水中的波纹荡漾,仿佛在水里浮动着。

岸边,有个大花坛,各种颜色的牡丹花在绿油油的叶子中绽开了笑脸,它们一朵一个姿态,有的全开了,有的只展开了几瓣,有的还是花骨朵儿,饱胀得马上要破裂似的,朵朵花儿争芳斗艳,散发着清香。蜜蜂、蝴蝶在花上翩翩起舞。

花坛对面,有一座用各种山石砌成的怪石嶙峋的假山。它们自然形成了各种东西,有得像古树,有的像动物,假山中间,有一座小亭,被垂柳、白杨、轻松环绕。只见那青松高大苍翠、白杨茁壮挺拔,垂柳温柔多情。这里鸟语花香,亭子里的游人都被这美景陶醉了。

啊!多么迷人的公园的一角。

五年级上册窗外即景作文怎么写【二】

“理想是石,敲出星星之火;理想是火,点燃熄灭的灯;理想是灯,照亮黑暗的路;理想是路,引你去走向黎明……“这是作家流沙河写的诗歌《理想》,我也有理想,而且有多,它们随时间推移而消逝或出现。

小的时候,看到书中一个个科学家的故事,觉得既羡慕又妒忌,便立志要做一个发明家,做出许许多多的东西,让后人也把我编进书里作。不知从哪一天起,我爱上手工,一有空就捣鼓这些,渐渐的,也有些想法,但是升到六年级,没有那么多时间,所以,发明家渐渐的远。有些时候,来灵感,又想写一本书,可坚持不下去,写一点后就再也写不出什么,于是,书也跟着发明家跑。

五年级,我又有一个理想:考入高新一中或西工大附中,于是,我吸取前几个理想没有达成的经验与教训,越发努力的学习,坚持不下去的时候便告诫自己,再忍忍,不能再失败!终于,我以优异的成绩先后考入高新一中和西工大附中!在接到电话时,我喜悦的心情难以言表,我体会到成功的滋味。现在,我的理想是分班考试考出个好成绩,我一定会加倍努力的!

没有理想的人,永远不能体会到理想实现时的喜悦心情,我坚信,有理想才会成功。

五年级上册窗外即景作文怎么写【三】

四季都好,正是散步的好时机。

来到遗址公园,春天最为美丽,经历一番春雨洗礼,稚嫩的幼芽从大地中破土而出,一切都勃勃生机,被冰冻后的小河,现在又变成了汩汩的涓涓流水。大人小孩脱下棉袄,每天坚持早上进行早跑步。

夏天最为炎热,大树的枝叶更加嫩绿,公园中的人不愧是少了许多,要有都是在手中拿着冰棒,额头上还是留下豆大的汗珠,夜晚,大妈都来到此地,聚在一起,自动有秩序的和前方看齐,跳着她们的广场舞。

秋天别样的生动,秋风一吹,遍使你打个哆嗦,不仅让你多添一点衣物,金黄色的叶子,如下雨般的落了下来,有时还会落到你的头上,增添一份趣味,满地都是,使你每次落脚时都会踩到那有枯有嫩的枝叶,脚下还时不时的发出“嘎吱,嘎吱”的声音。

冬天最为寒冷,但是有意思的是可以来一起玩堆雪人,打雪仗,也可以在公园中少几率的看到一些美丽的冰雕,走过路旁,虽然手已经变得红红肿肿,孤身一人,但可以看见路旁那些小朋友们堆起来的雪人,使你已经不感觉孤单。

公园的四季最为美,春天的美丽,夏天的炎热,秋天的生动,冬天的寒冷,使我们感到公园的美丽。

五年级上册窗外即景作文怎么写【四】

春天不知不觉得来到了我们的身边,可是天还是冷冷的,还下起了春雪。

西北风呼呼的'吹着,天空中来了不速之客,一些雪子从天而降,调皮地投入大地妈妈的怀抱,雪子越下越多,沙沙地响,像蚕宝宝吃桑叶似的。渐渐地,渐渐地……雪子变成了一片片雪花,像鹅毛在空中飘舞。这些雪花,一片有一片的姿势,看看这片很美,看看那一片叶很美。如果把眼前的雪景看作是一幅活的画,那画家的本领可真了不起。雪下了一夜,地上、树上、房子上都盖上了厚厚的雪,看上去一片白茫茫的雪世界。公路上奔跑的汽车像一个个白面包。下雪最开心的是小孩了。公园里一群不怕冷的小孩在嬉雪。有的在捏雪球,有的在打雪仗,有的在堆雪人,玩得不亦乐乎,开心极了。

“瑞雪兆丰年”,这么大的一场春雪,我想今年一定是丰收年。

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