一处景色的作文500字以上【一】
1、谈收获。
2、最后教师作结：让我们一起擦亮慧眼，去发现美、创造美，用我们自己的笔来描绘我们美好的家园。
[总板书]：
多观察
按一定顺序 清楚
写景形态 颜色 比喻 生动
抓特点 气味 声音 拟人 形象
大小 …… 夸张 具体
……
多积累
一处景色的作文500字以上【二】
星期六的早晨，太阳暖洋洋地照耀着大地。我趴在窗前朝社区的花园看去，春姐姐已经用她那小巧的手给枯黄的植物换上了新衣--小草不再低头，而是昂首挺胸，冲破泥土，晃晃它那尖尖的小脑袋；花儿争奇斗艳地竟相开放，迎着春风跳着《春之园舞曲》，它们张开笑脸迎接春姐姐的到来；大树总是很朴实，用它那粗大的脚站在大地，一动也不动，仿佛是在练习军姿；小鸟在空中飞来飞去，和燕子一起嬉戏，一起给大树唱歌，和花儿跳舞……
社区小道的花圃里种着许多小松树。小松树给我们带来了新鲜的'氧气；花圃里的小花一簇簇，一丛丛，给我们带来了春的信息。
社区的一角摆放着健身器材。人们常常在这里锻炼身体，充分地享受着这生机勃勃的春天。
啊！春天真美呀！
一处景色的作文500字以上【三】
一处景色的作文500字以上【四】
1、听范文《雨中登泰山》中写景的精彩片段，要求：边听边摘记一两句你认为描写得生动形象的语句。
2、讨论范文：你认为哪处写得好？为什么好？
3、总结：从以上分析，你受到什么启示，要想把文章写生动、具体，可采用什么方法？
比喻
[板书]： 拟人
夸张
4、理清作者景物描写的顺序和观察视角的转变
5、小结：从作者的这篇写景美文中，你们悟出怎样写才能把景物的美完美的表现出来？
（生交流讨论，师明确）：
[板书]：多观察
多积累
一处景色的作文500字以上【五】
1、写一处景，注意抓住景物静态和动态的特点，题目自拟。
2、做到有中心、有条理，语句通顺连贯。
一处景色的作文500字以上【六】
我家门前有一条小河，它没有西湖的秀丽，没有黄河的奔腾，没有像大海一样浩瀚，但它是我心中最美的小河。
春天，小河是生机勃勃的。它在燕子的呼唤声中缓缓苏醒。岸边上的小草也拼命钻出地面，小花也不甘示弱各个都争奇斗艳，白的似雪，粉的似霞，红的似火。一排排柳树倒映在水面上，好像一个美丽的`姑娘在梳妆打扮。明镜似的河面就像一面大镜子，倒映着蓝天，白云，树木，高楼，飞过的小鸟，真是一幅美丽的画卷。
夏天，小河是热闹的。早晨，河边就有来来往往洗衣服的人，他们一边洗衣服，一边聊着家常，不时还传来一阵欢笑声。岸边上的柳树长得更加茂盛了，孩子们在树阴下做游戏，一点都感觉不到夏天的炎热。翠绿的树叶间知了在声声鸣唱，应和着青蛙的奏鸣曲，动听级了。到了晚上这里一瞬间变成了灯的海洋，在灯光的照耀下，河面银光闪闪，十分动人。人们都围着小河散步，微风吹过一阵凉爽，真是一个天然的大空调。
秋天，小河是迷人的。岸边的树叶都变了颜色，风一吹，树叶一片片飘落下来，落在了草地上，落在了小河里，飘向了远方......
冬天，小河是寂寞的。四周的树木早已光秃秃的，已经没有人愿意多看它一眼，小河就静静地等着，等着来年的春暖花开。
小河美如画，是一幅活着的画，是一幅百看不厌的画。
一处景色的作文500字以上【七】
1、概述此次习作情况。
⑴表扬优生，鼓励进步生。
⑵肯定成绩，指出问题。
2、佳作赏析
⑴出示佳作，各自默读。想一想：你觉得习作好在哪里？给你什么启发？
⑵集流、评析。
3、组织修改习作。
⑴自改。
⑵同桌互阅。
一处景色的作文500字以上【八】
那些飘散在空中的沉郁，就像寂寞一样挥之不去，蓦然回首，那些斑斓的记忆力，那些之间流动的年华里，俯仰之间中成为纠结的纹路。一切都是陌生的，包括空气。
煞那间，一束强光刺入她的眼眸中，阳光反射到镜子里，而她到一面镜子把自己照射的淋漓尽致，她不敢认镜子里的女孩，那个冷酷的眼神在冷空气中愈发陌生，乃至不敢相信……
她无助的走在路的中间，看着周围已变的环境，不禁感叹物是人非，时光流逝。她依旧在回忆，回忆自己过去的美好，痛恨现实的残酷。这些回忆给她的却是更加伤感。
可谁又知，曾几何时，在她的梦中她被幸福包围着。
