高中缤纷校园的作文600字(五彩缤纷的校园生活作文600字)

高中缤纷校园的作文600字(五彩缤纷的校园生活作文600字)

首页读后感更新时间:2024-06-01 12:59:23
高中缤纷校园的作文600字(五彩缤纷的校园生活作文600字)

高中缤纷校园的作文600字【一】

”肯定有人在“诅咒”我了,我无可奈何,只能一遍又一遍耐心地练习着。我先认真地盯住绳子,然后闭上眼睛,心里默默地数着:“一、二、三!跳!”经过自己一次又一次的努力,我的技术也慢慢“熟能生巧”,我心中感到一分欣慰,当然我也不能骄傲自满,这样会使我不能继续进步。甩绳的同学有些不耐烦了,一边甩一边跳起来,跳绳的同学都议论纷纷:“这个人怎么这样的,还让不让我们跳呀!是他(她)自己要甩绳的!”到了最后,我们只能换一个人甩绳了,让他(她)也来参加跳绳的队伍。跳绳是一种有趣的体育活动,跳绳使我明白了一个道理:跳绳时,大家一定要万众一心,不能因为一个人跳得不好或者没接住而对他(她)发牢,使他(她)失去信心。这样对他(她)发牌气是没用的,要鼓励他(她)要继续努力,那他(她)才会越跳越好!

跳绳是我校园生活中难忘的事。名师点评:小作者在这篇作文中写出了在校园中最难忘的事情是和同学们一起跳绳的经历.通过对跳绳过程的具体描写,我们感受到:跳绳不仅使作者的身体得到了锻炼,更从思想和意识上让作者得到了收益,让作者明白了一个道理:"跳绳时,大家一定要万众一心,不能因为一个人跳得不好或者没接住而对他(她)发牢,使他(她)失去信心。这样对他(她)发牌气是没用的,要鼓励他(她)要继续努力,那他(她)才会越跳越好!”这样的经历的确会让作者难忘。能从一件常见的游戏中总结出一个道理,这是这篇作文值得肯定的地方。第一和第二自然段的衔接上不够自然,在第一段结尾出加上“其中印象最深刻的是和同学们一起跳绳”。作文中用了“鲤鱼跳龙门”“十五个吊(水)桶打水——七上八下”两个比喻,增加了作文的趣味性。“我的心像十五个吊水桶打水——七上八下似的“砰砰”地跳个不停”改成“因为怕发挥不好,我的心就象十五个吊桶打水—-七上八下的”。

高中缤纷校园的作文600字【二】

走在开始,却看不清尽头。停住脚步,那尽头悠长地伸向远方;那尽头似雾,似香弥漫在这长廊,让我迷恋又有些许迷茫。

雨后的长廊,散发着木质的清香,倚在梦湖旁。似刚睡醒的孩子,懒懒的,不想起床。漫步在这长廊,看到了一湖碧水。走进看,那是一群群金色的,红色的鱼儿,它们畅游在这水中,成群的顺着一个方向游动,我跟着它们一起走,似乎我也是一条小鱼了。偶尔会有小鱼跟不上,被落下,然后向相反的方向游去,就这样它们被抛弃了。回头望着那几条孤零零地远去的身影,顿了顿脚步……转过头,继续向前走。

随着鱼群,我恍然看到了一片荷:荷叶、荷花。那朵朵精致小巧的睡莲卧在湖面上,“出淤泥而不染,濯青莲而不妖”,它不受外界的影响,依旧是那样纯洁、美丽。再看荷叶,如绿盘贴在湖面上,盘里还有一颗珍珠,随风在绿盘里滚动,摇来摇去,活像个顽皮的孩子,一不小心跌进了湖里,泛起了阵阵涟漪。

我追寻着泛起的阵阵涟漪,直到一圈一圈的水纹消失,再也找不到当初的痕迹,水珠落入了湖中,那又是谁的眼泪……·。

抬眼,这是一个岔口。一个很短,也许很快就能走出长廊;而另一条路,似乎看不到尽头。徘徊过后,我决定沿着长廊继续走,去追寻它的尽头。

路越来越陡,越来越高,一阶又一阶的台阶在等着我,即使走的慢,我也要走完,因为长廊的尽头在呼唤我。抬头一看,我已经走过了那段崎岖险路,眼前剩下的只是一条悠长的路,没有了树的遮蔽,阳光充满了长廊,显得神圣,长廊像是被无数扇门拼成的,就这样简单的重复着,一直重复着——就是长廊,而我也在一直简单地重复着——就是学习。

未曾触碰你的尽头,而我却一直走在这路上。你是这美丽校园的一角,挺立在梦湖上。岁月也未曾消了你的颜色、散了你的芬芳,那也只能让你不朽,让你发光。

一切都就像我所希望的那样,这是我们的`校园,这就是梦湖上的长廊。

高中缤纷校园的作文600字【三】

春节,意味着团圆;春节,意味着快乐;春节,意味着温暖;春节,意味着幸福。

每年过春节,我们家可是如“众神下凡”一般,灯火通明,载歌载舞。每当春节即将来临,家家户户都忙开来了。我们家有的大扫除,有的贴春联。而我们小朋友则尝试着剪窗花。

其实,并不是每次过节都剪,而是今天的一次创新。

我们的指导老师是奶奶,其实她也并不精通,但比我们懂得多。她说,松 --象征长生不老,富贵延年;月季--象征美好、幸福;财神--象征财富;喜鹊--象征喜庆。听得我们几个小孩乐乐呵呵的,脸上带着新奇与乐趣。奶奶让我们选剪的内容。我们几个小娃子在私底下叽叽咕咕的,奶奶在一旁丈二摸不着头脑,“你们几个小鬼,说什么呢,到底剪什么。”“财神!!!!”我们几个异口同声的回答。“嘿,真是群小财迷。”其实我们是想剪了送爸爸的。我在一旁发笑,心里却选了自己的内容:一张松,给奶奶。一张喜鹊贴在家里。开始做了,我们却不知怎么做。这不是有百度嘛?问问呗。发现它主要依据形象在内容上的联系,较多使用组合的手法,可使用图案形式美的一些规律,作对称、均齐、平衡、组合、连续等处理。常见的有“层层垒高”或并用“隔物换景”的形式。看的我们是云里雾里的,后来实在不会剪那么复杂的,就把纸一折四然后随意地剪上几个菱形,星形,圆形等。后来剪好后,却发现就算随意,也有随意德美,我们几个站成一排,那窗花举着可漂亮了。我们便分头行动,各自贴一个区域。大功告成!

虽然这窗花不精致,记忆不高,却让窗户开了花,把这春节的暖意传满屋内,飘出窗外,伴着我们那一张张笑脸,为满上遍野开满生机盎然的花……

高中缤纷校园的作文600字【四】

进入我们学校,首先看见的是一座雕塑“希望之星”。希望之星周围是花坛,那些生机勃勃的花给希望之星增添了许多的美丽。

花坛上边便是刻着希望之星四个大字,希望之星上两个小孩子坐在月亮上边手中拿着一辆飞机,把手直直的伸向西方,他们背着书包,手中拿着知识的课本。像是在寻找智慧的方向又像是在渴望着未来。在月亮的下方雕刻着五颗星星,你只要仔细看便会发现一个秘密:那五颗星星是我们国家的国旗“五星红旗”上的五颗星星,它代表着家长,老师,社会对我们的美好期望;

在五颗星星的右边有五条线组成的尖状,像是家长,老师,社会都要我们成为拔尖的社会栋梁之材;在月亮的中间有一根拄子像是一吧钥匙,而这一把钥匙是我们大家靠自己的努力取来的一把打开智慧门的要是,又想是一跟顶梁柱,让我们爬上月亮的最高峰,永远不会掉下来,就酸掉了下来也会学着自己爬起来,做一个不服输的好孩子。

我们是在家长和老师的关心和照顾下健康的成长,但是我们也在“希望之星”的哺育下勇敢的去学会独立学会了许许多多的道理。

校园的一座小小的雕塑就包含着家长,老师,社会对我们的许多期望,我们能不够好好学习吗?来回报父母的爱,老师的教育,社会的期望。

高中缤纷校园的作文600字【五】

细密的小雨被暮色包裹着,悄然沾湿了每一个没有撑伞的行人的发丝。我走在暮色中,撑着伞一步一个脚印地向前走。道旁,法国梧桐开始大片大片地落叶,还有许多不知名的枯叶顺着风的召唤悠悠然飘荡在空中,然后慢慢落下。

道很静,我甚至能听到自己的脚步声,正如我现在的心情,平静并且麻木着。这真是倒霉的一天,我似乎成了全世界最悲凉的人,科学考试一败涂地,语文作业错误连篇,英语成绩也不尽如人意……这是怎么了?我停下脚步,似乎再也无力背负沉重的书包继续前进。

一阵凉风吹来,吹散了几缕发丝,远处枯黄的色调,单调得没有一丝生的气息。而梧桐的枯叶,更像是一位愁绪满怀的少女那颗柔弱的心,被无数的挫折击成了大把大把失望的碎片。此时,我心中交织了各种复杂的情感,却不知如何表达,像是平静的路面唯有落叶被风吹起时摩挲地面的声响,悲楚而令人沮丧。

我本来希望有一个好的开端,对于这有生以来最重要的一年,我想倾尽所有,但为何得到的\'总是失望与惨淡,为何总觉得成功的彼岸在渐渐远去,只留下惨淡的秋景与我相伴。

走着走着,我弯腰拾起一片落叶审视,枯黄,干涩,毫无生气。面前的法国梧桐啊,它是否知道纷纷落叶后,它将面对更大的挑战,它将光秃秃面对一整个严冬的考验,孑然一身。

扬起头,我用心打量雨中的万物。浅灰色风里的法国梧桐渲染上了萧肃之气,在颓废的暮色中却显得异常坚毅。它们的树干在路灯下明晃晃的,像被赋予了万物的朝气,正在等待下一个黎明下一个春的繁华。

一年又一年它们都这样挺过来了,是春的繁华不断鼓励它们坚持,坚持着独自面对风霜雨雪,独自面对严冬腊月,光秃秃地度过一整个冬天,而它始终不会忘记春的灿烂与美好!

我静静地看着,心中像是被切开了个小口子,感觉有东西漏了进去,暖暖的,流遍全身。也许,落叶并不凄凉,那只是严冬对梧桐的考验,那以后将有巨大的繁华等着它。失败也不要紧,那只是上天对我的考验,如果不经历风雨,哪能看见彩虹?

瞬间,心中像是有巨石撞击发出震撼的回响,像是迷失方向的扁舟找寻到了成功的彼岸,像是有叶落下,这一次却在我心中有非同一般的意味……

在落叶纷纷的日子里,我看到了一种坚强与淡定,看到了枯叶飘落的意义,也看到了我的未来。

高中缤纷校园的作文600字【六】

在这个飘洒着细雨的季节里,春节不知不觉掩埋了平淡的日子,给我们带来了春天的火热。春节的喜气迎面扑来,我的故乡——北白象,此刻热闹非凡,节日的火热燃烧了我们每个人的心,大街小巷回荡着震耳欲聋的鞭炮声,家家户户张灯结彩,门前散落着火红的鞭炮,洋溢着浓浓的节日气息。

春节的寺庙保佑着我们的来年更加美好,大家排着百米的队伍浩浩荡荡地前来“迎佛”,祈求着健康平安的蛇年,人们的热情战胜了雨水、寒冷,披上雨衣在雨中行走,我想他们此刻定然不觉寒冷,心中的暖意让春节有滋有味,走在前面的举着五彩缤纷的大旗,迎风飘扬;紧跟着的是是近十匹棕色的骏马,它们晃动着尾巴,马背上是穿着戏服的人们,人马游行使队伍更有气势;最夺人眼球的是八个巨大的轿子,每个轿子都由八人抬着,金黄的火红的相间,轿里面放着一尊金光闪闪的佛像,伴着响彻云霄的锣鼓声缓缓向前;轿子后面的人们举着铁扇、宝刀,还有写着“肃静”“回避”的木牌,我一路观看一路随着队伍前进,绕遍了整个村庄。

当我们再次回到寺庙门前,几张大桌一摆满了整条街,桌上摆满了各种各样的瓜果,许许多多的蜡烛,一个朝天的猪头,那就是“天地桌”传说春节夜晚是天上诸神下界之时,所以民间有接神的习俗,到年终岁尽时要对神佛大酬劳一次。接神的仪式在天地桌前举行,由最长者主持。辛未年的“宪书”上指示:“财神正东、福神正南、贵神东北、喜神西南、太岁神西南”。我们按方位叩首礼毕后,肃立等待香燃烧尽,再叩首,最后将香根、神像、元宝锭等取下,放入早已在院中备好的钱粮盆内焚烧,同燃松枝、芝麻秸等。

春节,中华民族的传统节日,传承文化 兴我中华是我们每个炎黄子孙的责任,春节的.火热气息不仅仅是在农村,在现代的城市也应洋溢那浓浓的年味,希望新春的民族风洒遍神州大地!

高中缤纷校园的作文600字【七】

生活在大自然的怀抱里,人们或沉醉春的“渭城朝雨悒轻尘,客舍青青柳色新”;或迷恋夏的“明月别枝惊鹊,清风半夜鸣蝉”;或留恋秋的“停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花”。而我,则更青睐冬的缤纷。

本该好好在家里或花园逛逛,品一品冬的意境。可我却奈何不了那颗蠢蠢欲动的心,我便和家人一起踏上旅途,来到了南京的夫子庙。因为是晚上,所以夫子庙亮着迷人的霓虹灯。刚进大门,我就差点被一个闪着亮光的东西砸到,我走近一看,原来是一个闪光弹弓。我仰起头,上空经有许多弹起的五彩缤纷的弹弓,在人们手中发射,落地,捡起,发射……这样忽起忽落,错落有致地在空中蹦跳。

我闻着美食香,逛着杂货店,一路就来到了一个拐弯口。我刚改过去,眼睛就被亮闪闪的灯刺得睁不开眼,我好不容易适应了,慢慢睁开眼睛。顿时一派张灯结彩的景象。仔细一问才知道,这里是今年举办灯会的地方。几乎是每一个孩子手里都拿着一个灯:有蛇形状的,闪着绿光,调皮的孩子拿在手里晃啊晃,“蛇”灯就好像活了,要冲上来咬你似的;有莲花样子的,却还不止红绿两色,里面闪着七彩的颜色,好看极了;有灯笼样式的,里面放着的是蜡烛,忽闪忽闪地,若隐若现。望向场地中央,还有一个极大的灯笼挂在那儿,灯上写着“夫子庙”,照着等下人们欢笑的脸庞。这时,舞台上想起了歌舞声,还不时有游客登台唱歌。在歌声中,听得出人们的喜悦,对新一年慢慢的信心和兴奋!我坐在长椅上,背后是悠悠流淌的秦淮河,前方是热闹欢腾的灯会演出,眯着眼睛,听着欢笑声,歌声,和细细的湖水声。直到歌声戛然而止,我才从梦幻中惊醒。

我往出口的方向走了一段,才看见一座高楼,本地人说,这就是夫子庙。哦!这就是历经沧桑的夫子庙!在明代,夫子庙作为国子监科举考场,考生云集,今天终于亲眼见到了!

要回家了,我坐在爸爸的车上迷迷糊糊地睡着了,脑海浮现出一幕幕五彩缤纷的景象,五彩缤纷的夫子庙,五彩缤纷的生活,五彩缤纷的冬日。

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