作文当我遇到挫折的时候500字【一】
小学时的一次数学考试，我得了满分，但当我拿到卷子时，我发现有道题目有问题，我做的不对，可老师没发现，给我打了勾。于是在老师讲试卷时，我向老师提出了这个问题，结果老师不高兴地说：“题目不可能出错。你再好好看看吧！”
难道真的是我看错了吗？我又将试卷看了看，结果还是我做错了。下课后，我和几个也同样考了满分的同学在一起谈论这个题目，这道题还真的有问题。
“跟老师说吧！”
“我说过了，可老师却说是我搞错了。”我无奈地说。
“没事的，也许是老师没看清吧。”
我拿着卷子走到了办公室，一进门便看到老师坐在那里批改作业。我走到老师面前，将试卷递到老师面前道：“老师，这道题的确是错了……”没等我说完，他便打断了我的话：“你没有看题目上说这是个封闭图形吗？我再说一遍，题目没错，我也没错！你这样来问我，是不是不信任我？明明是你理解错了，你还要放肆。”我委屈极了，鼻子一酸，忍不住哭了，豆大的泪珠一滴滴地顺着脸颊滑落下来。
同学们看我这副模样都围了上来，“怎么了？老师说什么了？”
我摇了摇头，回到座位上，脑袋里回响着老师说的话。
中午回家吃饭时，我将这件事告诉了隔壁的大姐姐，大姐姐语重心长地说：“你呀，遇到这种事要调整好情绪，保持平静。老师也是普通人，也会有情绪，有时说话的语气难免重了一些，你不要放在心上，也不要较真。老师发脾气，说不定是你没把问题问清楚，或许你说话的态度、语气不合适。你不如换一种方式再去问问老师。”
听了姐姐的话，我茅塞顿开。回到学校，我又一次拿着卷子来到了办公室，“老师，对不起，之前是我态度不好，我向你道歉，这道题我还不太懂，请您帮我讲解一下。”说完将试卷递到他面前。老师这次没发脾气，他认真思考起来。过了一会儿，他说：“你先回教室，等会儿我在班上讲。”
课上，老师将这题的正确答案讲了一遍后，说：“首先，我向一个人道歉，因为这段时间脾气不好，所以说的话有些重……”
误会解开了，我会心地笑了。
作文当我遇到挫折的时候500字【二】
奔涌的液筑成生命的长河，纯净的灵魂支起生命的一片天空。不要划一个缺口，使生命付诸东流，如流星般陨落天际。
——题记
一天午后，慵懒的阳光轻柔地洒向大地。我正闲着无聊，在那儿悠闲地晒着太阳。忽然，表弟兴奋地向我跑来，好像哥伦布发现新大陆似的。“姐姐，姐姐，快看我捉到了什么？”我顺着他的眼光，看向他的手中——一只蓝黑相间的美丽蝴蝶。
我眼睛一亮，这种罕见的蝴蝶十分的漂亮。它那双带有美丽花纹的翅膀，在阳光的轻抚下，散发出闪耀的光茫，雍容而又高贵的如同一位公主，整个世界的美丽仿佛都由它来主载。“哇，好漂亮啊！来，给我。”我小心翼翼地接过这脆弱的小生命，然而却感觉到这如羽毛般轻重的生命正一点点从我的指缝间悄悄流逝。它那美丽的翅膀如一块薄膜，摸上去滑润滑润的，可现在却破损得如弃纸一般。
尽管我费尽心机地想要挽留，但它的灵魂依旧悄无声息地飞向天宇。望着手中早已散失生命的躯壳，一丝丝愧疚与懊悔浮上心头。多么美丽的生命啊，但却如同一粒粒磨石下的谷物，在极度痛苦和煎熬中挣扎着。
雍容的牡丹彰显的是生命的华贵；繁盛的大树凸现的是生命的粗犷；凋零的花瓣透出的是生命的终结；枯萎的落叶宣告的是生命的停息。对于亿万个人来说，生命只是一粒尘埃，而对于一个人来说，生命是一颗珍珠，珍贵而又美丽。
当生命的火焰熊熊燃起，希望与幸福也随之而来，迸发出银铃般的笑声；而当生命之火因蒙上岁月的灰尘，逐渐息灭时，留下的只有一般的孤寂。
生命是脆弱的，但它对每个人来说都是宝贵的，是可遇不可求的。奔涌的液筑成生命的长河，纯净的灵魂支起生命的一片天空。不要划一个缺口，使生命付诸东流，如流星般陨落天际。
作文当我遇到挫折的时候500字【三】
正因为有了压力，喷泉才比普通的水流更漂亮。
——题记
不必去追求做温室的花朵，不必去渴望事情都能一帆风顺，不必去遐想愿望都能轻松的实现。不经历风雨，怎么能见彩虹？拼搏过一番之后才会觉得一切都很美好。成长也需要压力，压力催促着你前进的步伐，让你明白了自己的不足之处；压力让我知晓：逆水行舟不进则退的道理，使我不断要求进步。
从我上学起，每一段时间，父母就会给我定一个目标，这个目标就是我的压力，也是我进步的动力。比如每年的暑假，我都要参加钢琴的等级考试。每次考试前，我都要集中精力发奋练琴，一遍又一遍的弹奏，枯燥无味，但想到必须通过考级的目标时，我就会静下心来苦练。当通过了考级时，我就能尽享成功的喜悦—苦尽甘来。
进入初中后，虽然我的成绩并不拔尖，但我给自己定了一个很高的目标，因为我明白有了压力才有动力，我坚信自己一定能达到目标，就这样，我每天都不断的认真学习，经过几次考试，我与他的分数相差甚远，但我却坚信自己一定能超过他，我努力着、坚持着，一步一个脚印。期末考试成绩揭晓，我超过了他，我欣慰的笑了。我深深的感激着他，他是我的压力，是它让我不断进步，提高自我。如今我依旧坚持着，十分谨慎。笑就要笑到最后，含泪播种往往会含笑收获，压力，成长的良药、甘甜的乳汁。
我认为压力固然重要，但是压力也要有个度，过大的压力也会让我们觉得生活枯燥无味，甚至还会起到逆反作用。因此，教育部门大力呼吁“减负”，我想，减的就是过重的负担和压力，而并非所有压力。
成长也需要压力，为自己树立一个目标，常常压力带来的喜悦吧！成功路上，有压力，就会有你的脚印！
