我是追梦人作文初一(我是追梦人作文六年级)

我是追梦人作文初一(我是追梦人作文六年级)

首页读后感更新时间:2023-09-03 19:46:56
我是追梦人作文初一(我是追梦人作文六年级)

我是追梦人作文初一【一】

“叮铃铃,叮铃铃……”我期盼已久的下课铃终于传入我的耳朵。仿佛如获大释似的.,我背起早已收拾好的书包,准备冲出教室门。谁知班主任驾到,只好乖乖地让屁股坐回座位上。“同学们,静一静,明天将要召开家长会,请同学们及时通知家长啊,千万不要忘记了!”我听完后,如晴天霹雳。天哪!又开家长会,那岂不明天又是我的黑色星期日?!我再也没有了刚才的锐气,无精打采地朝家走去。

到家,爸妈都在客厅,我把老师的意思传达完后便回了自己房间。果不其然,我又一次听见他们不停地在外面推搡:

“明天你去吧!我公司有事呢!”

“凭什么我去,她又不单单是我的女儿!”

“不都说了吗!明天我公司有事儿!”

“不行,这次非你去不可!你知道我上次有多丢人吗?”

我在房间抱住膝盖,不禁自嘲:“坏学生”的家长谁也不愿意去开家长会吧!眼泪不争气地顺着脸滑入嘴角——是咸的,亦是苦的。我是恨我的不争气!或许是哭累了,我就这么沉沉睡去。

次日。

学校的大门口陆续出现了许多家长:有喜气洋洋,嘴角挂着得意的笑容的;有忧心忡忡,脸上布满哀愁的;有不平不淡,仿佛不关他事似的……我微垂下头,迈着步子快速向教室走去。

可是,我却听到了奇怪的话。

后面的几个家长一直朝我指指点点,但我听清楚了一句话:“吆,那不是姚沁岑的母亲吗?她女儿上课总是调皮捣蛋,学校期中后为了这还向咱们家长赔礼道歉了呢!不知道她孩子这次出息了没?”

什么?我什么时候成了我的家长了?为什么妈妈上次道歉后回到家里没有教训我?

“我”看了看自己,衣服成了职业装,脚下还穿了一双高跟鞋。我心下一惊,难道今天要我去开家长会吗?我不用再发愁今天爸爸妈妈谁来开家长会了!

班主任首先说了下一阶段的学习计划,并对这一时段班级情况进行了总结。其中重点提到了几面同学,我便在其中。我的心中很是忐忑,只听班主任说:

“姚沁岑同学的家长,请示意一下。”然后,“我”僵硬地抬了抬胳膊。“姚沁岑同学最近仍然不能专心学习,还影响到其他同学。每一个孩子是你们的希望,所以作为班主任我也不会放弃他们中的任何一个。希望家长你能和我一起努力帮助她、督促她。请姚沁岑的母亲说几句话。”只见“我”慢慢地站起来,转过身向在座的人们深深地弯下了腰。看到这种情形,我羞愧难当,急得想大声喊不要……

我猛然惊醒,发现我还在自己的房间里,而现在的时间是早上6:00而已!我在那儿呆了很久,也想了很多,我庆幸这只是梦。但是我仍在害怕,害怕这件事会重复地发生在我父母的身上。离开房间,发现桌上放了一张纸条:

“我们去开家长会了!”

我是追梦人作文初一【二】

如果人失去了梦想,那便只是一具失去灵魂的躯体。

还记得在四年级,那个懂事的岁数。我渴望有一次能在国旗下,当着全校演讲。但是,我从小就害怕多人,患有“人群密集恐惧症”。

突然,日思夜想的愿望终于要实现了:班主任要挑选代表在国旗台演讲。听到这个消息我便立刻举手报名。班主任见我如此激动,就让我代表全班在国旗台演讲。那时候,“一根筋”的我并没有意识到自身的问题,就傻乎乎的`在那兴奋。

当我自己准备好演讲稿时,才记起自己有“人群密集恐惧症”,那时的我既烦躁又内疚。烦躁的是,自己无法克服怯场这种情绪;内疚的是,因为自己却耽误了整个演讲的训练。

为了克服怯场,妈妈便教了我一招:不要看台下,只需要看着演讲稿,把台下的人都当成空气,把这次演讲当做平时的训练。

虽然妈妈教了我克服“人群密集恐惧症”的办法,可我一见到密集

的人群,就感到心跳加速,手足无措,脑子里像塞进了一团乱麻似的,理不出一点头绪。

尽管如此,我还是要去参加演讲。因为班主任没有准备后备,而且在那么短的时间里,根本找不到人代替我。所以怯场的我也只好硬着头皮,去国旗台演讲。

演讲开始了,当我登上了国旗台,我大气也不敢喘一口。一看,台下是一片黑乎乎的人头,到处都是叽叽喳喳的说话声。那一刻,我真的想撒腿就跑,不管什么演讲了。看到不远处,班主任对我投来了希冀的目光时,我就只好沉浸在自己的世界里,有感情地把演讲稿朗读完......

经过这次演讲,使我克服了怯场。也让我明白了一个道理:追求梦想一定要坚持不懈,才有可能会成功。

我是追梦人作文初一【三】

每个人都会做梦,有噩梦,也有美梦。我希望我能成为为大家织梦的织梦人,为每一个人编制梦,让每一个人生活变得美好,不再有恐惧……

我欣赏着花园里美丽的花朵,嗅着它们的芳香。鸟儿叽叽喳喳的唱着歌谣——动听极了!忽然,不远处传来阵阵抽噎声,我悄悄前去观察。才发现——是一个个子不高的小女孩。她双手抱膝,躲在一棵大树下蜷缩着哭泣。我悄悄走了过去,拍了拍她的肩,蹲下来亲切地问:“你还好吗,你没事吧,发生了什么事?”小女孩继续哭着,没有说话。

过了一会儿,她的情绪稍微稳定了点,我再一次问她同样的问题,她抽着鼻子回答说:“我太胆小了,什么都不敢做,同学嫌弃我,不和我玩,我很伤心!”我明白了事情的前因后果,坚定的.说:“放心,交给我吧,你一定可以变得勇敢!”

夜晚,我打开了小女孩的梦境,开始编织起她的梦来:

一个很阴森的地方,刮着风,小女孩独自走在荆棘路上,天空时不时会有几只蝙蝠飞过。突然,一个妖怪现身,凶狠狠的说:“哈哈,你的同学在我这,想要救她很简单,打败我吧!”小女孩浑身发抖,心里害怕的想:怎么办,我这么胆小。不远处有几声同学的呼救声,小女孩下决心要救出小伙伴们,从荆棘地里捡了一根木棍,坚定的说:“来吧,大妖怪,我不怕你……”

经过一番战斗,妖怪认了输,一个仙女出现了,她温和地说:“你终于战胜了自己,克服了胆小,这只是一个梦,希望你在现实生活中也能像今天一样勇敢!”说完,仙女就飞走了。

小女孩从此再也不胆小了,朋友也变多了,因为那一个梦,我编织的一个梦!

我是追梦人作文初一【四】

提到“做新时代的筑梦人”这句话,很多人都不再陌生。很多人说要去做新时代筑梦人,我也有着同样的想法。

每个人都有自己的梦想,而我也想成为一个小小筑梦人。

我想成为一位老师。老师是一位伟大的筑梦人,他们是学生的指路人。老师带领着学生走向知识的海洋,老师就像是一名导游,带领着我们去探索世界的秘密,让我们学到更多的知识。是他们让我们的小脑袋变得越来越聪明,越来越有文化。老师在课堂上,用尽全力把课本上的知识点一点一滴地教会我们。他们是辛勤的园丁,为我们的'成长道路点亮了一盏明灯。所以,我想成为老师那样的筑梦人。

我也想成为一位科学家。是他们为国家、为社会作出许贡献。他们是无私奉献的筑梦人,帮助社会去研究各种各样的成果,比如,研究动物、研究数学、研究天文、研究地理……他们用自己的心,让社会变得越来越来发达,他们是社会新时代的筑梦人。我想成为科学家那样的筑梦人。

每个人都是筑梦人,警察保卫一方平安,环卫工人创造美好环境,工人创造产品,服务员提供服务。只要做对国家对社会有用的人,就是筑梦人。筑梦,说起来很伟大,其实这也要从小事做起。只要我们用心观察,有没有需要你帮助的人,哪怕是在公交车上给需要帮助的人让个座、在公园里捡起一个小小的垃圾丢进垃圾桶里。就是这些小事让我们的生活更美好。

筑梦人,我理解为是为新时代创造和付出的人。我想,作为一名小学生,要实现梦想,就要从小养成爱学习、爱劳动、助人为乐的好品质。从小就要树立远大志向,做一个对社会有用的人。

让我们一起做筑梦人吧!

我是追梦人作文初一【五】

生活就像一碗菜,虽然本来无味的,可是有了一些调料味,生活就变的精彩了许多……

“许沁!征文比赛到了,你快点再写一篇作文!”哎!又来,这句话已经是我的家常饭了。“好的,好的!”没办法,我只好同意了。

“许沁,都快11点了,你的作业怎么还没写好?”我刚写完作文,还来不及喘一下气,妈妈的声音和扫把已经向我袭来,没办法,我只好用光的速度收好作文本,拿出今晚作业,飞速地赶了起来……

“许沁,你写的真不错!”这8个字刚从老师嘴里冲出来,我就高兴的不得了,昨晚的埋怨瞬间没了影,那甜,不是舌尖上的甜,而是心中发自内心的甜,回到教室,我还在这甜甜的心情里无法自拔……

“许沁,老师叫你到办公室一趟!”我忐忑地走到英语老师面前,我还没开口,英语老师就一摔本子:“你昨晚的作业是用脚后跟写的吗?”我一看,以往的红勾勾已经没了,取而代之的是一个个小魔鬼红叉!因为昨晚写的太急了,我好多题都落了没做,没办法,我又马上去补了……

“许沁,放学了我们去公园玩吧!”“好……不行!”我本来想同意,却又拒绝了。“今晚作业这么少,你就去吧!”同学们再三挽留,“不行,我还要修改作文呢!”看着同学们远去的背影,我羡慕极了……

“许沁,你怎么那么差了?”当我顶着因作文而练出来的一个熊猫眼上去领卷子,老师责备我道,我一看分数,呀!90分,完蛋了,回家又要吃竹编炒肉了,哎……

交上了作文,过了几天,老师兴奋的对我说:“许沁,你写的作文得了二等奖!”我高兴的一蹦三尺高,同学们都羡慕地看着我……

我们虽然还小,可是可有着伟大的理想,来吧!让我们用一滴滴汗水,做成一嗖嗖小船,乘着它到达成功的彼岸。

我们都是追梦人!

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