心中的感想中考满分作文【一】
那是一场连续两天的大雨过后，那条我每天上学必过的河上的水泥桥已被河水冲刷得找不到踪影。只有那座高高的旧木桥还架在河的两岸。那是一座只用两根并排的又圆又滑的木头架起的桥；平时我空着两手走过也要胆颤心惊的桥。
面对着那桥我犹豫着，还差10分钟就要上课了。我猛子扛起我的自行车，做了一个连我自己也不敢相信的'决定：扛着车从木桥上走过去。开头的十几米，是在雄纠纠气昂昂的气氛中行进着，没感到什么。渐渐地，脚下的木头在拼命地抖着，木头下面湍急的河水使我头晕，腿越来越软，好像很难再支撑我的身体的重量。我根本不知道自己是怎么走到木桥中央的。只剩下一半的路程了，我却再也挪不开脚步。曾想着一点点挪回去，可我连转身都困难，耳边哗哗的流水声使我近乎绝望了，几次想把自行车扔进河里。
正在我前进不能。后退不得的时候。突然，肩上的车子一下子轻了起来，继而渐渐离开了我的肩。是一只大手从我的手中取下自行车。那一刻，我真无法说出心里的感激。我慢慢扭过头：是一张陌生的脸，脸上充满了微笑。时间没有容我仔细看，但只那一瞬间，却使我感到那微笑是那么真诚、可爱！
车子和我终于安全到达了对岸，满心的感激使我仔细地看了看那微笑的脸：不算黑的皮肤，眯细的双眼掩不住真诚的目光。细碎的皱纹爬满眼角，干裂的嘴唇微微张开。啊，是一位40多岁朴实无华农民。
这是何等普通的一笑呵！普通得不能再普通了，却让我始终不能忘却，它使我第一次到人与人之间最美好的东西，尽管那只是淡淡的一笑。许多年以来，那微笑一直深深埋于我的心中，我曾学着以同样的微笑扶起跌倒的儿童，帮着推一反艰难行走的货车或是一把雨伞给同学。而每一次当你不求回报帮助别人并与之真诚的一笑时，你才会真正体会到那埋于心底的微笑的真正含义与价值。那是一种称不上崇高但却让你足以自豪的滋味。微笑，寄予着美好的情感，我实在找不出恰当的词语形容它，或许，这句诗会表达它的含义吧：
与人玫瑰，留有余香！
谓之然否？
心中的感想中考满分作文【二】
——题记父爱灿若银河，星星点点，洒落心间；父爱香似繁花，丝丝缕缕，沁人心田；父爱暖如冬阳，温暖心灵。
头顶的电风扇还在嘎吱嘎吱地转着，周围窜动着闷热的气息。同学们一个个陆续被接走了。我感觉有些烦躁，心里对父亲的埋怨之火熊熊燃烧。班主任皱着眉头极不耐烦地问：“你家里怎么回事啊？”我支支吾吾说不出个所以然来，抹抹头上豆粒大的汗珠，向教室外走去。“给你爸打个电话！”班主任在后面命令道。我走过去，接过班主任的手机，拨通了父亲的电话，缓慢而悠长的嘟嘟声加剧了我的心跳。许久才接通——“喂，你到没？”我没好气地说。“马上就到。”低沉的声音过后，便是一阵忙音。我顿时火冒三丈，天知道还要等多久，不争气的泪水夺眶而出，心里埋怨着父亲的不靠谱。
远处依稀的灯光，似乎有一个身影闪过，却始终不见上楼的人。我的心里只有恨了！我随意擦拭脸上的泪痕进了教室，将手机归还给了班主任。同学们都走了，只剩我和班主任这样对峙着，我仿佛芒刺在背，只盼有个人来打破这尴尬的局面。“不好意思，老师，我来晚了。”父亲傻呵呵地对班主任说。他总是对我所有的老师态度特别好，像总有事求于他人。
我给了他一计白眼，轻蔑与鄙视显而易见。“哎哟，您这腿怎么弄的啊？”班主任一脸惊慌地指着父亲的`右膝盖，凝固的迹上粘着一些泥沙和汗毛，散发出让人恶心的腥味。他毫不在意地回答：“刚上楼梯一着急给摔的，没事，没事。”他连连摆手。原来他还是着急的，看看他残烈的伤口，心中的怨恨少了几分。
处理好相关手续后，我便跟着父亲回家。
父亲依旧急匆匆地走在前面，像没事一样，我一声不吭地走在后面。来到楼下，他却兴奋地打开后备厢，孩子似的举起一个汉堡和一瓶可乐，硬是往我手里塞，笑着说：快吃，快吃，我排了好长时间队咧。”这大概是他来晚的真正原因吧，我的心酸酸甜甜的。
迎着晚风，我倚在父亲的后背上，怀念那些如花美丽的流年。他总是把我举到他的头顶上，抑或是用两只强劲有力的臂膀做我的秋千。睡觉前，他陪我领略童话王国……不知不觉间，父爱的种子早已在我心中生根发芽。其实父爱一直都在，只是我有时忽略罢了。
父亲用汗水浇灌我人生路上的片片绿荫，用真情为我铺就生活中平坦的大道。如此厚爱，我怎敢辜负？
心中有爱，幸福如花；心中有爱，芬芳永驻！
心中的感想中考满分作文【三】
每个人呱呱坠地的时候，都有一颗善良的心。只不过随着时间的推移，环境的变化，有人不愿再带着它，因为那让他们感到委屈、沉重。
“人善被人欺”，这是人们经过教训后总结出来的，一个人太善良了，不仅得不到什么回报，反而被人欺负，这真的很不公平。丛飞，这个家喻户晓的英雄人物，好评如潮，善良、爱心等赞美性词语汇集于他的身上，资助贫困孩子上学，但最后却因没钱给自己治病而去世。如果只是这样还算好，所有的人都崇拜、尊敬他。但让人寒心的是，一个受丛飞捐助的孩子的父亲却责备他，说他不讲信用，不能再遵守资助他孩子上学的诺言。
有时候，我们从电视、报纸上可以了解到有人好心好意去救助被不负责任的司机撞倒在路边危在旦夕的人，送他们去医院，却被冤枉成是撞他们的人，这真是好心没好报。但是我们就因为害怕得到这样的结果而泯灭自己的善良吗？不行。被人欺负只是一时的，只要心里还有爱，善良的心伴随我们，让我们不会孤单，会有一股无穷的力量支持我们去做这样的事。
让善良在心底永驻吧！想想，与其冷漠对待别人而弄得自己内心空虚，残酷对待别人而弄得自己心有愧疚，还不如用一颗善良的心对待别人，即使自己会吃点小亏，即使自己会碰壁，那也没关系。这个社会哪有绝对的公平呢？善良的人不会吃一辈子亏，总有一天会得到别人的认可，到那时，所有的委屈都会化成幸福的泪水，你会觉得一切都是值得的。
心中的感想中考满分作文【四】
“二模”后，走出教室，天一下变得昏暗起来，阵阵狂风刮得树叶沙沙直响，空气中弥漫着令人窒息的尘土，顷刻间，暴雨如倾盆般下了起来，砸在头上，竟是那样的痛。
其实是我的心在痛，一向自命不凡的我忽然发现自己在数学方面绝对少根筋，两次大考都没及格。同学的眼神，爸妈的问询，老师的催促，我如惊弓之鸟，不知呆在哪儿才好。有时躲在屋里骂自己笨，骂发明数学的人可恨，有时又常常在窗前看看外面的东西，极想把又酸又臭的心情蒸发掉。
马路对面是一所聋哑学校，除了学生有些“特殊”，与其他的学校没什么两样。每次看到聋哑孩子牵着盲孩子的手过马路，盲孩子有“说”有“笑”讲着什么，我的眼睛便开始发酸，也许只有弱者才会真正同情弱者，我们都是弱者，只是“弱”的地方不同罢了。
雨过风停的操场上，聋哑班的孩子在上体育课，他们一圈一圈地跑着，绝没有我们上体育课时的唧唧喳喳。我暗想，他们这样跑，有什么意思呢？即使他们变得很健壮，大自然那美妙的声色之窗也是向他们关上的。后来，他们拔河，两组人拽那根大绳子，没有呐喊的声音，可他们的表情、动作告诉我：他们很努力！我没看出谁赢了，随即便有一组人跳了起来，他们跳跃着，互相的拍打着，脸上是发自内心喜悦的笑容。
我突然意识到：弱者发不出这样的笑，这是强者的笑，是成功者的笑！
好像童话一般，刚刚还乌云密布的'天空，霎时变得明朗起来，一道绚丽多姿的彩虹，在阳光的照耀下，给每个孩子都罩上一圈七彩光晕，好美！
生命没有为他们带来完美，但他们为自己打开了一扇心窗，让阳光洒了进去，让欢笑洒了进去！
我站在窗口，看得如痴如醉，人生道路不会一帆风顺的，总要经历一翻风雨的磨难。但风雨过后，肯定有胜利的彩虹，风雨越大、越猛，彩虹的美就越绚丽、越壮观。
试着走进风雨，去寻找心中的彩虹，一定会重新找到自我。我随即把桌上写满忧郁诗句的纸揉成团儿丢进了废纸篓，连同一度黯淡的心情。
心中的感想中考满分作文【五】
人在身边，觉得遥不可及，人在天边，觉得驻在心间;你在远方，我百般期盼，你往眼前，我十分厌烦;你和我稀薄头不见抬头见，手与手无缘相牵;你和我从没唔面，心与心永恒相连。
这就是神奇得带点蛊惑的距离，这就是美得有点迷人的距离。
雾里看花，楼头望月，芳草更得更远而生，地平线在远处走近还远，长距离生发美感受，生发诱惑，生发想象，生发无穷的期盼与追求;鱼翔水里，蜂落蕊中，轻轻地贴着你的脸，融入你的心房，零距离使人融，使人亲切，使人幸福，使人与人产生爱的火花，使心与心产生情的雨露，产生真实可掬的美妙感觉。
你看我时很远，我看你时很近。一堵厚实的墙让人无法进放，一张薄透的纸也让人终生相融，咫尺天涯，对面沟壑，相邻也常是天堑;相逢常是美丽的错误码率，距离短短，将人生拉得迢迢又远远;短短距离，将情感推得长长又遥遥。君住长江头，我住长江尾，这端与那端，流水滔滔，白云悠悠。手与手不能相牵。梦与梦却日日相连;眼与眼不能对望，心与心却时时交错。关山千万重，阻不断绵绵的思念;水路千万里，隔不开苦苦的牵挂。距离是思念与牵挂的生产线，大批量地生产人生最真挚最热烈的爱怨交织与悲欢交集的情感。距离是一块橡皮，拉长，感情才有绷紧的张力;距离是一张弦弓，拉长，感情才有冲动的;距离是一根弹簧，拉长，感情才有接近的期求。如果人对鲜花已经熟视无睹，那么鲜花，你不必四季开放，你可以隔着冬夏，待到养大才灿烂开放;如果人对鲜花已经举伞躲避，那么鲜花，你不必日日光临，你可以隔着风雨，隔着霜雪，待到冬后才倾情明媚。在爱情缺乏少许情的时候，你该要的也许不是接近，而是疏远;在亲情乏至的时候，你应该也许不是厮守，而是分开。
零距离让人亲密，也产生摩擦;长距离产生思念，也让人遗忘。距离是烦人的鬼怪，距离也是撩人的精灵;距离是碰伤感情的恶魔，距离也是愈合伤口的天使。走吧，熟悉的地方没有景色，远方才有梦想;来吧，陌生的地方没有感情，故乡才是门宿。
从此岸到彼岸，是路程的距离，我们不倦跋涉，在跋涉中感受风景，感受生活，感受酸甜苦辣;从此时到彼时，是岁月的距离，我们不倦奔走，在奔走中体验过去，体验现在，体验悲欢祸福;从此心到彼心，是心灵的距离，我们不倦往来，在往来中品尝苦恼，品尝人生，百般滋味皆备的喜怒哀乐。
有一种距离，我们渴望抵达，那就是爱与爱的距离;有一种距离，我们渴望出发，那就是梦与梦的距离;有一种距离，我们渴望拉长，那就是生与的距离;有一种距离，我们渴望缩短，那就是心与心的距离。
心中的感想中考满分作文【六】
人一生下来并不是天生就注定是“坏人”，所谓，“人之初，性本善”。每个人都有权力去控制自己的性格，当然也有被生活所迫而走上“犯罪道路”的。但如果我们在生活中保持一颗乐观向上的心，就不会导致有“坏人”的存在。当你被生活抛弃时，不妨试试让善良走进心间。
记得有一次，我一个人在家里无聊，便想着出去走走，散散步。我走到一家商场，正好我也把我辛苦攒存的一张五十元带了出来，想买点东西奖励自己。当我已经选好东西，准备去收银台付钱时，站在老远处就看见有个售货员阿姨在骂一个大约六七岁的小女孩。那个小女孩扎着两个辫子，眼睛大大的，水汪汪的。只见她手里提着一袋面包和一小盒牛奶，也许是因为她想要而没钱买吧。
后来我见那售货员阿姨骂小女孩骂的'更凶了。我突然想起老师常说的一句话“做人做事遇到有困难的人给予力所能及的帮助是应该的”。于是我赶忙把我挑选好的东西归回原位，把那张在我口袋里放的湿热的五十块钱递了过去给小女孩，她感激地抬起头来望着我，低声说了一句：“谢谢”。我和她付了钱后，走在一起。我问她：“你很喜欢牛奶和面包吗？”她嘟着嘴，露出不开心的表情，说：“不是的，我带你去个地方你就知道了”。
她带我来到那个地方。有一棵枝叶茂盛，高大而威武的大树，后面有一间小而温馨的房子，大概是她的家吧。她打开门，从椅子下面拿出一个箱子，她把牛奶倒在一个碗里，把面包放在光滑的地面上，对着箱子的小洞里说：“小喵，小斑，出来吃东西了！”我看见了两只小猫从箱子里钻出来，这一刻，我什么都明白了……后来她告诉我，那两只小猫是流浪猫，她把它们带回了家，可父母不同意……是啊！如果不是她，那两只小猫可能已经了，她是多么伟大，多么善良啊。
从此以后，我也经常送一些吃的喝的给它们，见到了需要帮助的人，给予力所能及的帮助。是小女孩，把善良带到我的心间。
心中的感想中考满分作文【七】
人世间最宝贵的是什么？正如法国作家雨果说的，是善良。在“感动中国”人物中，农家妇女高淑珍，以家庭的力量撑起了爱心小院，帮助了100多名残疾儿童，这是善良使然；最美女教师张丽莉，在汽车撞来的刹那，为救学生永远失去了双腿，这是善良使然；年仅十二岁的女孩何玥，去世后把器官捐献给需要的人，给别人生的希望，这是善良使然。善良的行为使他们的灵魂变得高尚，感动了我们每一个人，也让我们的社会充满了温暖。善良是人性中最基本的品格，也是人性里最朴素的美。作为一名老师更应心存善良。
岁月如水，冲淡了些许美好的记忆，但我用善心温暖了一个孩子心灵的事情仍记忆犹新。那一年，我接的一年级新班。中午放学，目送着每一个孩子平安离开校园，被家长接走，我的心情立刻轻松下来。因为家离学校比较远，中午我就在学校就餐。和往常一样，我走出校门，准备去买吃的。走到安全通道时，我发现一个小男孩孤零零地站在路边，此时路上学生已寥寥无几。也许知道我是学校的老师，他一双溢满泪水的大眼睛直直地盯着我，想哭又不敢哭地抽噎着。那可怜的模样，不禁让人一阵心疼。没有犹豫，心底那份小小的善良驱使着我向那个男孩走去。与小男孩交谈后，我了解到他也是一年级的学生，家长没来按时接他。当时手机并不普遍，听到孩子说家就在不远处时，我决定先送他回家，那挂满泪珠的小脸也因此一片灿烂。
孩子毕竟年龄小，对远近并没有具体的概念，说是很近的家我们两个足足走了30分钟。家是找到了，可家中并无一人。邻居告诉我，孩子的爸爸妈妈从早上就去给当兵的侄子送行，一直没回来。再去找他的爸爸妈妈几乎不可能，于是，请邻居帮忙转告孩子的父母后，我们又原路返回了学校。在办公室，我们共同分享了从路上买回的饭菜。不知是因为走累了，还是因为有那个孩子的陪伴，那顿饭我吃得特别香。
下午放学后，小男孩的爸爸妈妈专门来到学校，向我表示感谢。看着孩子甜甜的笑容，听着家长感激的话语，我特别幸福。善良是真正的美丽，我一个小小的善举，使孩子不再无助，使家长得以安心，而我在尽力帮助别人的同时得到了尊重、快乐！
因善而有爱，一个人只要有善心，就会变得有修养，有爱心。多年来，我一直坚持用善良谱写爱的主旋律，生活也因此更精彩。
因心存善良，我看见弱小就会自觉去保护。去年毕业的学生中，有一个特殊的孩子。年龄比班里其他孩子大，动作不协调，说话有障碍，只会发“爸爸、妈妈”这样简单的音，更不用谈学习了。刚入学时，由于语言上的障碍，行动上的特殊，同学们都排斥他，甚至有同学欺负他。在这种情况下，我并没有放弃他，主动与他交流，给予特别的关心、呵护。在我的带动、教育下，同学们慢慢学会了帮助他，使他顺顺利利、快快乐乐地结束了小学生活。
因心存善良，我会与学生倾心交流，赏识学生，拉近彼此的距离。他们犯错，我予以纠正；他们进步，我予以鼓励；他们需要帮助，我予以关心，因此赢得了同学们的热爱。王润一同学在《未来的生活》一文中写到：二十年后，我发明了返老还童的灵药，我首先来到母校送给我小学语文老师——李老师，让她永远年轻、健康！看到孩子美好的遐想，真挚的祝福，我无比幸福！偶然遇到任安平的妈妈，她对我说：“李老师，在我儿子的心中，你是最漂亮的，你穿什么衣服什么鞋子都好看，每次都让我买同样的款式。”听了这些话，我又怎能不感到幸福呢？其实我穿着并不时尚，孩子之所以觉得好看，是因为喜欢我，爱屋及乌罢了。
给一个灿烂的微笑，洒一抹绚丽的色彩，只为善良。珍爱善良，拥有善良，撒播善良，心中就会充满阳光，就会享受教育的幸福！
