风引导着我的作文(以风为主题的作文)

风引导着我的作文(以风为主题的作文)

首页读后感更新时间:2023-12-07 16:49:41
风引导着我的作文(以风为主题的作文)

风引导着我的作文【一】

俗话说:“天下没有不散的宴会。”尽管有分别之时,也会有见面的时候。时间的流逝,我们在不同的城市读书有3年了;不知现在的你过得好吗?

秋天的来迎,勾起我对你的思念;今天的秋天,仿佛好像是3年前的去天。照样,有许多树叶飘落,顿时,对你的思念之情又浮现在我的脑海里。年幼时的我们;现在的我们;只能是,感叹时间的流逝,令人悲伤的秋天又来迎。

你曾经对我说过:“在秋天的时候,落叶要是落在你身旁,那么,就代表着有人在思念你。”你还说过:“秋天这个季节总是令人悲伤的,因为曾经长得茂盛的树叶,要在这时落叶。”仿佛好像我们人一样似的,要依依不舍地向好友道别。

三年前,我们都被自己的父母亲带到不同的城市读书,那年的我们才年仅12岁,就要向彼此道别。要远离家乡时,我们也是在悲伤的秋天季节里道别,然后,去一个陌生的城市读书,还要面对陌生的老师和同学;那是想到这些,眼泪还是控制不会的流了下来。

刹那间,身旁的枫树,随着秋天的离别,枫叶仿佛看不惯离别的情景,飘落许多的枫叶。彼此各捡一片枫叶,捧在手心,略懂手中的枫叶,彼此思念着对方;尽管以后不在同一个城市的我们,照样看到秋天的落叶,就会思念着对方。

今年的秋天来得特别的早,是不是远方的你,在思念我呢?每逢到秋天,这个城市的树叶将会飘落许多叶子,许多片的叶子里是否也包括你的思念、我的思念呢?

前几天,听同学说:“下学期你要回来了,是不是我对你的思念叶子飘落到你的身旁呢?三年前的我们,是依依不舍地向彼此道别,三年后的我们,又重逢。因此,古人才说:“天下没有不散的宴会。”尽管有分别,到总有一天会重逢。

秋天的早到来,如今的离去。不时,冬天的到来;又勾起我的思念。

这个城市的秋天,公路边的树叶,落了下来,捧在手心的落叶牵动我对你的情思。

风引导着我的作文【二】

生活是什么?这个问题看似十分难,实际上却十分简单。生活就是生下来,活下去。你也许会说我是开玩笑的,但是难道不是这样吗?生活确实就是如此啊,生下来十分容易,但活着却不易,人一生下来就意味着面临许多义务,责任以及一系列的人生决择。在选择的同时也有许多舍弃,那么我们该如何决择,放弃呢?

首先,我要教你如何选择,在人和的道路上有许多分叉口,一条路十分平坦、宽阔而虽一条路却十分崎岖不平。那么你会选择哪一条呢?一条路,虽然崎岖不平也许会跌倒摔伤,但是一次次的跌倒就会有一次次的站起来,这种跌倒会使你一次次成长,变得愈加坚强,不是有句话叫“生于忧患,于安乐”吗?这不就是告诉我们唯有在逆境中人的身心才会成长,你可以把每一次的任务看作挑战,坚决完成它你就可以博得成功。

第二,我要教你如何放弃。人的一生如果拥有的太多就失去的太多,举个例子,许多富翁他们拥有万贯家财,但是有许多却缺乏亲人对他的爱,这不就是个明显的例子吗?你可以在人生的道路上要放弃哪些“物质”,放弃那些虚荣,放弃那些不必要的且有害于我们的心惯。

虽然人不能够做到十全十美,但是我们需要追求更好,竭尽全力去追求,这样你的人生才会更完美,

生活是什么?生下来,活下去,我们活着选择好的,放弃坏的,但也要适度,只有真正学会选择,学会放弃,你的生活之路才会更轻松,愉快。

风引导着我的作文【三】

一片片金黄的落叶,像一只只手舞足蹈的蝴蝶从树上落下来。那满天飞舞的落叶将我的思绪拉回到了从前。

那是在前年的秋天,我无意间看中了一个可爱的小熊挂饰:它有着两只短耳朵,长着一张胖嘟嘟的脸,脸上还挂着灿烂的笑容。圆鼓鼓的身子再配上两只短小的腿,使它显得更加“cute”。我的目光仿佛在那一瞬间停止了,以至于妈妈叫我也无动于衷。一路上,我一直在想着那个挂饰。以前,班上同学也有这个挂饰,从见到它的第一眼,我就想得到它。

我多次想跟妈妈说,可是话一到嘴边,就被我咽了下去,我仿佛已经看到妈妈听完我说的话后,那充满“气”的眼神了。

小熊挂饰每天都在我的脑海中晃来晃去。

终于,我鼓起了勇气对妈妈说:“妈妈,我想要一个挂饰可以吗?”我把头低得很低,心里十分忐忑不安,说话的声音小得连我自己都听不见了。

“不行!”妈妈严厉的声音从我的耳边传来,“你现在的心思应该放在学习上,而不是想着那些挂饰!”她的话仿佛不可抗拒。此刻的我如同被浇了一盆冷水,心里凉凉的,十分沮丧,心灰意冷地走回自己房间。躺在床上,我很困惑,不就是一个挂饰,又不耽误学习,为什么不给我买呢?

谁知,妈妈竟然“欺骗”了我。

在一个风雨交加的天气,狂风肆虐着树木,一棵又一棵的大树都被打倒在了地上,一大片一大片的树叶也随着树木重重地摔在泥土里。我的生日就在这恶劣的天气里度过。

看着大风得意洋洋的样子和那些被刮倒在地上的树木,我郁闷的心情又添了点烦躁,连大风都在跟我作对吗?好好的一个生日就被这可恶台风给破坏了。突然一声清脆的门铃声打乱了我郁闷的心情,我迈着沉重的步伐毫不情愿地去开门。当我打开门的那一刻,我惊呆了。门外,妈妈全身湿透的站在我面前。她的头发被雨水冲刷后显得格外憔悴,衣服还在滴答滴答地滴着雨水。看着妈妈跟“落汤鸡”似的样子,心里十分自责。当初为什么执着于一个小挂饰呢,除了漂亮还有什么用,又何必让妈妈受这样的苦呢。

又是一年秋天,我坐在窗前再一次看见落叶从树上飘落下来时,又想起了当年那次难以忘怀的生日。

风引导着我的作文【四】

青春,犹如一张纸,而我们仿佛一支笔,编制着我们的生活。

当我们坐在教室里,抬头望着老师,看着老师口沫横飞的在讲台上,顿时失去了兴趣,转过头看着大树耸立在地面,地堆满了落叶而我们堆满了老师所给的知识。当我们站在操场上,抬头望着太阳发出刺眼的光,看着喧闹的声音一点一点的绽放,却没能感染到我们,长篇大论毫无意义。当我们走出校门,背着沉重的书包看着这多彩的世界,却没能发出有关这的任何感叹,只有相互苦诉着老师布置的作业之多……

青春到底是什么,是好好学习,然后努力工作,然后长眠。这就是我们所追求的青春么?当有一天,我遇到那所谓的造物主,这就算是你所创造的美好的世界?纷纷扰扰的年华,一点点的把我们最初的梦想给抹去,没有人敢去对生活发出反抗,因为每个都有一个责任需要支撑,宁愿放弃着梦想也要去扛起这个专属自己的责任。人只能在夜晚,才能想起这可悲的问题,自己到底追求的是什么。

青春应如一首诗,用最美的字眼来形容我们所过的每一天,青春应如一幅画,每一处都充满了精彩。青春应如衣服,变化多端的来装饰我们的生活。却因世界繁忙,让我们往往都忽略了青春给我们带来风景,当我们放慢脚步,是否还能看到我们曾抛弃的风景呢?人生有几回,何必还在对自己旁边的风景视而不见呢……

青春、似水如花,我只能放慢自己的脚步欣赏这能让老时有一丝回忆的风景。作文

风引导着我的作文【五】

从懵懂无知到成熟,喜悦得来俞发不易,而获得喜悦的方式也变了。小时候,喜悦如同被施肥的萌蘖,奢侈又无偿的索取营养,你曾以为全世界都应该给予你,而你没有想过给予全世界任何事情;以后,喜悦长成了蔚然之树,没有哪位种树人会像小时候那样如此宠你,爱你。至少种树人并不会在风雨来临之际,为你打伞,从前啊,我们都会为了凌冰甘甜的糖葫芦而喜悦;而如今夜灯挑读的夜幕,叠床架屋的工作,才是人喜悦的根源。

其实长大,无非就是学会了哭,遗忘了笑。

曾经的你,以参看满天霞姿月韵的花为喜悦,现在的你,是否可以以自己种花的成就感为喜悦呢?春花秋月,曾几何时,喜悦变了,悲也变了。

人生不过是一道道关卡组成的。整个游戏或许会因为你的懒惰而结束的。没有哪一支笔能决定落笔和绝笔,而它却试图将波磔走的更淋漓丰韵,让宣纸以鉴。

“哀莫大于心”。日子就是如此的白驹过隙,没有几件罗衫经得起河边的吹打。人原本都是夜路烛灯潋滟的野花,在曜灵之下摇曳前,都要经历一段难忘的黑夜。如果有朵野花在黑也中凋零了,那么或许它的心了,它面对阳光的心了。

你别失落,这世界还是一如既往的萧瑟肃静。你别担心,这世界的人也没有变坏,他们还是楚楚可爱的。杞人忧天不如花时间充实一下自己。不要总觉得生活变得不尽人意,大多数情况是本人变得不尽人意了。

你只是需要努力了,不要让人生只是单一的快乐。

风引导着我的作文【六】

从咿呀学语的孩童一路走来,最初那个蹒跚学步的幼稚顽童,如今已是英气勃发、充满幻想的少年――我。在这个过程中,是亲情伴随着我日益茁壮成长。

学步的路?磕磕绊绊,跌跌撞撞。是那一双双温暖的手,牵着我,不离不弃。那一双双温暖的手,在寒夜,为我掖紧踢开的被角;在雨天,帮我撑起一把大伞。那些艰难的时刻,因为有了亲人的陪伴,而不孤单;那些动人的片段,因为有了亲人的分享,而愈发精彩;那些难忘的岁月,因为有了亲人的祝福,而更加珍贵!

亲情好似阳光,我是花儿,在阳光下幸福的成长。若没有那充足的阳光,怎么会有千千万万绽放笑颜的花朵?看似普通寻常的阳光,却是我们汲取光明和温暖的源泉!

亲情堪比大海,而我是鱼儿,在大海里快乐的成长。试想哪一条鱼儿可以离开海水?正是因为大海倾心的养育,才会有数不清的鱼儿,徜徉在广阔的海洋中。

亲情如同高山,我就好似那鸟儿,在山上的林间自由的成长。高山准备了大树为鸟儿安家,准备了果实为鸟儿充饥,准备了清凉的露水为鸟儿解渴,鸟儿的一切都来自于高山的赐予,正因如此,所有的鸟儿才会无忧无虑地振翼蓝天。

这一切的一切都源自亲情,只有亲情才可以比作阳光,只有亲情才可以堪比大海,只有亲情才如同高山。在这里,我要用拙劣的文字来表达我对亲人们深沉的爱:感谢你们对我的爱,我的生活需要你――亲情!

风引导着我的作文【七】

想象对每个人来说不是固定的,划一的,这是因为人们各自的认知基础、智力活动以及情绪爱好有差异。因此,习作不能是一个思路,一个标准答案。我们要注意启发学生大胆想象,甚至异想天开。老师在黑板上画了一个○,又画了两个△和一条,让学生从不同角度把它们组成一幅幅画。学生顿时展开了想象,将它们分别组合成一台天平、一个怪物、一个头像、一只小船,还有的组合成一个保护庄稼的稻草人等。学生根据想象写作文时,灵感的火花就会不断闪现,习作也就成了一件乐事。

风引导着我的作文【八】

说到亲情,就少不了与家人的相处,快乐的成长。其实亲情很简单,它无处不在,但就是因为有了它,“亲情”,在我的成长过程中多了可贵的一笔,虽然不是圆满的句号,但对我来说已经很满足了。

说到亲情,就不得不提到汶川地震中的一件事:有一位母亲为了保护自己的孩子,把孩子放在身下,用自己的肢体撑着,挡住了快压在孩子身上的墙壁,孩在最后一刻在手机中保存了一条信息,那条短信是这样的:“孩子,妈妈爱你!”当看到这一幕时,多少人流下了悲伤的泪水,这就是亲情,这就是爱!

而在我身上呢,虽然不是什么感人肺腑的大事,但对我来说,是幸福的。我生活在一个幸福美满的家庭里,人不多,但家中从未冷清过,都是热热闹闹的。有一对爱我的父母,在我心里,他们是最伟大的,因为他们能理解我,处处为我着想,无论大小事我们都在一起沟通;很庆幸的是,我的爷爷、奶奶都还在,因为在我的一些同学里,大多都是一生下来就没见过自己的爷爷或者是奶奶。他们二老很健壮,身体还很结实的,时不时的还非要拉着我去晨跑,还老是跟我“唠叨”个不停。

我心中的亲情已经实现了,因为它一直在我身边,伴随着我快乐的成长,亲情就是一家人互相关心、照顾,团结一致,它永远都是这么的简单,这么的可贵。因此,我们每个人都应该好好地珍惜现在所拥有的,特别是珍惜在与家人的相处的时间,是可贵的,不要等失去了才会懂得惋惜,到那时就来不及了。

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