会飞的鸭子读后感作文500字

会飞的鸭子读后感作文500字

首页读后感更新时间:2024-06-12 18:52:00
会飞的鸭子读后感作文500字

会飞的鸭子读后感作文500字【一】

最近,我读了一本新书,书名叫《会飞的教室》。

《会飞的教室》是德国作家艾利克·卡斯特纳的一本著作。我非常喜欢这本书,我已经阅读两遍了。里面的人物都非常有自己的个性,如:胆小怕事的邬理,多愁善感的姚尼,聪明优秀的戴马亭,“大胃王”马提斯,爱发表议论的塞巴修和葛洛迪,还有充满正义感的培克老师,特别的禁烟老师。其实禁烟老师并不是学校的老师,但是戴马亭他们遇到问题就找他,而且禁烟老师也帮他们解决了许多问题,所以就称他为“老师”。

《会飞的教室》讲述的是孩子们在圣诞晚会上自编自导自演的一场戏。我最喜欢的一个情节就是:正在戴马亭他们正在排练《会飞的教室》的时候,符德麟气喘吁吁的跑了进来,原来,是葛洛迪被职业学校抓走了,而他带回去给他爸爸批改的听写簿也被抢走了。他们并没有慌张,而是冷静的去找禁烟老师帮忙。最后,他们用禁烟老师教他们的解决方法与他们自己的与理服人成功的救出葛洛迪和被烧成灰的听写簿。我非常崇拜他们没有用拳头去解决问题和去请教老师。

我非常喜欢书中的戴马亭。因为他勤学好奋,成绩一向名列前茅、总是孜孜不倦的学习和做事持之以恒。我也要向他学习持之以恒的精神,比如:前段时间,我在背《古诗70首》,可是我背了几天就不背了。这时,妈妈便批评我说:“你不是说要学习戴马亭的精神吗?怎么就不背了?”我惭愧的地下了头。

读完这本书,让我受益匪浅:同学与同学之间的友谊是不可衡量的,偶尔有些误会是正常的,关键是要多宽容与多理解。珍惜友谊。

会飞的鸭子读后感作文500字【二】

星期五上午,我们在学校的多媒体教室里,观看了《会飞的草帽》这部道德法制教育片。

影片给我们讲述了这样一个故事:来自北京的张帅到乡下看望舅妈和表姐。张帅的表姐叫苇花,苇花的同学叫泥鳅,泥鳅的奶奶收养了一个孤女叫荷叶。有一天,荷叶为泥鳅的奶奶到街上买伤湿止痛膏。在回家的路上,荷叶突然被一个开三轮车的中年男子撞伤了腿——那个人在撞伤了荷叶之后连头都没回就开着三轮车跑掉了。苇花和张帅奋力直追,可是由于那个人开着车跑得太快,结果没有追上。这时苇花和张帅发现那个人的草帽在地上,他们捡起草帽四处打听寻找肇事者。后来泥鳅也加入了他们的行列。当发现撞伤荷叶的人是泥鳅的爸爸时,泥鳅毫不犹豫坚定地劝说爸爸去自首,可是泥鳅的爸爸无论怎么说都不肯去。在苇花、泥鳅、张帅的不懈努力下泥鳅的爸爸最终还是自首了。

在现实生活中,像泥鳅的爸爸这样撞伤了人就像溜之大吉的人还真不少见。看到影片中泥鳅的爸爸撞了人,不仅不认错道歉,还一心想逃之夭夭,我真想追上去抽他几个嘴巴。我们决不要像泥鳅他爸爸那样不讲道德。如果我们在行走时,不慎撞了别人要马上向人家道歉;如果给别人带来创伤,还应主动给伤者治疗。

影片中的苇花、张帅他们见义勇为,伸张正义热情救护帮助弱者,是值得我们学习的。如果当时不是苇花和张帅在现场而是换了另一类人,他们有可能会认为是事不关己也可能会一走了之,表现出对弱者冷漠不关心。我们应该以苇花、张帅为榜样,热情帮扶弱势群体。如果遇到行走不便又携带过多东西的人,我们要主动力所能及地帮助他们拿东西。

影片中的`泥鳅也是值得称赞的。当泥鳅发现撞伤荷叶的人原来是他爸爸时,能够坚定地站出来,劝说他爸爸自首。泥鳅这种自觉尽力维护社会公德,在大是大非面前敢于大义灭亲的举动行为是令人称道的。

看过《会飞的草帽》这部道德法制教育影片后,我深受启发。在今后的人生道路上,我一定要向苇花、张帅、泥鳅一样,见义勇为,助人为乐,要坚决同泥鳅爸爸一类缺乏爱心,破坏社会公德的不良行为作坚决斗争。

会飞的鸭子读后感作文500字【三】

这个故事比较荒诞,说出来可能没有人会相信。

一个阳光明媚的早晨,杰克一家就忙碌了起来。杰克是一只会飞的小蜗牛,从小就跟爸爸在天空飞行,杰克飞得很快,现在是学校飞行队的一员。

今天是第十八届飞行比赛,杰克非常高兴,他能好好的飞一场。爸爸为了让儿子节省力气,就开着跑车送杰克和妈妈到比赛场地。一路上杰克一边看着风景一边想:“我一定要拿下第一名。”

比赛马上要开始了,场地沸腾起来。裁判说:“准备,起飞。”霎时场地扬起一阵风。杰克一会儿贴着地面飞,一会儿飞得特别高。很多人为他鼓掌加油。杰克只顾兴奋了,没注意到前面障碍物,他一个漂亮闪身躲了过去。这时杰克看到了一个小乌龟四脚朝天躺在路上,就飞了过去,费了九牛二虎之力才把它翻了过来。小乌龟说:“有只坏狐狸看我在发呆就把我翻了过来。谢谢你!”

比赛结束的时候杰克没有得到名次。但看到了那一幕的保安把这件事告诉了裁判,裁判被感动了,所有人都被感动了,最终杰克被封为本届飞行赛第一名。

会飞的鸭子读后感作文500字【四】

一看到书的名字《会飞的教室》,您一定会感到奇怪吧,我和您一样也觉得奇怪,教室怎么会飞呢?带着好奇,我迫不及待地读完了这本书。真是太精彩了!

原来《会飞的教室》只是孩子们自编、自演的一场戏。全书由排演展开,讲得实在一所小学里,有很多男孩子,他们一年回家一次,又到圣诞节了,这些孩子们都坐火车走了,只有戴马亭没有走,那是因为他们家没有钱,所以只能在学校了,这件事让他们的老师知道了,老师帮助他回了家,他的父母知道后,非常感谢老师。

这本书之所以让我感受很深,因为书中有很多个性鲜明的小男孩,如胆小怕事的乌理、多愁善感的姚尼,才华横溢的戴马亭、冷静持重的塞巴修和斗的马提斯……还有很多,在书中我最喜欢的是马提斯,他在书中虽然很鲁莽,但是他和胆小怕事的物理交上了朋友后,他帮助乌理真正改了胆小的缺点。马提斯宽以待人,对朋友热心帮助,我从心里佩服他,喜欢他。

这本书让我懂得了同学之情,师生挚爱,朋友之谊,在学校应该互相团结,对待同学要宽容,不这样,就会和同学产生矛盾。我们在学校里也会遇到一些争吵之类的小事情,我想,如果双方都能让一小步,这个事情就不会那么糟糕了,这样,我们的学校不就文明和谐了么?

教室会飞,这并不是现实,他只是小主人公们的想象罢了。如果我们展开想象的翅膀,相信就一定会飞到一个更为广阔而神奇的世界。

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