月光下的美景作文150字四年级【一】
内心如果平静，外在就不会有风波。
——题记
一个月夜。
我终于拿下了德彪西的《月光》，心中不胜欢喜，竟觉得那晚的月亮比中秋还圆。可到了老师那儿，却被说：只是把音弹了出来，框架是有了，却没有情感。
又一个月夜。
我烦躁地坐在琴前。我以为只要技巧熟练，可以掩饰情感上的不足，可事实证明我错了。三个小时的练习没有带来一点的进展，急功近利使我的曲子显得更加干巴苍白。我不禁怀疑，我是个没有情感的人吗？
无奈之下，我停下来，打开唱片机，坐到窗前。唱片机，恰好放到了德彪西的《月光》，我闭上眼，静静聆听。乐曲一开始在行板上呈现出乐思温和而幽静。一组组上行的琶音仿佛是短而小的笔触，在画布上一点点铺叠、延伸，月光好像碎掉的白金一般洒满整个画布。渐渐地，一串和弦的晃动下，月光开始在混合的月夜中颤动。乐曲的尾声，宁静的曲调和分解和弦，把月光下缥缈如梦的意境描绘的淋漓精致。我想德彪西此时应是怎样的心境呢……
窗外，一轮圆月静静地挂在空中，慷慨地向湖面铺撒着她平淡却静人的清光，穿过稀疏的树冠，照上小径，到处都有她的身影，却无声。我的内心渐渐平静，觉得这月光似是照到了我心里，如水般洗去了平日养成的浮躁，让我静下心来。我带着这种感觉来到琴前，不再是一口气炫技似的弹完一整首曲子，而是每一句每一段细细地去用心体会和弹奏，如月光缓缓流淌，洒满每一个角落。一遍下来，我竟觉得和录音像了一二分。
无数个月夜。
我坐到琴前，努力抽身于一天之烦躁，沉下心来，努力让德彪西心中的月光照进我心。每一晚的练习让我愈发觉得，静心，是必不可少的。非淡泊无以明志，非宁静无以致远。只有静下心来，才能将全身心都投入到所学之中，浮躁只能让你浮于表面，浅尝辄止。与我而言，这份情感，正携着内心的平静，信步而来。
下一个月夜。
我将再次坐到琴前，微微翕动鼻翼奏起《月光》。让着琴中的月光与天上的月亮融合，一起流向窎远的天边。
月光下的美景作文150字四年级【二】
深蓝的夜空中，小星星们在银河边排成一队滑滑梯。“扑通！”“扑通！”随着一阵阵欢笑声，小星星们一个接一个掉进了清澈的池塘中，又飞快地飞回了天空。
有一颗小星星，不像其他的星星那样闪闪发光，它是一颗灰色的星星。它静静地排在队尾，不说一句话。终于轮到它滑滑梯了。它顺着银河滑梯，快速地向下滑，“咯咯咯”地笑起来，“扑通”一下掉进池塘里。这是它一天中最快乐的时刻！
一只萤火虫飞来，问：“为什么别的星星都亮闪闪的，你却这么灰暗呢？”小星星沉默了。萤火虫马上下意识地捂住了嘴巴。它轻轻地拍了拍小星星：“别难过！”小星星抽泣着说：“其他星星都那么明亮，而我多么另类呀！有许多小星星嘲笑我，我好难过啊！”“你别伤心了，我把我身上的亮光送给你吧！”“真的吗？”小星星吃惊地问。萤火虫拍了拍小胸脯，用亮闪闪的尾巴碰了碰小星星，小星星立刻就变得亮闪闪的了！它浑身上下闪着柔和的光芒，真好看啊！可是，萤火虫的尾巴变了，它不再发光了，像一个灰不溜秋的小球。
月光仙子看到了这一切，微微一笑，做了一个月光小灯笼送给了萤火虫。萤火虫打着月光小灯笼在森林里飞来飞去，伙伴们羡慕极了！而小星星，在白云被子里甜甜地睡着了，它做了一个很香甜的梦……
月光下的美景作文150字四年级【三】
初看题目，感到脑袋里一片空白。正值盛夏，白天外面是火辣辣的阳光灼烤着大地，夜晚则是抱着爽的空调看电视，哪还有闲心去看甚么月光?思忖一阵，便决心晚上到楼顶寻找一番这一抽象的事物。
也许是月亮多日未被拜访太激动了吧，我一上楼她就热情地送给我满满一怀抱月光，似乎是淡黄色，又泛着点亮晶晶的银白色。我稍稍抬头，便着见了对面墨蓝色天穹上那一尊月亮。久违了的大大的圆圆的月亮端坐在空中，如同一位高贵的皇后，满身的披金戴银、珠光宝器，俯视着辽阔的华夏大地，毫不吝啬地为黑暗之地洒下光明，为苦难之所洒下慈爱。
再仔细端详月亮，忽然觉得月亮是红色的。不会吧?可她真的是红色的。月亮是哭了吧?是啊，她真的很伤心呢!想当初，有多少文人墨客总是虔诚地仰望着她，在皎洁的月光下，吟咏出一首首不朽之作，“月光”几乎成了诗的源泉。“海上升明月，天涯共此时。”明月倒是满怀期待地升起来了，而此时大伙儿在做什么呢?想必大多都有是在电视机、电脑闪闪的荧光前，在空调“呼呼“的冷风前，在大街熙熙攘攘的人群之中呢?现代社会给予了我们丰富的物质生活，但我们为什么要剥削自己享受的权利呢?为何不学习老祖先在月光下“举杯邀明月”，感受一下月光的怡人魅力?为何不和家人一起，在月光下戏谈“明月别枝惊鹊”，一下月光的纯洁动人?
