六年级科幻作文关于时光机(六年级科幻作文时空穿梭机)

六年级科幻作文关于时光机(六年级科幻作文时空穿梭机)

首页读后感更新时间:2023-11-16 18:42:33
六年级科幻作文关于时光机(六年级科幻作文时空穿梭机)

六年级科幻作文关于时光机【一】

如果你问我想要什么?那我的答案就是想要一台时光机,可以回到过去也可以去到未来,穿越历史展望未来,但是这也只能是假想而已。假如我有一台时光机,我要回到十年前,回到童年……因为有了时光机,我们就有了把后悔的事、没做的事再做一次的机会。

假如我有一台时光机,我要先回到十年前,那里有我的童年。我要带上好吃的零食,好玩的玩具,送给那时候的自己,告诉自己:可以暂时丢下书包,丢下作业,丢下父母的唠叨愉快的玩耍;忘掉学业,忘掉烦恼,只记住要留下一个快乐美好的童年。”在那个时代里,留下人生最珍贵的回忆。但是总会有那么一天,我们要从童年的襁褓里挣脱出来,再怎么不情愿,我们依旧要长大,无法逃避。回到过去,重温童年,只能是一种遥不可及的假想和奢侈。

假如我有一台时光机,我要回到初中时期。那里有我最喜欢的一切,懵懂的青春,单纯的伙伴,和蔼可亲的恩师,还有那个情窦初开时喜欢的少年……不知道你们现在过得还好吗?穿梭回到中考复习的那时候,我要告诉自己:“吃得苦中苦,方为人上人”的道理,要时刻谨记,给予自己支持,安慰,鼓励。当毫无斗志、学习懈怠的时候,告诉自己要:“坚持!坚持!为了光明的未来和充满意义的人生,再努力一点,再勇敢一点……我还要和同学们留下很多很多的合影,还有那个少年,这样在以后不再联系的日子里给自己留个纪念,人生是那么短暂,因为一个转身可能就是一辈子。

假如我有一台时光机,我要去到遥远的未来,去到更远和未知的地方。未来我们的祖国更加强大,人民的生活更加富足,祖国变成了我期望的模样,身边的人也变得更好,自己也变得更加优秀……

假如我有一台时光机,我就可以实现更多的梦想,然而,在没有创造出时光机之前,我们要脚踏实地,活在当下,做好每件事,努力奋斗,为实现这个假想而做准备。

六年级科幻作文关于时光机【二】

假如我有一台时光机,那该有多好啊!拥有了它,我就可以随意穿梭于中国上下五千年的历史,可以进入到安徒生的童话故事里。我可以和他们一起冒险,一起玩耍,说不定,还能写故事呢!

假如有了时光机,我第一个要去的地方就是安徒生的童话故事。而我要找的就是《皇帝的新衣》中的皇帝。在我所知晓的所有皇帝中,大多数都是英明神武,清正廉洁,虽然享受着荣华富贵,却也一心爱自己的子民。而故事中的皇帝却一心享受着自己的荣华富贵,在意自己的穿戴之事,所以才会遭到奸人的欺骗,让自己出了丑,最后还得自己找台阶下。这时的我就要在皇帝穿上“新衣”之时,揭穿那两个裁缝的诡计,然后对皇帝进行“教育”,让这位皇帝“改邪归正”。

假如有了时光机,我要去的还有童话故事《白雪公主和七个小矮人》里。或许在每个女孩的心中都希望自己是白雪公主,所以我不想让恶毒的王后阴谋得逞。我要做的就是将那个一半红一半青的有毒的苹果交换,让青的那边有毒,让恶毒的王后自食其果,这样的话,白雪公主就可以回到王宫,自在地生活了!

假如有了时光机,我还要去帮助可怜的灰姑娘。灰姑娘的继母和她的两个姐姐对她不好,我就要让一个年轻貌美的姑娘来帮助她来逃离这个家,让她们快乐地生活在一起。

要是真的有台时光机就太好了!这样的话,就可以回到过去的时代。不过,即使可以回去,也不能改变故事。如果皇帝认识了自己的错误,没有穿那所谓的“新衣”出去,怎么会有那个诚实的孩子呢?白雪公主如果没有被毒害,又怎么会遇到七个小矮人,怎么会等到属于她的王子呢?灰姑娘如果逃离了,又怎么会去到舞会,结识王子,丢了水晶鞋呢?

有时候我们想的结局很美好,但我们不是故事中的人物,不懂得他们想要什么。在我们修饰过的结局里,他们丢失的宝贵的东西我们并不知道。

六年级科幻作文关于时光机【三】

自从人类出现在地球上以来,人类的历史就像一条奔流不息的河流想着未来流去。不少人向往着华美或古朴的古韵,或向往着科技发达,一片银色的未来。事实上,我也不例外。倘若我能以光速,穿越到古代,领略我国历史的动荡变革,河山的万千风姿;穿越到未来,赞叹科技的发达。

假如我有一台时光机,我要穿越到距今大约5000-4000年间。看两位著名的部落首领——炎帝黄帝,是否存在,看他们创造的许许多多的历史功绩。再一饱那个时候的,那群呼风唤雨的人类,到底是怎样的模样。智人的祖先,又是怎么发明出哪些令人惊叹,为文明发展打下基础的技术与器物。自然要看那个传说中”八只脚,三头六臂,铜头铁额,刀枪不入,面如牛首,背生双翅“的蚩尤到底是怎么样的英武善战。

假如我有一台时光机,我要去到那个繁华的盛世大唐。是的,似乎每个中国人骨子里都藏着那份对于那个长安的缱绻执念。我可以走在青石长街上,走在七绕八弯的胡同里,听着一声声吆喝,嗅着摊位前的香气;我可以看着侠士们在大街策马扬鞭,回眸洒脱不羁的浅笑;我也可以走进附近的一家古朴茶楼,坐在二楼的客房,花香蔓延,抬袖轻呡一口新鲜的茶茗,任醇厚的香气的唇齿间蔓延。也许古老的瓦片,荡在茶杯里的落花,天上的纸鸢,绚烂的满城烟火.......都能牵出我心中百转,故提笔步步迟的思绪。

假如我有一台时光机,我要穿越到未来的22世纪。时局是瞬息万变的,就算是颇有经验的专家也无法预判。而我还是怀揣着对祖国未来的期许,也许在一任又一任的主席带领下,祖国的确变成了我向往的模样。总是希望着祖国能够由发展中的大国,变为发达的强国。或许我真的能在22世纪,瞅见五星红旗在世间顶端飘荡,太阳系中乃至银河系中,都有着更多的地方,有着中国人来过的痕迹。

假如我有时光机,我要去到再遥远的未来。人类是否真正做到了让现在的我们所叹为观止的银色世界,也许飞船能划过我的头顶,也许飞上蓝天,陪着大雁去温暖的南方也不再是梦。也许那些开拓人类视野,解开未知谜题,掌握精良技术的科学家们,那会有一两个是我的后代。

假如我有一台时光机,我要乘着它,去更远而且未知的地方。

六年级科幻作文关于时光机【四】

我很喜欢看哆啦A梦,它有一部时光机,可以穿梭在不同的时空下。我常常想,如果我有一台时光机,我会做什么呢?

想着想着,我不知不觉地就睡着了。在梦中,我梦到我有了一部时光机,我去了一百年后的地球,我输入了时间,就出发了。

到达目的地,我一看手表,上面显示的时间竟然是2118年7月23日,我惊讶极了。于是我就闲逛,但是我没有见到一个人类,全部都是机器人,我有点饿了,就跑进了一家食品商店,从柜台上拿了一包零食。可机器人一看我付的货币,便“呜呜”地响了起来,我吓坏了,赶忙从商店跑了出去,我跑出了很远,看见机器人没追上来,这才松了一口气。

我继续向前走,这时,我看见一个机器人向我走来,我见只有他一个,胆子就大了许多,我大步地向前走去,我对机器人打了声招呼:“你好!”机器人说:“请不要再说‘你好’,大家都没有感情,所以请不要再说‘你好’,不然会被孤立的。”我吓了一大跳,然后问他:“原来的地球人类去了哪里?”机器人得意地说:“现在地面被我们机器人占领了,因为他们不珍惜地球,人类都躲到地底下面去了。”我对那个机器人说了声谢谢,然后就跑了。

我走着走着,突然广播站里发出了声音:“大家注意,有一名生物人混进了我们的世界,遇见他就马上把他抓起来。”我回头一看,果然有一大堆机器人是来抓我的,我连忙跑开,这时又有警察来了,我连忙跳进了时光机,回到了现实生活中,我心想:“太可怕了。”

“醒醒,醒醒,该吃晚饭啦。”我还在惊恐中,突然传来妈妈的叫声,我猛地一惊醒,才发现,原来是一场梦。醒来后的我陷入了沉思,假如地球真的被机器人占领,那后果会怎样呢?

六年级科幻作文关于时光机【五】

假如我有一台时光机,我先回穿越到恐龙时代,去看看恐龙是怎么灭绝的,这样,我就可以把“恐龙怎么灭绝”的迷解答出来了。我可能还会登上史册呢!哈,哈!

假如我有一台时光机,我会穿越到玛雅文明时代,看看玛雅人是不是很聪明,玛雅人是怎样从这个世界消失的。

假如我有一台时光机,我还回去看看时谁发明的考试,那个人是怎样受到启发,才发明了考试。

假如我有一台时光机,我还要去看看古时候的秦始皇是怎样把中国汉字统一的、古代人民怎样修建万里长城的、去看看赵州桥是怎样建成的、英国的海上军队和很多公主还有那些高贵的晚礼服和公主裙有多漂亮……

假如我有一台时光机,我还要去看看:我这学期的期末考试成绩、未来会有空中游泳池、悬浮力汽车、空中网球场……还要看看会不会有哆啦a梦飘飘药、任意门、时光电视、空气炮、换装照相机、国王贴纸组、时光机、记忆面包、冒险游戏书、家庭生存组合、室内旅行机、如意电话亭、迷你哆啦……我还回去看看长大,是做了一位科学家,还是什么呢?

哎!颜颜,你的白日梦破灭吧,你还是专心意义的读书,长大好为祖国贡献吧,早点发明时光机吧!

六年级科幻作文关于时光机【六】

今天张老师问我们,假如有一台时光机,你会做些什么?突然李鑫皓举手了,老师请他回答,他说:假如有一台时光机,我会坐进去看看未来的.我是什么职业。

我也想好了,举起手来,老师请我起来说一说,我慢慢地说:假如有时光机,我会坐进去,去看看我六年级期末考试后能不能考上住校的初中。

张老师也说了说:假如有一台时光机,我坐进去要看看二年级下学期期末考试后大家考了多少分。

我想了想,心中/是这样想的:如果现实中真的能考上好初中该多好啊!可是自己笨手笨脚,数学考了一个满分,语文差的……好吧!看来不能实现了。

张老师似乎看出了我的心理活动,温柔地对我说:有可能你可以实现愿望呢?老师相信你,你也要相信你自己呀!

我想了一下,也对老师说:老师,谢谢您信任我,我也会相信我自己的!您也可以看到我们未来的好成绩!大家都一起说:我们会到时光机里,去我们80岁的时候买双鞋子

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