最近,我读了夏洛蒂 勃朗特写的名著《简爱》。作者通过简爱这个人物描述了自己艰辛的生命历程。
这本书主要写了简爱出生在一个贫穷的牧师家庭,她自幼父母双亡,在舅舅家生活,舅舅走后,舅妈待她很不好,她深受欺凌与虐待。一段时间以后,她又被送到学校过寄读生活。虽然她的生活非常不幸,但是,她还是以坚忍不拔的精神坚持了下来,不屈不挠地追求自己的目标,经过她的不懈努力,终于获得了成功,过上了幸福的生活。
简爱之所以能在逆境中成功,是因为她有着持之以恒,孜孜不倦的顽强精神。对于我们中小学生来说,也要发扬她这种精神,努力学习不断进取,才能掌握真正的本领。华罗庚说得好:“在寻找真理的长征中,唯有学习,不断地学习,勤奋学习,有创造性地学习,才能越重山,跨峻岭。”作为今天的我们,在读书、学习的过中,即使遇到什么困难,也没有简爱(夏洛蒂当时的艰难。因此,我们要敢于面对困难,知难而进,就算困难有高山那么大,也没有什么了不起的。世界上没有不可攀登的高山,学习上也没有克服不了的困难。无论是在多么艰苦的情况下,我们都要有一个坚定的信念:乌云的上面就是太阳,困难背后就是胜利,艰苦的前方就是幸福。读书不仅可以使我们增长知识,开阔视野,启迪智慧,还可以培养高尚的情操。书中的知识是十分丰富的。正如培根所说“读史使人明智,读诗使人灵秀,数学使人深刻,论理使人庄重,逻辑修辞使人善辩,有所学,皆成性格。”通过读书可以获得许多知识,丰富自己,提高自己。
一份耕耘,一份收获,我们一定要像简爱(夏洛蒂那样刻苦学习,努力上进,我相信只要努力就一定会有收获!
初入小学时,我是个胆小又羞涩的女生。因为性格里的内向和提不起来的自信,我在一年级上半学期,连班里同学都没认全,更不敢在上课的时候发言。但是,我在各方面让班主任立马就关注到了我。所以一有机会,班主任总是喜欢让我表现,可我还是克服不了内向和自信这两道难关。
在下半学期时,班里要开始课前演讲了。我是1号,所以是第一个演讲的。演讲当天,老师帮我放好了我准备一周的PPT,让全班安静下来,随后就让我上台。我小步走上台,缓缓抬起头看着大家,所有人的眼睛齐刷刷地盯着我,那目光好像一块石头压在我喉咙,让我连最开始的那句“大家好”都说不出来。
正在我紧张的出了满身汗时,我看到了坐在角落的班主任的眼神。跟别人都不一样,包含着温柔;跟别人都不一样,充满了信任;跟别人都不一样,满载着鼓励。她那温柔的眉目,让我感受到了自信和勇气。那眼神就像一盏橘黄色的灯,暖暖的光洒在我身上,让我瞬间对自己充满了自信。那眼神好像就在对我说:“相信你自己,以你的能力,一定可以做到的!”
我鼓足勇气,终于说出了那句开场语:“大家好,我是叶沐木。”之后,因为有着那个眼神的鼓励,我顺利地完成了演讲。虽然还是不完美,但这次演讲,为我带来了永远的.自信和勇气。
后来,有着这自信和勇气的支持,我变得越来越优秀。那次演讲就像一场开幕式。后来的我当上了班干部,参加了竞赛,我的能力得到了展现。
直到现在,有人还问我,你是怎么做到那么优秀的。只有我知道,答案就是班主任那个信任的眼神。在我处于黑暗之中时,那眼神就是一盏灯,引领我走出黑暗。在我的生命中,会有许许多多这样的灯,但没有一盏会像这一盏一样重要,一样明亮:没有它,我寸步难行。
其实我小学英语一般般,但是我语法、概念什么的我一窍不通。虽然我没有把英语这门技术拿到手,但是我却拥有一份对英语的热爱与坚持。为了好好补补我的英语,爸爸给我报了补习班。
第二天晚上,我还是像往常一样把课外英语班布置的留到上课前来完成。虽然有一些语法掌握得还行,而作文仍然是我的一大难题,有时碰到作文题,都不知道怎么下手。作文中某些不同的时态、从句,以及各种各样的概念语法,总是能让清醒的'我变得迷糊起来。看着外头越来越阴暗的天,我烦恼起来。我想翻翻教材,找找灵感,却发现这是浪费时间。既然翻教材没办法,难道要骗老师说英语本放家里忘带了吗?毕竟这是作业啊!
所以,我必须靠自己独立完成。就这样,跟据我仅仅的一些语法,一笔一画、绞尽脑汁地完成了这篇作文,之后,我又细细地检查了一遍,发现没有错误,才放下心来。我虽然不知道这篇文章怎么样,至少我是用心了的,至少我是对得起自己了的。我终于心满意足地完成了英语作文,之后,便开始复习起单词来……
人生前行的道路上总会有那么一盏明灯,我相信,我对英语的热爱与坚持,会像它一样,永不熄灭。
简爱是一个孤儿,父母双亡,她寄人篱下,舅母对她所谓的照顾只是为了去世的丈夫里德先生的遗言,实际上她视简爱为眼中钉。在这座房子中,简爱忍受着各种歧视和虐待。舅母将她和自己的孩子分别对待,不公平的事情时常发生。终于有一天,简爱被送到了一所“学校”----罗沃德孤儿院。
孤儿院中的规矩可以说是不近人情,苛刻的教育,恶劣的生活条件,还有冷漠的院长……唯一的知心朋友海伦患肺结核去,生活对她有太多的打击,但她在善良的谭波尔小姐的开导下走出了阴影,生活还得继续。
海伦后孤儿院改善了生活条件。在新的环境里,简爱接受了六年的教育,并在这所孤儿院中任教两年。谭波尔小姐离开孤儿院后,简爱也做好了离开的打算。她登广告谋求一份家庭教师的职业,桑菲尔德庄园的女管家与她联系。在桑菲尔德,简爱的学生是阿黛勒,庄园的主人罗切斯特是阿黛勒的监护人。
简爱与罗切斯特虽是两个不同阶层的人,却被对方的智慧和人格深深吸引……罗切斯特向简求婚。然而就在二人婚礼上,梅森先生却指责罗切斯特----一个有妇之夫。简逐渐了解到真相,还有住在三楼的罗切斯特夫人伯莎。出于道德,简不愿与继续婚礼,她离开了桑菲尔德。
她流浪到了一个沼泽地,险些饿,幸好圣约翰救了她。
这位仁兄其实是简的表兄,简的叔父前给她留下一笔钱,她愿意把钱平分。约翰多次向她求婚,但不是因为爱情,而是因为宗教信仰。简拒绝了他,决定回去寻找罗切斯特。
桑菲尔德成了灰烬。伯莎纵火后自,罗切斯特致残。
简和罗切斯特重逢,两人终于放下一切,抛弃相貌、金钱、名利,幸福地生活在一起。
故事中的主人公简爱贫穷,瘦小,相貌一般,她并不可爱,但她向往自由,渴望得到尊重,她对人生有独到的见解。她有着仁慈善良的本性。虽然舅母对她曾经是过分的对待,在她将之际,简还是放下怨恨,选择了宽恕。
她敢于求爱,有自己的爱情观。圣约翰向她求婚,不过是为了自己的事业,并不是真正的爱情。面对残疾的罗切斯特,她强烈地诉说着自己的想法,“你以为我会留下来,成为一个在你眼里可有可无的人吗?你以为我是一架机器----一架冷漠无感情的机器吗?你以为我能受得了别人把我仅有的一片面包从我口里夺走,把仅有的一滴救命之水从我杯里泼掉吗?你以为,因为我贫穷、卑微、不美、矮小,我就没有灵魂,没有心吗?----你错了,我也有和你一样的灵魂,和你一样的一颗心!如果上帝曾给了我一点儿美丽丰富财产,我也会让你感到难以离开我,就像我现在难以离开你一样。我现在不是通过习俗、常规,甚至也不是通过凡人的肉之躯跟你讲话----而是用我的心灵在跟你的心灵对话,就如同我们离开了尘世,穿过坟墓,一同平等地站在上帝的面前,我们彼此平等----就如同我们的本质一样。”
作者借简爱的口,说出了她想说的话。在当时,社会依然是歧视女性的,就连出版作品,作者都小心谨慎地选用了一个男性化的笔名,因为她以前吃过这样的亏,甚至被侮辱,因为“写作不是妇女应从事的职业”。
“我们彼此平等----就如同我们的本质一样”不仅是简爱的心声,更是以作者为代表的女权维护者的心声。在这部作品里,几乎所有女性都是平等的,包括伯莎。伯莎确实被罗切斯特所禁锢,但她是简爱在作品中的另一个表现。简爱是一个善良的人,但她也有自己的小算盘,她也有。伯莎和简爱都是罗切斯特夫人,她们都深深地爱着罗切斯特。简爱希望离开桑菲尔德,因为那里是她和罗切斯特的地位标志----她是仆,罗切斯特是主。伯莎烧了庄园,正合简的心意。简爱不美,伯莎把罗切斯特弄成残疾,正好“平等”。只不过简爱是正义、善良的化身,伯莎体现出来的更多是冷漠、残酷。两人一阴一阳,两个极端,却达成了一致的目标,最后伯莎自,将罗切斯特让给简爱,让两人顺理成章地在一起,伯莎退场,简爱也代替了她,成为罗切斯特夫人。这仅仅是巧合吗?似乎有些过于完美吧?
这正是反映了作者对平等的追求和强烈的渴望,这也是当时社会的需要。可以说,伯莎就是简爱,她就是简爱的另一个人格,在故事中她推波助澜,满足简爱的一切愿望。在现实中女性不可能实现的,作者都在作品中实现了。
后人对于这部小说的评价褒贬不一,但在当时的“男尊女卑”的社会,这的确是一个抨击。我们也确实能从简爱身上发掘出这样的闪光点----不卑不亢,本性善良。她所追求的平等、自由、尊严,也是我们今天仍然在追求的,并且今后还会继续追求下去。
这篇文章主要写了作者不幸被一场飞来车祸扎断了双腿,作者没有勇气再活下去了,自暴自弃。作者的姐姐为了使作者勇敢的生活下去,编了一个瘫痪女孩的故事,使作者拿出了勇气和自信,勇敢的生活了下去。可是,天嫉英才,作者的姐姐为了救一名落水儿童竟不幸牺牲了。直到姐姐后,作者才知道那是姐姐编得一个“美丽的谎言”。
“弟弟,拿出勇气来呀!”一句普普通通的话,一句平凡的话,可是,它里面却有着不平凡的意义。“弟弟,拿出勇气来呀!”这句话激励着作者,鞭策着作者,使作者勇敢的生活了下去。每个人的一生都不一样,但相同的是,每个人的一生都不会一帆风顺。就拿我来说吧,在暑假初的'时候,因为贪玩,把脸都给摔破了,留下了一大块疤。我十分悲伤,整个暑假都没有怎么出去。而在这时,我的堂姐却给予了我鼓励和安慰。那是一天下午,外面阳光灿烂,我望着窗外,看见成群结队的小朋友在外面玩,心里面十分羡慕。这时,堂姐走过来对我说:“出去玩吧,他们是不会笑话你的。”我无言以对,堂姐还没有等我说出话来,就拉着我的手带我出去了。看到他们玩得那么开心,我无法控制住自己,加入了他们的行列。在此,我十分感谢堂姐,是她让我找回了自信,勇敢地走出了家门。
读完了这篇文章,我认为天地间不仅有如山的父爱和如海的母爱,还有那感人至深的手足之情。
《简爱》的主人公生存在一个寄人篱下的生活,从小就承受着与同龄人不一样的待遇,姨妈的嫌弃,表姐的蔑视,表哥的侮辱和毒打,还有佣人们的为虎作伥……她出生低微、生活道路曲折,却始终坚持维护独立人格,追求个性自由、主张人生平等的坚强女性。也许正是因为这一切,炼就了简爱无限的信心和坚强不屈的性格,一种可战胜的内在人格力量,促使她坚定不移地去追求一种光明的、圣洁的、美好的生活。
过了一段日子,姨妈因为嫌弃简〃爱太吵,就把她送到劳渥德学校。在学校,饥饿、疾病、精神的多种折磨,没有使她放弃希望,她终于学有所成,成功应聘到桑菲尔德庄园做家庭教师。
在桑菲尔德庄主——罗切斯特的面前,她从不因为自己是一个地位低贱的家庭教师而感到自卑,反而认为他们是平等的。也正因为她的正直、高尚、纯洁,心灵没有受到世俗社会的污染,使得罗切斯特为之震撼,并把她看作是一个可以和自己在精神上平等交谈的人,并深深地爱上她。
当得知罗切斯特还有一个疯了的合法妻子时,她拒绝了他的爱。她的爱情观不掺杂念,她不做金钱的奴隶,不做别人的附庸,她永远是是独立的个体。她虽然说要遵守法律和道德的约束,但是从内心更深处来讲,简爱意识到自己受了欺骗,她的自尊心受到了戏弄。尽管她深爱着罗切斯特,但道德、法律及她的内心的自尊自爱促使她作出了一个非常理性的决定。在爱情力量的包围之下,在富裕的生活的诱惑之下,她依然要坚持自己个人的尊严,这是简〃爱最具有精神魅力的地方。
简爱的一生是不断抗争的一生,从盖茨海德庄园到劳渥德学校,从劳渥德学校到桑菲尔德庄园,又从桑菲尔德庄园到荒原庄,她一直都在为自己的自由和幸福抗争着。
无论在当时的英国,还是如今的现实社会,简〃爱这种追求个人独立与幸福的不懈努力的精神值得那些迷失在金钱与权势的迷宫里的人们反思。
简爱凭着自己的精神力量和对美好动人的爱情的憧憬和向往,才有着前进的勇力和力量。
妈妈一定又失望了,女孩想。
这已经是开学后自己第三次没有考好了。
上一次,妈妈就很生气,她也向妈妈保证过了,这次一定考好。但是……唉!
女孩回到家就扎进自己的.房间,很快完成了作业。拿着那张写着鲜红“88分”的卷子,磨磨蹭蹭地走到沙发旁。“妈妈,”声音小的几乎她自己都听不见。
“要听写英语单词么?”妈妈轻轻的问。
“不是……是……卷子……”她低低地说。
“噢,卷子啊,我看看!”女孩缓缓地将卷子递给妈妈。又是一场狂风暴雨,等着遭受洗礼吧!女孩想。
妈妈接过卷子,眉头锁紧了。一会儿,又放松开来。女孩松了一口气:看来这次是鼓励教育。
妈妈并没有像她想的那样会苦口婆心地将大道理,而是拿着卷子对她说:“跟我来。”她跟着妈妈到了阳台上。
妈妈说:“你看对面那栋楼的四层。”顺着妈妈的指向,她看见一个戴眼镜的男孩在灯下正在做着作业,不时翻动一旁的课本,低头思忖,在一张草稿纸上涂涂改改,但可以看得出他很认真。女孩惊讶不已,自己从没有像对面的男孩一样那么认真的做题,从来只是随便找一张用过的纸打草稿,导致最后乱的一片,什么都看不清。
“你看那个四层,那样认真的对待每一道题,而且每天晚上很晚才熄灯,像那样刻苦认真的人,一定是个细心的好学生!”
“那是啊,”女孩也发出感叹。忽然想起:自己为什么总在数学的一些简单计算题上丢分呢?语文的字词不应该有问题的啊!她恍然清醒:“妈妈,我知道了!”女孩说完,就跑回了房间。
从那以后,女孩有了专门的草稿纸,每天写完作业后,总要认真的检查一遍,再去阳台上看一看四楼的那盏灯,如果还亮着,女孩立马跑回房间做另外听妈妈说,四楼今年上高一,中考时以优异的成绩考进了那所全市最好的高中,可不能被他比下去呀!
渐渐的,女孩已经将温习功课当成了习惯,而且不再出现粗心的问题,成绩也自然而然的提高了……妈妈露出了欣慰的笑容。
每天晚上,依然能看见四楼那盏很晚才熄的灯……但,在他的对面,也有一盏灯,灯下的女孩也在专心地学习。
举例子:准确具体地……
引资料:引出说明对象,增加生动性……
分类别:条理清晰地……
下定义:揭示事物的本质…… 注意:(1)一句话说明方法≥1
(2)下定义:是陈述判断句
如:A是B,B是A:揭示本质特点 公式:Xxx是…… + 特征 + 本质属性
(3)注意写法及表述;注意文体
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