写作文泪水的好开头【一】
进入海洋王国，一下子感觉凉爽多了。我停止操纵潜水艇，关掉发动机。东瞧瞧，西望望——可爱的小丑鱼，漂亮的海豚，神奇的珊瑚，还有传说中贝壳里亮闪闪的珍珠……尽收眼底。我欣喜若狂地把那美丽的珍珠收进我的魔法水晶盒里。我完全陶醉在这美丽的海洋中了。
我朝那群可爱的`小丑鱼露出笑脸，却看见一头巨大的鲨鱼正向我的潜水艇游来，把小丑鱼们吓跑了。我赶紧启动发动机，想把潜水艇开走，但是已经晚了，鲨鱼已经游到潜水艇前面来了！可那头鲨鱼并没有要伤害潜水艇的意思，我定睛一看，它的嘴里钩着一根粗重的，已经生锈了的大铁钩，它的眼神是那么无助，它的眼里分明写满了痛苦和乞求，似乎在诉说着自己的苦衷，鲨鱼的眼里留出了滚滚泪水，我思绪万千，再次走下潜水艇，却不像上次那么高兴了。
幸好我学过医，会动点手术。我无比心疼地拿出备用的医药箱，小心翼翼地取下鲨鱼嘴里的那个沉重的大铁钩，那沉重的铁钩，像我的心情一样沉重。一个个泡，一处处溃疡，鲨鱼口腔的破损，弄得它满嘴迹——鲨鱼口腔已经完全溃烂了。看着鲨鱼那溃烂的口腔，我留下了悲哀的泪水。我戴上硅胶手套，穿上手术服和手术帽。用针头把泡挑破，再用消毒棉签消了消毒；把溃疡物清理干净，再消消毒，最后喷上西瓜霜；用云南白药缓解流个不停的。为了做这个小手术，我的硅胶手套上、手术衣帽上已经布满迹，医药箱中的医用物品也已经所剩无几了——这次小手术用掉了十包五十支装的消毒棉签，五支西瓜霜，五支云南白药，而鲨鱼的情况仍然很恶劣。它再也没有鲨鱼的威风，再也不能捕食了。
我每天都驾着潜水艇去看那头可怜的鲨鱼，为它的口腔消毒，但它还是日渐憔悴。第五天我去看它时，它已经永远倒在海里，永远长眠于海底了。我躺在鲨鱼身边，躺了很久，很久，我想永远陪伴着它，但我选择了向大家呼吁：请不要伤害我们人类的朋友——动物，即使是看似凶猛的鲨鱼，其实它们非常害怕人类。帮帮它们，可爱的小生灵。
我把这个故事讲给亲朋好友听，讲给大家听，讲给全世界听——保护动物不只是一句口号，许多动物都面临着灭绝的威胁。带动亲朋好友，我们要用自己的行动来爱护动物，拯救动物！
写作文泪水的好开头【二】
暗夜里，泪水在缓缓流淌。望着那一轮静如处子白似玉钻的孤月，泪水轻轻地拂过了脸颊。想着白天那转走的朋友，在陌生的学校里，她会孤独吗？每到这儿，泪就会似碎钻一般在脸上闪过，宛如暗夜天际里滑过了一颗悲伤的流星。
大海边，坐在沙堆旁，泪水湿润了眼眶。想着几年前逝去的亲人，他走了，走到了另一个世界，在黑夜的异界里，他又会想起在人间的亲人吗？仰天长望，为的是让泪水不流出来，抬着头，看着云，吹着风，哼着歌，纠结着，想遗忘他，却不能……
心中默默的期待中，语文老师开始念半期考试的分数了，一个、两个、三个，我终于考到了如愿以偿的第四名。我的脸上是平静如镜的，但是心灵有眼，心灵早已是泪流满面。因为看到这个分数，我联想到上次的76分，我声泪俱下，努力与不努力，决心与毅力，信心与自卑，成功与失败，在我眼前飘过，留下的不止是兴奋的泪，还是一个深沉的教训。。。
不仅如此，春有春的`泪：被冰封了一冬的小溪奔腾起来，激动的泪；夏有夏的泪：晨雾之后晶莹剔透的露珠，闪闪发光，平静的泪；秋有秋的泪：农民伯伯那流在稻田里的汗珠，难道不是泪吗？冬有冬的泪：空中羽毛，随风飘落，落入奔河，随流禁锢……
泪，不是水，是心灵的收录机啊！
写作文泪水的好开头【三】
1.有一片大海，那是母亲的胸怀;有一片净土，那是母亲的心灵，面对那熟悉而亲切的面孔，你常常会看到，母亲含泪的微笑。排比总起式
2.谢天谢地，菩萨保佑!这只可怕的大狼狗终于被主人带离了校园。同学们长长叹了口气，一颗悬着的心像一块石头落回原处。《可怕的大狼狗》倒叙总起式。先交代事情结果，总起全文
3.打开影集，照片上的她：短短的黑发，红润的小嘴，柳叶似的眉毛，调皮地笑着。她就是天真可爱，做事认真的李小红。《我的同学》肖像总起式。
4.碧蓝蓝的海水就在脚下，成群的海鸟在窗外翱翔，海边长着一大片一大片的芦苇。强强最喜欢的爷爷的小屋就在这里，一张普通的苇叶，经过爷爷三折两卷，就成了一支吹奏出悠扬曲调的芦笛。《爷爷的芦笛》写景导入式
5.童年像一条河，朵朵浪花在朝阳照耀下充满欢乐。秋高气爽的季节，那次海边捉蟛蜞真有趣。《海边趣事》
6.想到2005年8月18日下午那惊险的一幕，我至今心有余悸，“818，发一发，我的腮真发了。”唉!都是那该的黄蜂惹的祸呀!《都是黄蜂惹的祸》倒叙总起式
7.只有启程，才会到达理想和目的地，只有拼搏，才会获得辉煌的成功，只有播种，才会有收获。只有追求，才会品味堂堂正正的人。
8.如果说友谊是一颗常青树，那么，浇灌它的必定是出自心田的清泉;如果说友谊是一朵开不败的鲜花，那么，照耀它的必定是从心中升起的太阳。
9.爱心是一片照射在冬日的阳光，使贫病交迫的人感到人间的温暖;爱心是一泓出现在沙漠里的泉水，使濒临绝境的人重新看到生活的希望;爱心是一首飘荡在夜空的歌谣，使孤苦无依的人获得心灵的慰藉。
10.微笑着，去唱生活的歌谣，不要埋怨生活给予了太多的磨难，不必抱怨生命中有太多的曲折。大海如果失去了巨浪的翻滚，就会失去雄浑;沙漠如果失去了飞沙的狂舞，就会失去壮观。人生如果仅去求得两点一线的一帆风顺，生命也就失去了存在的意义。
11.母爱是一滴甘露，亲吻干涸的`泥土，它用细雨的温情，用钻石的坚毅，期待着闪着碎光的泥土的肥沃;母爱不是人生中的一个凝固点，而是一条流动的河，这条河造就了我们生命中美丽的情感之景。
12.朋友是夏天的树阴，为你送来一片清凉;朋友是人生中的风景，没有他旅途便黯然失色。朋友是你失意时无言地安抚你的人，朋友是你高兴时与你分享的人;朋友是你骄傲时提醒你的人，是你自卑时鼓励你的人…
13.友谊之火温暖了朋友受伤的心，照亮了迷途者前进的方向，驱散了孤独者心中的阴云，点燃了失败者新的希望。
14.多少笑声都是友谊唤起的，多少眼泪都是友谊揩干的。友谊的港湾温情脉脉，友谊的清风灌满征帆。
15.幸福，时时刻刻围绕在你身旁。如果你从母亲手中接过饭碗，心存温馨，那就是幸福;如果你在灯下读着朋友的来信，品味友情，那就是幸福;如果你独坐一隅，静静听歌，凝神遐思，那就是幸福
写作文泪水的好开头【四】
一、导入新课（1`）
从中考要求及人们常用的“凤头、猪肚、豹尾”来赞誉文章好的开头，中间及结尾导入新课，激发兴趣。
二、学生回忆前从优所指导过的几种开头结尾法（提问后教师板书整理成知识板块。）（10`）
教师板书整理成知识板块。（10`）
①开头法：开门见山
先声夺人（未见其人先闻其声）
运用倒叙
引起读者共鸣的动机交代法
巧用设问
景物渲染法
物事联想法
追溯法
引用名句（、警句、格言、歌诗词、名句、谚语）
从肖像描写入手
重点解释一下（运用倒叙、追溯法、引用名言）这几例举例说明，《考场作文》P150
②结尾法：照应开头、扣题法
巧用省略
自然收束
引用阐发（引用名言、警句，诗词格言稍加阐发，增加文采）
抒情议论
三、专项训练①发放有关开头结尾的资料，学生判断用了哪种方法。（6`）
四、用开火车的方法检查学生对知识掌握的情况。（6`）
五、写用训练②分组用不同方法写好下列作文题的开头和结尾（8`）
（中间用一两句话叙述有关的内容）
（1）这件事启迪了我（引用名句）
（2）最使我难忘的____（人或事）（追溯法、物事联想法）
（3）心事（其他自选）
（4）真情（其他自选）
上述作文题的结尾自选类型。
六、.写作后交换(4人一组推荐优秀作文2--4篇，教师抽查一两篇宣读（9`）。
七、师生评价个别学生点评（5`）
八、布置课外作业
①我经历的一次小波折
②课余趣事
③母亲(父亲，老师，你是我一生的感动。
写作文泪水的好开头【五】
我曾流过无数次泪，但那一次却让我记忆犹新。那些泪水是因为深深的感动。那时我才上小学二年级，年幼的我每次走过清洁工身边时都会避而远之，因为我觉得他们肯定和垃圾一样又脏又臭。有一次，我又老远就看见了清洁工，当我又想绕道走远时，看到一年青小伙子随手把餐巾纸一扔，清洁工身后刚扫得干干净净的地面有给图上了污点。我正为那不知廉耻的小伙子感到气愤时，只见那清洁工默默的回转身捡起餐巾纸把它丢进垃圾桶。此时我的心里顿然间感到了无比的羞愧，为之前对清洁工的蔑视进行了深刻的反省！也由此感悟了，我们能生活在这干净的环境中，都是这些默默无闻的'清洁工，在做任劳任怨地无私奉献呢！这种无怨无悔的精神是多么的伟大呀！ 我被这种精神感动了，也再次为自己无知的行为感到惭愧。我感到鼻子酸酸的，眼睛湿湿的，两滴泪水直在两眼眶打转。从此每当遇见清洁工时，我再也不会对他们避而远之了，也不会瞧不起他们了，反之我会向他们问好，同时也会做些力所能及的事，用行动来尊敬他们。
现在我明白了，其实为社会做贡献的不只有像科学家这样光鲜的人，更多的是像清洁工这样默默无闻但却依然倾尽一生的小人物。
