比起古人,现在的人真的很趣,其中我同桌就是一个。记得那是一个星期五的早上,我正在教室里吃早餐,这时同桌就进来了。因为她有一个头部可以冲电板,尾不可以插直充的充电器,非常方便,同学们每天都跟她借用,这下当她刚坐到位子上时,旁边的一个同学就问她:“你把你的那个屁股也可以充电的充电器带来吗?我想借用一下”同桌听,笑了笑说:“同学,很抱歉,我没有带来。而屁股我倒是带来了,只是我的屁股不能充电罢了。”
她的话音刚落,全班同学都哈哈大笑起来,弄得教室里一欢腾。看着,她又故意装着很奇怪的样子,说:“你们笑什么?难道我说错了吗?不信你们就拿我的屁股来些试看。”顿时,教室里又掀起了一片笑声,此时我甚至笑出了眼泪,快乐极了班级:初二(13班学校:黎平第二中学这就是我的同桌,她就是这样风趣幽默。
我的同桌王晗光是一个天真可爱、聪明善良的男孩。他的作文写得声情并茂,幽默诙谐,因为他十分爱好读书,我经常看见他入神地阅读探险书、侦探书。在学习方面,他是很优秀的,当然不免也会犯粗心的毛病,但他总是努力改正。王晗光有一颗善良的心。班里的爱心药箱,有许多药品都是他捐献的。我问他,舍得捐这么多东西吗?他总会告诉我:“我家穷得只剩下**东西了。”他还十分关心有困难的同学。当我有不懂的题目的时候,他就装出一副大师的样子,清清嗓子,把解题思路告诉我。因为我们都是同龄人,所以我很快都能听懂了。当我们俩都处于空闲的时候,他就会装出番茄小丑的样子,来个即兴笑话,引得我捧腹大笑。有时,我们也会挑一个主人公,编一个惊险迷离的故事,这着实锻炼了我的口才!有了这么好的同桌,我十分开心!
每个班级都有一片“江湖”,我们班也不例外,而我们的江湖是同桌之间的对抗。说起我那风风火火的“好”同桌,那我可要好好的“数落”一番他做的“好事”啦!
“矮油油~亦瞳你同桌又唱歌啦,快点管管他!哼!扰民啊喂~”同桌身旁的雨竹不满的发着牢。而我听了这话,二话不说,手架在他的腿上,一捏,哼哼~“哎呦喂!亲耐滴同桌大人,恶女不跟才男斗哦~”看着他油嘴滑舌的说着,我不禁笑了:“哼哼~你说谁是恶女呢?小贱男??”我手上不禁加大了力度,哼哼,给你点颜料瞧瞧~~
“啦啦啦啊啦啦啦啦啦……”现在已经是午休的时间了,小贱男的歌唱会还没结束,矮油~表唱了,我的神经系统变神经啦!哼哼,暴力女上身……“哗哗哗哗”KO!哈哈哈哈哈,矮油,不好,老师在窗外看着呢!乖乖女立即上我身!“亦瞳——”老班的声音惊天动地,气壮山河,吓得人魂飞魄散……“老师,我们开玩笑呢!没什么!”没想到小贱男居然“贱男救美”!我吐……
“我的演唱会结束,谢谢,谢谢,谢谢,谢谢,谢谢,谢谢!”只见他鞠着躬,好像还真有点演唱者的风味,我笑了,鼓起掌来,可是……我的耳朵被他那“绝伦”的声音给“诱惑”了,矮油油……
新学年,新学期,我走进了初中校园,走进了自己的班级,也有了新的同桌。他是一个幽默风趣的人,他就是——翁瑞泽。
他有着胖乎乎的身材,脸有点偏方,戴着一副橙色的眼镜。课间经常惹得我们哈哈大笑,在课堂上又变成了一个好学的男孩。
那是刚开学不久,午间时,我和翁瑞泽正在写作业,突然,老师走了进来,翁瑞泽见了,忍不住笑出声来。前面的虞雯静就转过头来看向他,当时我正在自言自语,科学老师说重要的要圈圈画画,我就拿出笔,因为太多,所以我就随口说了一句:“你们看,这样子多简单,哈哈!”那时,科学老师刚好走到我的身边,说了声恩,然后就走了。我心跳加快了,对翁瑞泽说了声:老师来了提醒我一下。没想到翁瑞泽却是这样提醒我的:老师走到我身边时,翁瑞泽“滴——滴——”的发出声音,抖得我忍不住笑出声来。老师走过之后,翁瑞泽就立马停住了“喊”声;当老师接近翁瑞泽时,翁瑞泽就说了一句最近很火的一部游戏里的台词“敌军还有五秒进入战场!”当老师再一次走到我旁边时,马上就接下去说“全军出击!”于是我在一旁笑出声来。
低下头,捂住嘴巴,痛快地笑着。老师转过头来看了我一眼,我害羞地低下了头,真想找个地方钻呀!这时,翁瑞泽也笑了,对着我说“敌军已走,安全!”逗得我真想堵住他的嘴!
接下来还发生了许多幽默的是,数也数不清……
这就是我的新同桌!
大家还记得我的搞笑同桌梁俊杰吗?就是那个圆圆脑袋圆圆脸,小小眼睛小小嘴,还有一对招风耳的搞笑男生。今年升五年级了,居然还跟他做同桌,这可就不能怪身为小记者的我了,下面我给大家爆料几条有关他的糗事喽。
刚开学的时候,同桌的脸上多出了几块伤疤,猛一看能把人吓一跳。我连忙询问,小梁同学不好意思地说是骑自行车摔倒所致,我幸灾乐祸地说:“一定是你自我感觉太良好了,干脆把双手放开骑,结果摔了个狗啃泥吧!”我的同桌被我一眼看穿,气得拍着桌子咬牙切齿地说:“你这个家伙,太伤人自尊了,我不会轻易地放过你的。”
上学期有一次,他的作业写得不够好,老师让他重写,他在座位上摆动着pose,就像跳街舞的一样有节奏地嘟囔着:“太狠了,太狠了,老师太狠了。”正当他念得得意忘形时,老师又罚他多写几遍。我的同桌仍不气馁,还是在桌子底下小幅度地扭动着身体,就像他的偶像周杰伦一样唱着:“太狠毒,太狠毒,老师太狠毒!”真是语不惊人誓不休呀。回到家,我把他的表演给爸爸妈妈模仿了一遍,把他们都笑得前仰后合。
还有就是这次竞选班委,他的目标是美术课代表,我的目标是英语课代表。同桌神秘地告诉我:“你投我一票,我投你一票,咱们等价交换啊!”你说他精明不精明啊!
要是这篇被老师在班里念了,估计我的同桌又会“暴跳如雷”的。上学年我写了他的趣事,他一直“耿耿于怀”。随后他写作文时把我写成了彪悍的“母老虎”,结果被老师狠尅了一顿,批评不符合事实,因为我在老师眼里从来都是乖乖女的哟。
我的同桌呀,童年谁没有令人哭笑不得的趣事呢?就让大家与你一同分享吧!千万不要见怪哟!
小学时的同桌,我曾经嘲笑的对像,而他同时又是值得我学习的人。六年级时的最后一次圣诞,班里不知谁先开始扔书。
接下来,地上就铺满了书。班主任进来了,突然,教室里鸦雀无声,只剩老师的训斥。老师宣布圣诞不过了,按照常上课,我们都好伤心,因为最后的圣诞也过不成了。只有他,依然在做搞笑的动作。
终于,在同学们的努力劝说下,老师“收回成命”,决定过圣诞了,他高兴地快要跳起来了。圣诞当天,他演了许多小品,逗得我们开怀大笑。当强盗,脚踩到凳子上,怪里怪气的语言;当收破烂的,脚底踩着塑料袋,嘴里大喊收破烂。动作非常夸张。
他不骂脏话,只用一些动物的缺点来骂或者讽刺你,而且他说话非常快,别人还没反应过来,他就已经说完而且已经跑了。这就是值得让人回忆的一个人。他的搞笑、他的乐观,都一直让我回忆、让我忘不掉。
《我不是潘金莲》通过极简主义的叙事,表达庞大复杂的主题,故事既紧贴基层现实,又是荒诞化的。一群重权在手的官员对付不了一名农村女访民,被她搞得团团转,极具讽刺意味。由范冰冰主演的农妇李雪莲既纯朴、刚直,又是个认理的法盲,属于典型的“上访刁民”。一大群官员,从法院院长到县长再到市长,在处理李雪莲的'案子上都无直接错误,但他们对上唯唯诺诺,为保乌纱过度办案,直到把小事搞成大事。
这样的“官场现形”,很久没人敢拍了,但冯小刚、刘震云干了这一票,而且干成了。虽然传闻说影片被做了点删改,但电影走上银幕仍然保持了很强的冲击力,它作为让人眼前一亮的批判作品赢得了敬意。
不应将这部片子成功闯关看成是“撞大运”的结果。它实为导演编剧与管理部门积极互动、共同开拓中国电影政治空间的结果。我们应当从这样的角度来看这部影片的面世:批判不是禁忌,只要做得好,它就是百花争鸣中的一枝玫瑰。
同样是写“上访”和“维稳”,但《我不是潘金莲》不是简单骂,而是展示了这个问题成为结过程中各方节外生枝或画蛇添足的每一步,对体制与基层问题缺少对应解决能力做出建设性的诘问。上访是中国当下的老大难问题,全社会对此都是清楚的,影片带来的不是人们对体制的敌意,而是对通过跳出官僚主义、实事求是解决这个问题的迫切性的思考。
抱着建设性的态度开展批评,度的把握就有了基础。当下中国处于民族伟大复兴的关键时刻,主流文艺应当推动社会建设,而非致力于体制破坏,批判文艺如何契合这一时代要求需要不断探索。这个时候最容易出现两种极端,一是不顾时、度、效,走向极端批判。二是完全放弃文艺批判的探索,干脆什么也不做。
冯小刚、刘震云拍《我不是潘金莲》的意义在于,他们在一些人感到有点灰心、或者信心不足的时候颇具勇气地做了一个“高难度动作”,他们的成功形成了对各方都有说服力的突破,鼓舞了所有人。只要对社会充满善意,没有什么事情是做不成的,关键要找到正确的做事方式,有意愿和耐心与对社会秩序负有责任的管理部门认真互动。值得一提的是,《我不是潘金莲》面世也为管理部门赢得掌声。
一些人认为,文艺人创作的尺码完全是由管理部门决定的。然而冯小刚的新作告诉我们真实情形远非如此。在大的社会规范的前提下,文艺人是有前进空间的。而且每个作者往前跨一步,整体的创作尺码就大不一样。中国社会环境的改造,需要每个文艺人都抱以积极健康的态度和诚意,不断往前跨一步。
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