小学三年级作文宇宙的另一边200字【一】
送你的——宇!
我有点惊讶,不过还是为百捡一本书而高兴!
又是一个周末,我写完了作业,我可不能闲着,赶紧那起那本<<哈利波特与火焰杯>>如痴如醉地读起来.这时电话响了,我那起电话:
“你好!”
“是秋吗?”
“是，请问你是?”
“我是妈妈啊”
“妈啊，我想你了!”(呕吐中
“妈也想你啊!”
“你们几时回来啊?”
“还没呢?你在梁明家怎么样?和宇相处的`还好吗?”
“我挺好的，你们不用担心!”
“你老师那里的补习班几时开始?”
“老师说下周一，每天晚上9点到10点”
“哦，那现在没人接你，会不会怕啊?”
“不会的 ，我都这么大了!”
“要不要叫宇接你啊”
“不用了，他学习很忙”
“那你一定要小心哦!”
“恩”
我挂了电话继续看书。
星期一晚上，结束了一天的学习，我走出了老师家的大门，刚走出大门，却发现门口有个熟悉的身影，是宇!他打了声招呼：“好了?走吧，我等你很久了，改天请我吃饭哦!”说完，潇洒一笑，我很惊讶，但还是还了一句：“我请客，你付钱”所我，我吐了吐舌头，他有笑了，认识以来，我很少看到他笑，他笑起来很温柔，好似春风般温柔，让人陶醉!
以后每次老师家补习，他都来接我!
小学三年级作文宇宙的另一边200字【二】
我趴在窗台上，看着明亮的天狼星。
天狼星的光辉洒进我的眼睛，在我身体里流淌着，它告诉我一个秘密：宇宙的另一边，有一个倒影。那里有座一样的城市，有条一样的街道，还有一栋一样的房子，房子里有个一样的小男孩。
那个小男孩是另一个我吗？我刚放学时，他是不是正上学？我开始写作业时，他是不是刚写完作业？当我看着天狼星时，他是不是也看着天狼星，想着我呢？我们的目光会在哪里相遇呢？
在宇宙的这一边，人们生活在地球上，在宇宙的另一边，人们是生活在月球上吗？在宇宙的这一边，地球比月球大，在宇宙的另一边，是月球比地球大吗？
在宇宙的这一边，只有两天的休息时间，在宇宙的另一边，会有五天的休息时间吗？
早上，来到学校，第一节课是语文。那在宇宙的另一边，第一节课会是数学么？他们的数学课，又会是怎么样的呢？
宇宙的另一边，还有好多东西，等着我们去想像，去寻找……
小学三年级作文宇宙的另一边200字【三】
晚上我趴在窗台上，看着浩瀚的星空，星光洒进我的眼睛，在我的身体里汩汩流淌，他再告诉我一个秘密，很远很远的地方，宇宙的另一边是这一边的倒影
宇宙的这一边山不会走在宇宙的另一边山会走吗？
宇宙的这一边动物听不懂我们说的话，在宇宙的另一边，动物听得懂我们说的吗？
你真的这一边西瓜是甜的，在宇宙的另一边，西瓜是苦的吗？
宇宙的这一边房子是高的，在宇宙的另一边，房子是矮的吗？
你说的这一边毛毛虫是有毛的，在宇宙的另一边，毛毛虫有毛吗？
你觉得这一边人很美，在宇宙的另一边，人也很美吗？
在无限的遐想中，我继续唱响着宇宙的另一边。
小学三年级作文宇宙的另一边200字【四】
这部影片汲取了现代天文学、物理学、生物学、地质学、人类学和生命科学等诸多学科的最新研究成果，运用了大量科学数据、图像和实例，揭示了宇宙奥秘的真相，解答着一个个令人类曾经迷惘的问题。让观众深刻领悟到了生命和人的自然本质，也暴露出那些所谓“上帝创世”、“天命主宰人生”等宗教神化的苍白与牵强，体现了唯物主义自然观和深刻的科学精神，具有重要的哲学现实意义。
哲学是关于自然知识、社会知识、思维知识的概括和总结，是研究自然、社会和人类思维发展的最一般本质和规律的学问;而其他科学包括自然科学、社会科学、思维科学以及边缘科学、交叉科学、综合科学等则是研究一定的领域、方面的特殊本质和规律的学问。所以，哲学和其他科学是普遍和特殊、共性和个性的关系。既相互区别，研究的对象不同;又相互联系，哲学以其他科学(相对哲学而言称之为具体科学为基础，并随其他科学的变化发展而变化发展，并可给予其他科学以世界观、方法论指导，使之相互作用、相互促进。影片《宇宙与人》完美地运用了哲学的思维方法解说了人类所认识宇宙的过程，及人类赖以生存的地球环境的发展过程。
这部影片以科学研究新成果，系统地证明了唯物主义自然观的正确性，证明了宇宙的起源演化，万物的生灭，都是自然相互作用的结果，宇宙中根本就不存在什么超自然的神秘力量。各种歪理邪说纯属无稽之谈，在科学面前不攻自破。影片对普及大众的科学知识，提高人们识破伪科学的能力，防止各种形式的歪理邪说的侵蚀，树立唯物主义的自然观和科学的人生观、世界观都有积极作用。
而哲学社会科学，主要是帮助人们解决世界观、人生观、价值观，解决理论认识和科学思维，解决对社会发展、社会管理规律的认识和运用的科学。
影片《宇宙与人》是一首感人心魄的人类赞歌，也是人与自然的和谐统一认识过程。影片通过电脑特技，深入浅出地向我们介绍宇宙和人类：我们的宇宙是——个绝顶聪明的物质“大作坊”，它的最值得骄傲的产品是人类;太阳是能源的亿万富翁，它给生命提供了巨大的能量;月亮使地球旋转速度减慢，由每天12小时变成了24小时，给地球以稳定，给我们以睡眠;氧气是最活跃的气体，可以与物质进行氧化过程，它是活性气体，使人产生能量……这一切，都使我深深地感觉到，人类是宇宙全部物质运动的最大受益者，人类是宇宙的精灵。宇宙为人类创造了美好的生存空间，这是到目前为止在其他星球所没有发现的。因此，人类是幸运的，人类的生命是美丽的。既然宇宙为人类赐予这么难得的生存条件，人类就没有理由不珍爱我们美丽‘的生命，热爱我们美好的生活，以回报宇宙的博大和慈爱。让我们深刻地感受到了人类认识自然的科学的发展历程
影片《宇宙与人》在启迪我们的心智的同时，也濡染、净化着我们的心灵。影片以不容质疑的语言告诉我们：“宇宙是一首伟大的物质演化的史诗。宇宙把物质和智能交给了我们人类，而精神和道德的完却要靠我们自己来完成。”是啊，宇宙给人类创造了取之不尽的物质资源，如引力、太阳能、核聚变等等，人类只有用宇宙赐予的这些宝藏来改造宇宙和自然，才能创造如计‘算机、通讯卫星、宇宙飞船这样辉煌的文明史诗，也才能创造人类美好的未来。否则，人类如果用宇宙赐予我们的东西来残害生命，破坏自然，破坏我们赖以生存的环境，如制造核武器、贫铀弹等，人类最终只能走向自我毁灭。这是人类的悲哀，也是宇宙的悲哀。随着科学技术的发展，人类的世界观也受到了前所未有的挑战，世界观是人们对整个世界的根本观点和看法，人类在改造大自然的同时也在破坏着大自然自身的和谐，正确的世界观面临着必须普及到人们的生活准则中去，只有这样人们才能运用科学的观点对待发展与和谐，这就是哲学理论中所探究的方法论, 方法论是人们在一定世界观指导下认识与处理问题的根本方法,世界观对于成人来说，可说是人人皆有，但并非人人都懂哲学，因为哲学是经过思想家、哲学家概括和总结的系统化理论化的世界观，只有通过学习，才有可能掌握;哲学离不开世界观(世界观要依靠哲学的指导，要讲世界观，哲学的世界观对人们的世界观的确立和成熟具有指导与促进作用。影片《宇宙与人》让观众在感受大自然力量的同时，也让人们对世界的认识水平也有所提高。是一部很好的科教片。
人们对宇宙的探索是永无止境的，我们要在马克思主义哲学观的指引下，运用到科学技术，进一步探索宇宙的奥秘、人与自然的和谐统一、可持续发展、世界的稳定与发展等科学领域，发挥人类的聪明才智。
小学三年级作文宇宙的另一边200字【五】
当我失眠时，我就会想想今天发生了什么有趣的事， 每次我睡不着时总是觉得时间过得很慢，有时我会问爸爸要怎么才会睡着，爸爸总会回答，闭上眼睛甚么都别想，就睡着了，但我在床上翻来覆去还是睡不着，我猜那闪闪发光的星星还没睡，它忙着照亮夜晚的天空，大树也没睡，它忙着准备明天的.绿叶……。
有一些人觉得失眠是一件很苦恼的事，因为他们隔天还要上班、上课，有些人觉得夜晚睡不着很好玩，有许多的惊奇在等着你发现，而我有一次去同学家过夜，晚上我忙着和同学聊天、打电玩，我们五、六个人在清晨五点时跑出去，我看见了小猫还没睡，张大着眼睛看着我们，月亮还没睡，它在等待太阳公公跟它换班……，而那也是我第一次把晚上当白天，这样的感觉很特别、 惊奇，让我知道夜晚大家都在做什么，原来在这幽静的夜晚，也有这么特别的一面。
小学三年级作文宇宙的另一边200字【六】
晚上我趴在窗台上，看着浩瀚的星空，我想，在宇宙的这一边，房子是不会动的，在宇宙的另一边，房子会不会行走呢？在我觉得这一边花是鲜艳的，有生命力的，在宇宙的.另一边，花是的吗？在宇宙的这边水果，不会说话，在宇宙的这边，水果会像我们人一样说话吗？在宇宙的这边，草是绿色的，在宇宙的另一边，草，是五颜六色的吗？在宇宙的这一边，大地万物是春天，在宇宙的另一边，大地万物是夏天吗？
在宇宙的这边有车子，有手机，在宇宙的另一边有车和手机吗？在宇宙的另一边，有城市吗？在宇宙的这一边，房子是在地上的，在宇宙的另一边，房子是建在地下吗？
啊，都想知道宇宙的另一边还有什么有趣的事情，我多想飞到那很远很远的地方去拜访拜访宇宙！
小学三年级作文宇宙的另一边200字【七】
温婉的风轻拂着，柔软的发丝画出金色的弧线，欢快地在阳光下飘舞。乘一叶扁舟，在风姿绰约的群芳间穿梭，在芬芳沁人的麦谷间游荡；抑或是于灯火阑珊下、寂静无声处，手持笔墨长卷，沉浸其中，或惊叹，或无语，或低吟浅唱，或高声吟诵……心灵像饱饮甘醇的美酒，久久地醉在一片朦胧的诗意中。
现在，工业化的步伐日益加快，世界的重心向城市转移，大都市中高楼林立，海外移民、乡村农人也纷纷迁至这里，流动的人群、陌生的环境使本应当属于人类的安宁与惬意渐渐淡去，取而代之的是聒噪与喧哗。
而我，却固执地偏爱那一边的美景—恬淡自然的美。终于，乘着梦境的翅膀，我开启了心灵的旅程。泊一叶小舟，携一款清风，采撷花儿轻舞的芬芳。阳光放出温柔的流光，静静地泻在每一片花瓣上，花儿轻轻屏住每一缕绵长的呼吸。这一片片紫色的小波浪，喧哗着，从无边的尽头奔涌而来，泼泼洒洒地盖住我的双眸。而白色的百合却略显羞涩，着素妆，淡淡笑，纯洁仿佛牛乳，酿出馨香的吻。玫瑰的气质宛若高贵的妇人，两腮绯红的笑意，又似乎是浓艳的诗词幻化成的尤物，散发着湿润而迷离的气息。青翠的绿叶是江南的小丫头，彻头彻尾的清爽大方，就像江南明净澄澈的天空。我眯着眼，想象着美好的意境：远方的麦谷携着植物的芬芳扑面而来；“唧唧”，是蝉鸣，也许是几句虫唱，细若蚊蝇，仿佛女子青衫上纤细的丝，密密匝匝，弹奏着动听的交响乐，如玉如环，轻敲心弦。
远方的人家、漫起的雾霭、简洁古老的石桥，淡淡地笼罩着，静静流淌出恬淡温润的色彩。嘴角不经意地轻轻上扬，那一边，我驻足留恋。
往昔的.时光幻化成碎片，传统文明却悄悄凋落成暮春的落花，徘徊在纷繁的岁月中。西洋之风盛行，圣诞、情人节的絮语拨动人们的心弦，墨迹的消亡、诗词的零落已成为一个时代的姿态。
而我，却偏爱去寻找失落的文明。
夜晚，橘色的光芒照亮了灰暗的大地，窗前的我，执卷夜读。爱那一卷秀丽洒脱的兰亭墨迹，有时道劲沧桑仿佛峻峭的青山，有时飘逸淋漓宛若直泻的飞瀑，有时秀丽轻洒好似天籁的提琴。浓墨一点，曲水流觞，翰墨飞舞的韵致是美的最好诠释。我有时会感叹艺术的广博、生命的伟大，因为游走于笔触间的正是千年大家的灵魂心绪，他们奔放的气质在挥洒的浓墨间更显深邃。有时我在唐风宋雨间穿行，着“长沟流月去无声”的纤巧意蕴，“琵琶弦上说相思”的意切情深，“星垂平野阔，月涌大江流”的壮阔恢弘……“夜沉沉”让我感受着寂静的夜如何从墙角的蜘蛛网间悄悄掠过，弥漫在花径小道丝绸般的花瓣上……秋毫之末，南山之巅，人面桃花的幽婉凄切，才子江边的悠悠万古愁。我漫溯着，从欧阳修的深深庭院一不小心撑到了周邦彦的烟柳长堤……
艺术的灵魂穿越厚重的时空，历经岁月的磨炼，悄悄向我传递着生命的真谛。眼眸不自觉地溢满深情的泪珠。世界的那一边，我静静品味。
那一边，飘满清风花语；那一边，回荡诗情墨迹。
眯起眼，目光盈起温暖的爱意。
那一边，真的很美丽。
