插上科技的翅膀作文六年级【一】
我并不知因为什么让我的梦想那么强烈。也许，是妈妈的身体不好；也许，是我从小体弱多病；也许，是那一颗敬慕的心。让我有了一个如此“伟大”的梦想。
我坐在家中，一本因我的时常翻阅而有些泛黄的《家庭医生》，一杯仍漂浮着泡沫的浓香的咖啡，这便是我的“夜宵”。认认真真地看着医学常识，看着各种药物的用法用量，时不时我还翻出了各种药物的说明书，对比着读，对比着研读。这样子坐两三个小时，却也丝毫不觉得累。当万家灯火渐渐熄灭，夜深时，人们都进入了甜美的梦乡，打开窗，享受着一片安静祥和的气息。我也倦了，轻轻地放好那些我最珍爱的宝贝，静静地进入了梦乡。
我何尝不知，这个梦想的惊与险；我何尝不知，我为它行走的步履艰难，但是我不会放弃。也许，我走的是一条险路，因为我知道我的生物学得并不好。但是，我即使是为了我自己，还是怎样，我都不会因小事而放弃，我会更加努力，我会付出更多。
没有任何事是一帆风顺的，我们都会经历一些痛苦和磨难。我仍然记得我的那小诗中的一句话：“人就应该有梦，有梦就别怕痛。”我虽知我离那个梦想那么遥远，那么遥不可及，但“世上无难事，只怕有心人。”我一定会为我的梦想而努力；为我的愿望而奋斗；为我的明天而创造。
雪冉，你还记得我们的誓言吗？虽然你如今离我那么遥远，但我仍然记得我们在梨花下的誓言：“山无棱，天地合，才敢与君绝。我们共同的梦想如磐石般坚不可摧，如钢铁般固不可摇，我们要一起为了我们的梦想而努力着。”不就是这样吗？
在安安静静的外表下，有一颗火热的、追求梦想的'心，心中满载着梦想；在平平凡凡的世界里，有一颗属于你自己的、渺小的星辰，星辰中满载着前所未有的盼望和未来；在日日夜夜的伴随下，有一个身影在心中逐渐放大，身影下装载的是敬慕，是无限的爱戴……
纷纷落下的花瓣啊！请载着我的殷切盼望，请载着我的默默祈求，请载着我的深深希望，去向远方，请你告诉未来的那个我，我正在努力地奔向梦想！
让我给我的医生梦插上飞翔的翅膀吧！有你在，一切光明，一切的梦想有翅膀！
插上科技的翅膀作文六年级【二】
今天我上简快
老师对我们说：同学们，这些各式各样的线条都想飞向想象之门，只不过需要你们给他们插上想象的翅膀，放飞你们的想象之果吧!老师刚说完就有一个同学站起来说：这些线条像妈妈烫的卷发，又漂亮又美丽。又有一个同学站起来说：这些线条像柳树上嫩绿的枝芽，又使我想起了贺之章的《咏柳》：碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。听了那些同学的话，我联想到了老家弯弯曲曲的小路，这小路像一条大蛇，向前蜿蜒。我又仿佛想到叮咚叮咚的小河，呀，我怎么来到这条小河边啊，不管这么多了，我俯下身子，用耳朵静静地听。小河叮咚叮咚的，像一位音乐家为我演奏。过了好一会，我才想起我在上简快
我又对老师说：我联想到了妈妈的缝衣线，又暖和又舒服，因为这是妈妈用心制成的啊!还使我想起了孟郊的《游子吟》：慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报的三春晖。老师听了我们的话，笑盈盈地说：听了你们想象的话，线条非常高兴。因为是你们给它们插上了想象的翅膀。
因此我捂出了一个道理：原来这个世界上并不缺少美，而是缺少一双双会观察的眼睛。同学们，让你们用自己明亮的眼睛去观察世间美好的事情吧!
插上科技的翅膀作文六年级【三】
“喵！汪汪”这些声音从哪里发出来呢？它们在干什么？啊！原来是小动物们正在举行一场“森林运动会”。
主持人老虎一摇一摆神气地朝着小动物们走来，便说：“森林运动会现在开始。”首先第一位出场的是小鸭，它一摇一摆地来到了起点。接着是豹子，脸上露出凶猛的表情。最后一位是人见人爱的小兔子，毛茸茸的身材，如同一件白花花的棉袄。
“1、2、3”开始，第一个项目是跳远，小兔子取得了胜利。一听到兔子获得胜利，豹子说：“不公平，凭什么是兔子，而且跳远本来就是兔子的优势。”小鸭子也不甘落后说：“是呀！不公平！不公平！”老虎一听大家这样吵，心中愤愤不平说：“那你们说，比什么？”小鸭子得意洋洋地说：“比游泳。”老虎点了点头，开始数“1、2、3”开始，小鸭子飞快地游上了岸像一辆快车，其它小动物在水中不停地挣扎。
鸭子获胜，鸭子笑了，它笑起来像一颗红苹果。豹子大叫：“不公平，太不公平了，可这游泳是鸭子的优势，豹子不服气地大叫。这下可把老虎弄糊涂了。
于是问豹子比什么，豹子一摇一摆地说：“跑步”。
“1、2、3！”比赛开始了。豹子飞速地跑现在我宣布豹子获胜。其它小动物说：“不公平”豹子说：“公平、公平，太公平了，动物们争辩得特别激烈，老虎说：“我宣布所有运动员获胜！”
这个童话让我明白了：“尺有所短，寸有所长”的道理。
