仿写繁星作文300字四年级(四年级仿写繁星不少于100字)

仿写繁星作文300字四年级(四年级仿写繁星不少于100字)

首页读后感更新时间:2024-05-16 19:46:52
仿写繁星作文300字四年级(四年级仿写繁星不少于100字)

仿写繁星作文300字四年级【一】

《繁星春水》这本书是我第一次接触,看惯了散文和小说的我,一下子来看冰心诗集,就觉得有点不适应,但是也别有一番滋味。

翻开书,里面的文字立刻吸引了我。它的语句时而婉转优雅,时而高昂激越;它的语言真是优美,虽然没有华丽的词语,但也似乎让人捉摸不透,又能流露出深深的感情;而且它有种语言的魅力,不仅仅仅是因为语句的精炼,能把一篇篇文章浓缩成一首首优美的诗,更因为它朦胧的诗意,留给我们遐想的余地,让我们感到诗人细腻的情绪,每一个字眼都蕴含着那样深的含义。

此诗集中,冰心以母爱、童真和对大自然的歌颂为主题。冰心对母亲的赞美有很多:“母亲呵!我只要归依你,心外的湖山!容我抛弃罢!”在这几句简短的话里看来,在她眼里母爱伟大无穷,她能够为了母亲抛弃一切的身外之物。她也十分热爱孩子,因为孩子的心灵是纯洁无瑕的:“万千的天使要起来歌颂小孩子,小孩子,他细小的身躯里,含着伟大的灵魂。”作者冰心的这几句话就清晰的写出了小孩的特点,天真的话语,蓬勃的生机,散发着生命的光彩,连天使也要忍不住赞美他们。冰心也把大自然描绘的十分生动,栩栩如生,给我们刻画出它美丽的样貌:“清晓的江头,白雾朦朦,是江南天气,雨儿来了——我只明白有蔚蓝的海,却原先有碧绿的江,这是我父母之乡!”那里用了好几个描述颜色的词:白,蔚蓝,碧绿。在简短朴素的几个词语,就把大自然的景象生动地描绘出来了,可见作者的写作水平不一般。冰心写的文章也有一些哲理性:“墙角的花,孤芳自赏时,天地便小了!”这些话告诫我们,要放开胸怀和别人接触,视野宽广一些,不要自闭。

纯静之美,读这些小诗,似乎很亲切。因为冰心将大自然中最纯最本色又十分普通的东西用轻淡优雅的诗句表现出来,不加以任何人为的修饰,不添以任何华美的词句;带着一丝温柔的忧悠,或一些深深的内在美,在那娓娓道来的诗句中,满含了诗人对生活的热爱,是她冰清玉洁之心的再现。

仿写繁星作文300字四年级【二】

大自然就像一本大书,你读也读不完,浩瀚的大海,辽阔的天空,繁茂的草花草树木,地上的动物,昆虫等等,世界万物,有说不完的奥妙。

小燕子的春来秋往,让人向往南方的气候,冬眠的动物们在自己的洞穴里睡上它一个冬天是什么感觉?

花草树木的生长开花结果,都有各种不同的趣味,花的颜色五颜六色,草的叶子各种各样,树木长得千姿百态。

果园里栽着各种各样的果树,有梨树,苹果树,枣树,核桃树,他们在不同的季节开着不同的花,结不同的果,看到树上的果子,让人垂涎三尺。

果园的后面是一片竹林,雨后春笋,一天长几寸,笋子烧肉味道鲜美无比,更可爱的是他们那冲入高空的青翠枝叶,亭亭玉立,显得那么挺拔

大自然这本书有许多的奥秘,和数不尽的知识。

仿写繁星作文300字四年级【三】

蒙蒙细雨,嗒嗒地下着。我靠在窗前,疑视着窗外,在心里默默念,下一秒,天就会晴了。可是不管我怎么念,怎么想,外面的雨还是照样下。我渐渐地喜欢上了它。

爱上下雨天,完全超出我的意料之外,可是想想,也许是因为人长大了,再然而然的变了很多,思想也不一样了,所以才会喜欢上雨的吧!因为小时候,觉得下雨不好,为什么呢?因为不好出去玩呗!而晴天就不同了,不但可以出去玩,还可以与朋友爬山逛街呢?那是多么美丽地一件事啊!

现在我觉得下雨也有下雨的好处了。下雨时,我可以与朋友们来个与众不同的雨中漫步;不开心时,打伞淋雨,让那嗒嗒的清脆声,让我忘了所有不愉快的事,那是一件多么浪漫又美丽的事啊!

雨是很美的,有人说:这该的老天,为什么常下雨啊?!真是该!可我不觉得,反而觉得这雨来的正是时候,因为它在我伤心时,淋走了我的伤心事,让我全身轻松,没有任何的包袱,我全力享受在它的温柔之下。在我快乐时,它下着,象与我一起分享我的快乐般,让我也体会它的感觉。

所以我对雨有一种特别的感觉,连我自己也没有察觉。

这雨来的正是时候,因为它在我伤心时,淋走了我的伤心事,让我全身轻松,没有任何的包袱,我全力享受在它的温柔之下。在我快乐时,它下着,象与我一起分享我的快乐。

仿写繁星作文300字四年级【四】

这天,我读了一本书,这一本书的名字叫做《繁星春水》。这本书讲了冰心小时候的一些事情。她的老师张老师。让她每一天至少要写一千字的作文。于是便有了下面的这写文章。

她一开始以为每一天要写一千字的作文,会十分的难。但是,她之后慢慢的觉得每一天写一千字都少了。要写两千多的字。还说,照她这样下去一百页的光景也不够了。我想因为是每一天都在写,都成为了家常便饭了。所以,到她之后就觉得每一天写一千字都少了。

在其中一篇当中,写了她的一个同学王瑞萱刚开始上学的时候天天都是坐着个三轮车过来上学,每次一到学校她们班上的学生总是说:“小姐,请下车。”放学的时候,所有人都抢着出去。在车旁边说:“小姐,请上车。”之后,陶奇(冰心)的同学王瑞萱不再坐三轮车了,都是在走路。我想她是因为每次上学,放学,都有人在车的旁边说小姐,请上车,小姐,请下车。所以她才不坐三轮车,而是走路回家。

我读完这个的想法是:“以后我们尽量每一天都写一篇作文,这样貌不仅仅能提高自我的写作潜力,长大之后还能翻阅小时候的事情。”

仿写繁星作文300字四年级【五】

无垠的天空,无尽的大地,空中的浮云飞鸟,水里的虾蟹游鱼,地上的走兽昆虫、花草树木……大自然是一本读不完的大书,里面有许我们不知道的奥秘。

小鱼在水中游来游去,还吐出了好多个泡泡,真讨人喜爱。百灵鸟唱着美妙的歌声,是那么动听,叫人愉悦。猴子“噌噌”地爬上树,时不时的做出几个滑稽搞笑的动作,让人捧腹大笑。

在不同的季节里,开不同的花。春天开黄色的迎春花,夏天有白色、粉色的荷花,秋天开五彩缤纷的菊花,冬天有不畏严寒的梅花。

花仙子们把一年四季都打扮得美不胜收的。

我家小区里种着各种各样的树木。有梨树、橘子树、苹果树…其中柚子树就是我最喜欢的一种,秋天,柚子从绿色变成了黄色,那柚子小小的,就像一个个黄色的小皮球。我还喜欢枫树。秋天,枫树叶子红红的,像一个个红润润的小巴掌,可好看了。

大自然是一本读不完的大书,里面有着课本中没有的知识,让我们受益无穷。

仿写繁星作文300字四年级【六】

单亲家庭的女孩儿,明日菜,带着父亲的遗物——一台粗糙的旧式收音机,在无人的山坡上偶然听到了不可思议的音乐……

故事的开头我是非常喜欢的,贴近生活且有很多脉络可以发展。按照以前对新海诚的粗浅了解,我以为故事会顺着温情的方向发展下。

直到怪物出现。(后来我才知道,这怪物居然还是从另一个世界来的!)

同样来自另一个世界的神秘男孩儿了怪物,救下明日菜,并在她的额头留下轻轻一吻,然后莫名地。

故事发展到这里,似曾相识的味道已经浓重起来了。这是《幽灵公主》么?这是《天空之城》么?

明日菜为了再见到的男孩儿一面,跟着为了让妻子复活的老师,闯入传说中的地下城(也就是男孩儿的故乡),在男孩儿的弟弟帮助下,终于见到了传说中的神明,并发现原来她“只是太寂寞了……”,老师和男孩儿的弟弟也明白了“最重要的,是活着的人呀”的道理。

这一段就让我看不太懂了。阿诚哥,您到底想表达什么呢?是“无知少女因寂寞身陷险境”?还是“中年寡佬领悟亡妻不如鲜活少女”?

看完全片,感觉阿诚哥对于本作应该是给予了极大期望的,他试图用一个宏大的故事来表达一个深刻的思想。只是急于求成的他,反而失掉了自己的风格,有意无意中陷入了对宫崎骏的模仿——是的,单纯而勇敢的\'少女,俊美而正直的少年,还有造型奇异的灵兽和天马行空的世界观——这不正是宫老爷子的标签么?现在在阿诚哥的笔下诞生出这样的作品,不是说不好,而是叫人困惑——这是我们想要的新海诚么?

其实,“宫崎骏二世”的新海诚未必是观众们所期望看到的,阿诚哥自己也未必想戴上这顶帽子。那么,与其在追求“大情大义”中画虎不成,还不如在坚守自己“小情小调”的风格中独辟蹊径。“阖家观赏”不是衡量一部动画电影是否优秀的全部标准,“童真童趣”和“天马行空”也不是衡量一部动画电影是否优秀的全部标准。像《秒速5厘米》这样透过细枝末节讲故事,剧情淡如流水又浓烈如咖啡,适合有故事的人看的作品,同样是值得推崇的好电影。而这,才是新海诚所擅长的,也是像我这样的观者所期望看到的。

我已经在期待新海诚的下一部作品了。

Ps:片尾曲《Hello goodbye & Hello》(应该译成“相遇,离别,和重逢”吧?)很不错,点睛之笔,值得一听。

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