虽然,我生活在城市,但我远远没有那乡村孩子的幸福,那快乐。我希望我能和他们一样生活在乡村。
春天,我可以和小伙伴们去田地里捉昆虫,在田野里奔跑着,虽然有时会被石头绊倒,但那一点也不疼,因为那开心已淹没了疼痛,我很快乐。“呀!捉到了!捉到了!”我终于捉到了,是我捉到的第一只昆虫,那时是我最快乐的时候,我最开心的时候!
夏天,我可以和伙伴们去游泳,去小溪里嬉戏。我们在水里打水仗,捉小鱼,和鱼比赛。玩累了我们潜下水,去水里寻找漂亮的鹅软石,带回一两颗,当作漂亮的摆设。
秋天,我可以和伙伴们玩游戏,去那田野里玩游戏,因为那时候是玩捉迷藏的最好时候,玉米长高了,那叶子足以遮掩我们。“开始了,我要捉了。”每当听到这个声音,我们便听着脚步声来藏,我们小心翼翼的`走动着,生怕被听见了,每当被发现的时候,那脚步声是最好胡信号,可以让我的同伴知道我被捉住了,要重新选择地点,这时候是最激动人心了……直到我玩累了,不然我到天黑也不肯回家。
冬天,我们可以在家门口堆雪人,那每一个堆好的雪人都是我们打雪仗时的阵地,一般我们要堆好几个,万一一个雪人被打蹋了,我们则会去另一个阵地,直到我们的阵地都被击垮,不然我们就还没有输。每一次我都要玩到手冻的红彤彤的,直到我不能在拿起雪球,好比不能在拿起枪,我都不会放弃,回到家,把脸用热水洗干净,把手浸泡在热水里,是那时最舒服的事。等我暖和好了,我会在上战场。
我希望拥有这样的乡村生活,只要可以快乐的玩耍。不再呼吸城里污染严重的空气,不再看见灰白灰白的天空,不再看到那来来往往的车辆……生活在乡村里是一件多么美好的事啊!
午后,漫步在绵绵的细雨中,婀娜的柳枝,在雨滴中羞涩地垂下了头,一丝丝的翠绿,氤氲了我的记忆,一股暖意袭上心头,忽然想起了爸爸给我讲起的,奶奶用柳条编织花篮和土筐的事情。
那还是在遥远的老家,一个用土坝围成的院子里,奶奶精心地编织着,她精巧的纤指就像有灵性的针,令她手中执拗倔强的柳条,变成了乖顺温柔的线,任凭奶奶摆布,服服帖帖地顺应奶奶的指令,顷刻间,一个个花样别致,美观大方的花篮就编织出来了。
看着眼前那么多盛开的花篮,当时幼小的爸爸,无比的兴奋,因为这些花篮,是爸爸家唯一的生活来源,用这些花篮,到集上可以换回来吃的、穿的和生活的必需品。是一家人生活的源泉和希望。
当年,奶奶用她精湛的手艺细心的编织出了生存的希望,现在,我们何尝不需要用我们睿智的头脑和细心的观察去发现美、去挖掘美、去创造美好的生活呢?
在现实生活中,人们往往忙碌奔波于生计,常常是粗心大意,忽略了生活的细节。常言道:细微处见成败,无论做什么事都要注重细节,注意点滴的积累,细心,是必不可少的。
万丈高楼毁于蚂蚁的蛀蚀。蚂蚁的力量是微薄的,但是,如果它日积月累,持之以恒,哪怕是高楼大厦,也能被它啃噬倒塌,就像一朵浪花就能激起千层浪一样。平时就要注重身体健康的保养,细心地爱护好身体,从一点一滴做起。试想,一个没有健康的体魄,一个百病缠身的人,怎么才能乐观起来,怎么才能调动起积极性,去编织生活的美好?
关心爱护身边的人。和你朝夕相处的无非就是父母、夫妻、子女,他们都是你生命中难能可贵的人,是你生活中的左膀右臂,当你把最温暖的爱奉献给他们的时候,他们会给你的生活带来无限的幸福和欢乐,一滴雨水流入河流,才能形成江河湖海,才能感受到大家庭的温暖和爱的怀抱。
俗话说,多一个朋友,多一条路,社会是一个大舞台,一个人独闯江湖,是很容易孤独和寂寞的,只有敞开胸怀,博爱友善,融入集体融入社会,你才能是苍鹰有展翅的天空,是鱼雁有遨游的海洋。
一个人绝不可以好高骛远,应脚踏实地,不能飘在半空中。理想和现实,总是有一定的距离,正是这相间的距离,才能激励我们一步一个脚印地,朝着理想的方向努力,人有了目标,生活才会有乐趣,才会有动力,才能够化干戈为玉帛,激起心中热情的火花,在奔向理想的路途中,才会觉得生活是美好的,才会顿悟人生是璀璨的。
生活就是这样琐碎,而正是在这平淡而又繁杂的细节里,隐藏着各种各样的美,美的如山涧涓涓的溪流,美的如旷野绚烂的花朵,美的如凄美的小雨,美的如朗朗上口的一首小诗,美的令人叹息,美的让你沉醉。怎样才能发现生活中这些种种的美,这就需要我们细心地去挖掘,去体会。
细心成就了生活的质量,细心成就了生活的美好。用细心编织出美好的生活吧。美好的生活才能让你心旷神怡。
濛濛的小雨依然轻抚着婀娜的杨柳,柳枝依然舞动着她曼妙的身姿,淅淅沥沥的雨丝淋湿了我的衣襟,清凉的雨滴打湿了我的回忆,依稀,我又看见奶奶坐在屋檐下,灿烂的微笑,依稀又看见奶奶编织的好看的花篮。
生活,给予你的;你付出的,生活它也接受的太多。生活从来不会羞怯于你给的太多,也不会害怕自己得到太多而无法前进。相反它会发怒于你给的太少,给你的惩罚便是:让你变得一穷二白和痛苦不堪,这是最轻松的。
人们努力学习,为了生活;拼命工作,为了生活;仿佛这一切就为了俩字——生活。也是,人生一世,为了活下来,使用各种手段去拼,去闯去创造,可谁到最后,还不是变成一捧黄土,消散在人海中。但鲁迅先生曾经说过,“有的人活着,他已经了,有的人了,他已经了”,刚开始的时候,并不是很懂这句话,只是从各种资料上略见一些他人的见解。但那些东西毕竟不是自己的,渐渐的,我开始走向各种各样的生活中。
学习生活:平淡且无聊,但也有些许意义,可能我会用一生来完成这件事,尽管现在的我还不如意。当然,我更觉得,分数高,他的学习不一定好。那只是成绩好而已,学习——广而言之,发现一个事物与事物存在的价值,化别人之长为自己之有,不仅“学”而且“习”。
社会实践生活:复杂而有趣,诚然不知,人心多变,这里,我见到过绝望到爆的分手情侣;也见到为养家糊口而不幸献出自己生命的人,;更见到过那些无家可归,无依无靠的流浪人士。同样也见过那些身家过亿,到处之人,世间百态,人生可畏,能让你驻足观望的风景点有几个?能让你相思成疾的人有多少?能让你感慨万千的事又有几件?
直到现在,我也还没能悟出一些关于人生的道理,也许我还太小,些许我还太天真。但我却也明白:能带给你快乐的人,不一定是什么好人,也许只是个小丑,同样,能带给你忧伤的人,也不一定是什么坏人,也许,他是你最爱的人。
时光即逝,转眼间我该上初三了。回想那些点点滴滴,初二生活的确给我许许多多的欢乐和感悟,现在的的我变得更加成熟了。
还记得那堂语文课,我们学习《孔乙己》的时候,我被意外地挑起来回答问题,老师问我:作为新时代的学生,你想对孔乙己说些什么?我听到我的'名字时,我彻底的懵了,不敢看老师的眼睛,一直低着头,慌忙地翻课本,即使我知道课本里没答案。我在慌乱中看到老师失望的眼神,心中不免有些慌恐。脑子一直回想这答案,但又纠结对不对。当老师对我特别失望,要挑别人回答时,我勇敢地抬起头看着老师(其实心里还是感到害怕),我围绕孔乙己的性格特征,支支吾吾的回答着:我······我会对他说:你不能再这么迂腐下去了·····说完后,老师便让我坐了下来。正准备坐下的我因为碍于回答结结巴巴的,害怕失了面子就看看了教室里的同学,他们没有用异样的眼光看着我,我便悻悻地坐下了。之后,我在课堂上踊跃发言,在课下也经常找老师问问题,我觉得我变得更加开朗,外向了。不会再碍于面子而胆怯了,因为我懂得了:敢于尝试新事物,敢于丢脸,勇于挑战。年轻时多犯几次错误是有好处。’
还有那件事,也让我刻骨铭心。老师星期天布置了一篇写状物的日记。我便认真地完成这个任务。到了星期四,日记发了下来我的日记得了优,我之后看了看我周围同学的日记,他们都得良,我不禁沾沾自喜起来。到了作文课,老师说:上个星期写日记得优的同学,已经写得很不错了,稍微改一下,把它净到作文本上。听完之后心中狂喜,便拿起笔抄了起来。我写快有有一半了,便看看我的同桌写的怎么样了,谁知她一个字都还没写,正在日记上认真修改呢,我不屑地看了她一眼。心里想着:装什么装啊,再怎么改,写的依旧很烂。每次老师批改完我们作文都要评写的好的,我还以为我会受表杨呢,可是老师偏偏表扬我的同桌。我看了一遍她的作文,作文里优美的句子深深地打动了我。同时,我心中也感到愧疚。那次我真的体会到不进而退的感觉了。
初二的生活使我从懵懂变得成熟,使我从自卑变得自信。初二生活的精彩至今历历在目,以后的道路会更加宽广,非常感谢老师们还有我的朋友们,谢谢你们陪我一起成长。
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