和航天员在太空生活一天作文600字(我和航天员在太空中生活的作文)

和航天员在太空生活一天作文600字(我和航天员在太空中生活的作文)

首页读后感更新时间:2023-11-15 14:28:56
和航天员在太空生活一天作文600字(我和航天员在太空中生活的作文)

和航天员在太空生活一天作文600字【一】

神舟十号飞船20xx年6月11日17时38分搭载三位航天员飞向太空,将在轨道飞行十五天,并首次开展我国航天员太空授课活动。飞行乘组由男航天员聂海胜、张晓光和女航天员王亚平组成,聂海胜担任指令长。

神舟十号发射了,它带走的是全国人民13亿颗紧张的心,带回来的却是1亿滴喜悦的泪水!就让我们一起期待,期待神舟十号回归的那一天。

神舟十号是中国“神舟”号系列飞船之一,它是中国第五艘搭载太空人的飞船。飞船的推进舱、返回舱、轨道舱和附加段组成。升空后再和目标飞行器天宫一号的对接,并对其进行短暂的有人照管实验。对接完成之后的任务将是打造太空实验室。任务是对“神九”载人交会对接技术的“拾遗补缺”。

这将是飞船太空飞行时间最长的一次,航天科技集团神舟十号飞船总设计张柏楠表示,重点是解决空间站建设中的这些关键技术,通过天宫一号的飞行来发现、解决、验证在空间站建设远营中可能遇见的问题,这是我们当前的一个重点,所以“神舟十号”的任务是一个承前启后的任务。

我为我们的科学家感到骄傲,我为我们的祖国感到自豪!我作为一名初中生,现在要好好学习,长大以后,为祖国做出贡献,使中国成为世界第一强国!

神十成功发射了,承载着我们中国的梦,这是我们航天史上的巨大突破。而且,在这次神十发射后还进行了我们首次太空授课,作为一个将要升入初二开始学物理的学生,在第一时间就观看了这次太空课。在这次授课中,王亚平老师讲解了液体表面张力的作用,了解了在失重环境下物体运动的特点,这让我对将要学习的物理产生了浓厚的兴趣,希望在真正接触到物理的时候,可以了解更多关于失重环境下物体的特点。

这一次观看这一篇视频,我有了非常大的感触。我接触到了平时我想都没有想过的在太空中进行的科学实验。他们让我进一步了解到了太空中的生活,那些科学道理虽然复杂难解,但是确实绣人迷人的。作为祖国花朵的我们更应该努力学习天天向上,为祖国的未来奋斗。为祖国的美好未来做出贡献。这样也许我们可以更深层次地了解到那些神秘诡异却又迷人的太空,甚至在太空中进行进一步的发展和研究。也许我们还在那里代代繁衍下去,开始不一样的生活。将来也会有更多的实验空间站。太空生活让我充满了无限憧憬。让我们一起向未来奔跑吧,一定向未来努力发展奋斗,向太空进发,向祖国美好生活努力奋勇献力。

和航天员在太空生活一天作文600字【二】

20xx年6月20号上午10时,中国首位“太空老师”女航员王亚平在神十的飞行器天宫一号上,为青少年太空授课。我们班在老师的组织下,准时观看了这次太空授课。

太空授课内容使我们了解微重力环境下物体运动的`特点,了解液体表面张力的作用,加深对质量、重量以及牛顿定律等基本物理概念的理解。“太空老师”王亚平在天宫一号里进行在轨讲解和试验演示,还与与地面师生开展双向互动交流。

通过太空授课进行科普教育活动,天地互动的形式展示一些奇特的物理现象。让广大青年朋友一起去感知、探索神奇而美妙的太空,获取知识和快乐。更激发广大青少年对宇宙空间的向往、对学习科技知识的热情,使青少年走近航天、了解航天、热爱航天。

在这次太空授课之后,我一定要好好学习科学,将来为国家做贡献。

和航天员在太空生活一天作文600字【三】

今天下午,老师组织同学们在教室里观看女航天员王亚平在中国首个目标飞行器天宫一号上,为青少年授课的直播。

宇航员王亚平在失重的状态下讲解和演示了几个实验。我最感兴趣的是魔幻水球的演示,王亚平把水注到一个金属圈里,水没有像飞流直下三千尺那样流下来,而是奇迹发生了,变成了一个水球,水球漂浮在王亚平的脸前,透出的头像是倒立的。如果大诗人李白看到这一幕,他会写出怎样的诗句呀?

这次观看学习,让我对失重,牛顿第二定律和水的张力等有了很深的印象。觉得知识也很有趣,女孩子也能成为航天员。放学了,我走出校门,仰头望着碧蓝的天空,想像如果我是一名宇航员该多好啊!我也可以在浩瀚的宇宙中探索无穷无尽奥秘……

和航天员在太空生活一天作文600字【四】

今天我们在早上10:00看了航天员王老师给我们讲课。

首先是称质量,其实具体的演示,王亚平给指令长聂海胜称了一下他的体重。

第二个实验是关于失重的单摆运动。在地球上,单摆小球会在一定范围内来回晃荡,但是在太空当中给它一个作用力,它会做圆周运动。现场的同学们见到这个现象,也感到眼睛一亮。

第三个实验是王亚平手里拿了两个我们从小就玩的陀螺,在太空当中,给它一个作用力,它就会朝着一个方向去转动。

第四个实验和水有关,是要验证表面液体的张力,捏出一个水泡之后,形成了一个水膜,后来紧接着的实验就是给一个水膜不断的注水,形成了一个透明的水球。最让大家惊喜的就是王亚平在后来就给这个水球里面用注射器注射进去了一个红色的水滴,这个棉絮状的水滴就蔓延开来,弥漫了整个的水球。

王亚平介绍说,在失重环境下,人们能够获取结构更加均匀完整、尺寸更大的半导体晶体,有利于开展材料学基础性研究,优化和改进地面生产工艺。失重条件下冷原子钟的频率稳定度会大大提高,可以应用于高精度的卫星导航定位系统……

神舟十号航天员20日上午在天宫一号进行的我国首次太空授课活动传递出这样一种理念:向民众普及科学知识、激发科学精神,同样是中国开展航天活动的重要任务。

实际上,太空科普教育活动也是世界航天活动的组成部分。从上个世纪80年代起,美国就开始推行“教师在太空”等一系列太空教育计划。作为载人航天的后来者,我国在这一领域的实践刚刚开始,但历次神舟飞行在实现工程目标的同时,也极大提升了全社会尤其是青少年了解航天、走近科学的热情。30岁左右的年轻一代已经成为载人航天工程各系统的技术骨干,而他们中的很多人,正是在航天员杨利伟首次登上太空那一幕的激励下走进航天行列的。正如女航天员王亚平在接受采访时曾说过的,面对浩瀚的宇宙,我们都是学生。科学永远是一个国家前行的基石。在建设创新型国家的历程中,我们需要更多的人才热爱航天、投身航天,需要全社会理解、支持这项造福人类的伟大事业。从这个意义上来说,航天科普活动中蕴藏着中国航天走向明天的无穷潜力。

在今天的神十航天员太空授课,我意犹未尽。因为少年强则国强;少年行则国行;少年富则国富,这就是我的中国梦。每个人都可以有一个‘中国梦’,就好像每个人都可以仰望星空,星光洒在每个人的脸上,照亮更加丰沛的人生,也照亮更加灿烂的中国!

和航天员在太空生活一天作文600字【五】

20日上午,神舟十号航天员在天宫一号进行的我国首次太空授课活动,在教室的电视机旁,我和同学们一起激动地观看这次太空授课直播,看见亚平老师把红色液体注入到水球中,红色在水球里慢慢地散开,最后形成一个大大的红色水球,神舟十号太空授课太奇妙,太漂亮了。在教室里,每当主讲航天员王亚平完成一个实验演示,同学们就异口同声地发出“哇”的惊喜声,并伴以热烈的掌声。

虽然在小学二年级在语文课本里,我读过一篇《到太空去》的课文,课文里也介绍了一些太空原理,但是内容太过简单,不能满足我对太空的好奇心。今天的太空授课直播正是一个学习航天科学知识的好机会。我认真的听着讲课,在惊喜连绵中,让我进一步放飞科学梦想。

这次授课是在神舟系列飞船发射成功之后的首次太空授课。神舟十号是在前不久刚刚发射成功的,它是航天事业发展的辉煌一页。二十多年来,中国载人航天实现了从无到有,从无人飞行到载人飞行,从舱内实验到舱外活动,从单个飞船飞行到两飞行器对接组合飞行,从实验性飞行到应用性飞行的历史进程。每一次突破,都给我们带来一次又一次成功发现的惊喜和激动,也让人类看到了地球之外另一个更为广阔的空间和另一种无限美好的希望。 而神十飞行是我国载人航天第一次应用性飞行,太空授课生动体现了“应用性”特色,体现了航天工程直接为国民教育服务的功能。

虽然太空授课在美国早就已经开展了,但是作为载人航天的后来者,我国在这一领域的实践才刚刚开始,这次授课,也极大的提高了我了解航天、走进科学的热情。

作为学生,我们要如何看待这次的“太空授课”呢?我认为,要立足于现在,也要展望未来。我们要在中国蓬勃发展的航天事业中,找到了需要借鉴的航天精神,感受到了追逐梦想的不易,不断努力学习科学文化知识,通过自己的勤奋学习,追逐属于自己的梦想。

通过这次太空授课,我将进一步领悟它的真谛,转而为己用,去追逐未来,去实现梦想。梦想是生活的航标,我们在生活中追云逐月了好久,把美好与希望寄托给了梦想。要有梦想,要爱学习,要有毅力,要敢于拼搏。

云海中升起朝阳,恰似人生需要梦想点亮,学习载人航天精神,去追求探索吧!

和航天员在太空生活一天作文600字【六】

睡着后,梦见我穿越到了2100年,那时太空航行已不再神秘,只要是体格健康,对社会有突出贡献的人都可以到太空去,这次我非常荣幸的被选为嘉宾去太空观光旅行。

到了太空,我选择去火星。火星上怡人的景色把我迷住了,大树、小河、鲜花、小草,一样不少,应有尽有。只是有的道路不平,容易跌跤,听导游说,火星上铺路的石子都用光了,剩下的都是大大的岩石,无法铺路。我心想:我得帮帮火星上居住的人。于是我回到地球,收集了好多铺路的石子,装成大大小小好几包,便立刻前往火星。一到火星,我便喊来星球上所有的铺路工,让他们加紧工作,没几天,火星上的路就全部铺平了。火星国王为了感谢我,便命人准备了一大包岩石送给我,据说,这种岩石坚固无比,用它盖的房子在地震来临时不倒,洪水冲来时不跨,人住在里面非常有安全感。国王拦下了好多架航天飞机,把我送回了地球。我回到地球后,就和父母商量。雇了几个建筑工在绿树成阴、鲜花遍地的地方盖了一栋小洋楼,小洋楼的.旁边还有一个私家花园。盖好后没多久,市政府的工作人员路过这,发现我们家私自盖房,气急败坏,可他们一看,我家用的材料不是地球上所拥有的,于是,工作人员便仔细的勘查起来,最后结论是:我上过火星,在火星上做过好事。他们高兴极了!不仅把盖房子的地送给我们,还给了我们很多奖金的一枚和平奖章,因为我促进了火星和地球的友谊。我家把这些奖金一部分送给火星,帮助他们继续发展;一部分捐给希望工程,建起了好几所希望小学;另一部分就留给自己。晚上我数了数剩下的钱,结果哈哈!又一个亿万富翁出现了!太好啦!

我和父母开心地笑了,在笑声中我渐渐醒来,一看,原来是一场梦而已。我一定要好好学习,长大后让梦想变成现实。

和航天员在太空生活一天作文600字【七】

睡着后,梦见我穿越到了21XX年,那时太空航行已不再神秘,只要是体格健康,对社会有突出贡献的人都可以到太空去,这次我非常荣幸的被选为嘉宾去太空观光旅行。

到了太空,我选择去火星。火星上怡人的景色把我迷住了,大树、小河、鲜花、小草,一样不少,应有尽有。只是有的道路不平,容易跌跤,听导游说,火星上铺路的石子都用光了,剩下的'都是大大的岩石,无法铺路。我心想:我得帮帮火星上居住的人。于是我回到地球,收集了好多铺路的石子,装成大大小小好几包,便立刻前往火星。一到火星,我便喊来星球上所有的铺路工,让他们加紧工作,没几天,火星上的路就全部铺平了。

火星国王为了感谢我,便命人准备了一大包岩石送给我,据说,这种岩石坚固无比,用它盖的房子在地震来临时不倒,洪水冲来时不跨,人住在里面非常有安全感。国王拦下了好多架航天飞机,把我送回了地球。我回到地球后,就和父母商量。雇了几个建筑工在绿树成阴、鲜花遍地的地方盖了一栋小洋楼,小洋楼的旁边还有一个私家花园。盖好后没多久,市政府的工作人员路过这,发现我们家私自盖房,气急败坏,可他们一看,我家用的材料不是地球上所拥有的,于是,工作人员便仔细的勘查起来,最后结论是:我上过火星,在火星上做过好事。他们高兴极了!不仅把盖房子的地送给我们,还给了我们很多奖金的一枚和平奖章,因为我促进了火星和地球的友谊。我家把这些奖金一部分送给火星,帮助他们继续发展;一部分捐给希望工程,建起了好几所希望小学;另一部分就留给自己。晚上我数了数剩下的钱,结果……哈哈!又一个亿万富翁出现了!太好啦!

我和父母开心地笑了,在笑声中我渐渐醒来,一看,原来是一场梦而已。我一定要好好学习,长大后让梦想变成现实。

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