有关夏天的作文开头初中优美【一】
昨天太热了，久久未能入睡。早晨6，7点过，我就遭热醒了。夏天哪怕晚上再热，早上还是比较凉快的。早饭过后，感觉天气闷得不科学啊。根据我多年动画片的，一定是要下雨了!
因为地下有一排黑黑的线，肯定就是蚂蚁啊，头上都顶着食物，努力的往上爬。天空大爷也穿上了一层厚厚的灰蒙蒙的雨衣。我感觉越来越热，呼吸困难，风扇的气都是热的，我刚准备冲进空调房，轰隆隆~轰隆隆~。吓贫僧一跳，我似乎看见了小草，野花沐浴在夏雨中，贪婪的吸收天老爷的滋润。
轰隆隆~轰隆隆~，倾盆的大雨，带着点鱼腥味，我冲向阳台。感觉一大波夏雨即将来临，——啪!果然来了，不出老夫的所料，全身湿透的感觉，简直透心凉，心飞扬!这雨怎么来的如此迅猛，如此让人陶醉。我哆嗦了一下，才发现没穿衣服，果断回城补给。
坐在沙发上，天黑沉沉，像玉帝打翻了墨汁瓶。轰隆隆~紧接着又是一道闪电劈过，方才还是乌云滚滚，如今已是雷雨交夹。我和我的大伙伴们都惊呆了。
我站在窗内往街上看去，一群人抱头鼠窜，就像鬼子进村一样，不一样的是：“没有悄悄地进村，打枪的不要”。岂止是打枪，明显就是放炮啊，还是迫击炮。隔得远点，说话都听不到。
淅淅沥沥，雨身渐渐小了，隔壁老王叔叔家的小妹妹哭声也渐渐小了;楼下依旧搓着麻将，仿佛刚才只是电影;楼上还是欢乐斗地主失败的音乐......
我站在阳台上：如果当初没有跑进屋，而是享受这夏季带来的滋润，那岂不是妙哉，享受大自然，低碳又环保。如果上天能给我一次机会的话，我会选择留在阳台，如果非要加个期限，那将是一。。。。。轰隆隆~夏雨了个回马枪。
我迅速跑进了屋子里。
有关夏天的作文开头初中优美【二】
当然，开头运用景物描写，要注意三个方面：一是写景的文字不能过多，不能一写到景物，就没完没了，无始无终，结果，景物写了很多，显得头大身子小，文章不匀称；二是要重点突出，主要景物多写一些，次要景物点一下即可，不能样样都写，结果都没有写好；三是写景是为人和事服务的，要与文中所写的人和事有密切关联，景与人事不能脱节，更不能把景物写成了文章的累赘。
请看下面这个开头：
瓦蓝瓦蓝的天，丝丝缕缕的轻云如烟般缭绕，夕阳的.光辉洒满田间，万条金线接天浮动，玫瑰色的光彩，映在绿得发黑的菜上，叶面上像抹了一层油，亮闪闪的。
这段文字，是习作《路过天堂》的开头，用的全是景物描写，主要是仰视之景，夕阳下的美景，蓝天、轻云、夕照的光彩、碧绿牟艘叮秩玖嗣篮玫那榫常?我”下文“路过天堂寨”提供了优美的环境背景。读后有身临其境之感，令人心驰神往，显然是一个好的开头。
有关夏天的作文开头初中优美【三】
朋友，你喜欢天上的云吗?那是一种变幻无穷的神秘景象。它可以无声的向你演出许多惊险曲折的童话故事，它一年四季各具风采;每时每日千姿百态，让你感到无限乐趣。
您看看夏天的云吧--在夏天早晨的晴空上漫不经心地飘飘悠悠，像有层薄纱的是浮云。它随风起舞，悠然自在，好像在撒着欢儿，互相追逐。戏耍，显得活泼可爱，为浩渺无际的天空增添了生机与活力。
夏天夕阳西下时的火烧云，才真是一大奇观。它像一个魔术大师在耍弄多棱镜，万花筒：时有小巧玲珑的小兔在跳跃，时有振鬓长啸的骏马在奔驰，时有张牙舞爪的蛟龙在腾飞，时有五彩缤纷的孔雀在开屏……真是形态万千，像一幅连绵不断的画卷。然而它变的太快了，使人眼花缭乱，没空细细欣赏。倘若有一架摄像机降这些生动的景象折射下来，那该有多好啊!
我们再看看雷雨前的乌云吧!从那隐隐的雷声中涌过来，越来越多，越来越浓。最后，竟像怒吼的任性的黑风暴横行无忌，席卷长空。似乎即将倾向大地的不是大雨，而是浓浓的墨汁，令人心惊肉跳。
云，变幻无穷的云，神秘莫测的云，美不胜收的云，我喜欢它，尤其酷爱夏天的云……
有关夏天的作文开头初中优美【四】
夏天很快就会来临，这不由得想起在炎炎夏日，繁花消失，然而在万绿丛中，荷花展露出笑脸，傲然怒放。清晨，微风吹过，送来了缕缕清香;金光撒过，厚实的荷叶上，水珠在闪光，在不停地动，随风飞落湖面，绽放的荷花，在绿叶清水的衬托下，娇艳欲滴，荷花池真是美。
烈日下，“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”，团扇般漂浮在池塘的荷叶，直染得满唐碧绿，睡眠之上，悄然伫立的荷花。怒放着娇艳的容颜，高洁而娴静。
荷花，我喜欢他的淡淡清香，喜欢他的淡淡粉红，喜欢他的亭亭玉立，喜欢他的出淤泥而不染，喜欢他的濯清涟而不妖……
荷花，我最在意的还是你在烈日下，不断奉献自己，装点着夏日风情，荷花全身都是宝，他未曾索取过什么?只是在以独特的丰姿奉献着青春花季。想到这儿，脑袋中突然闪过一个人物——老师。
老师，是教育学生的，教育下一代。每天来到学校里，从早上开始到下午，老师都在默默地做着工作，在不断地付出，让学生们都有好的学习成绩，关心和教育同样存在。
有两个这样的老师，他们教的学校仅仅只有两个班，每天在上顶的一所破烂学校教书，而且要爬云梯上去，尽管在很差的环境下，比其他老师教书的环境还要差，但是他们还是坚持着，坚持了18年……后来有人问他们两位为什么要在这儿当老师，而且环境还是这么的差，这两个老师的反应却是：“让这些大山里的孩子走出深山，到外面的世界，去见识见识……”
听完这个故事，许多的人都两眼汪汪，止不住得掉泪，为了那两个默默奉献了18年的老师。我们每个人都会有那样的老师，在默默的奉献他的人生，就像荷花奉献自己的一切，来衬托夏日的美，是那样的'清丽脱俗，是那样的惹人喜爱，那样的深入人心。
它他不泄气，因为他在做自己本分的事情，来点缀整个夏日的美。
有关夏天的作文开头初中优美【五】
看着外面的艳阳高照，我知道，夏天又到了。
伸伸懒腰，做个深呼吸。觉得一切都是那么的美好。路边的小草还沾有没被蒸发的露珠，清晨的味道也还没散去;小鸟在叽叽喳喳的谈论着今早要去哪吃饭;小牛也早已经在老牛的带领下来到田间吃草。
乡间的小路上有匆匆而过，扛着锄头要去田里工作的大叔大婶;也有穿着靓丽的姑娘散发着青春的魅力;还有一大群呼“笑”而过的小朋友，追着赶着到了小吃店。
因为还是初夏，没有到热的让人没处躲的地步。绿树也还挺拔的站着，小狗好像一年四季豆是把舌头露在外面的。爷爷奶奶们盘膝而坐，摇着蒲扇，想要带来更多的清凉。知了只是在小声的哼哼唧唧。河里面却是热闹非凡!有坐在岸边光着脚丫的妙龄少女;有互相泼水嬉闹的少年。一切都是那么的和谐安详。
渐渐的，愈来愈热了。知了没完没了得叫;小狗都热的趴在了地上;大树的叶子也愈发的绿了，好像是在为人们遮挡掉更多的热气;风也来帮忙，鼓起腮帮子用力的吹，惹得爷爷奶奶们一个劲的叫凉快!
卖冰淇淋的小贩抓住了大好时机，一个劲的吆喝：“有没有要买冰棒的啊!快来买了哎!小伙子，来一根吧?看这天，多热啊!来来来，来一根……”对面的小卖部不乐意了：“哎，我说，您这是抢生意哪?啊?人家都走到我跟前儿来了，你是硬给人家拽过去的啊!”每天都有类似的事情要发生。
每天，我都会来到镇上的图书馆。享受着书中那个“海洋”。看一整天，只觉得唇齿留香。
这个夏天，又快过去了吧。
有关夏天的作文开头初中优美【六】
夏天一到,许多的植物都长得郁郁葱葱,花儿更艳,草儿更绿,树儿撑起了大伞.然而我却只对夏天的荷花独有情钟.
我家楼底下有一个小池塘,那里夏天荷花开得异常艳丽,使我总想仔细去看一看,至身与那种境界中.
清晨,我来到了池塘边,还没到就闻到了一阵芬芳扑鼻而来.我情不自禁地向那边走去.一片一片的荷花瓣汇成了那一朵朵粉嘟嘟的荷花就像小朋友的脸蛋一样.荷花是那种扁圆扁圆的形状,没一片花瓣的形状都像扇子一样，全部重叠在一起，颜色淡粉淡粉的.
一阵风吹来,,荷花摇摆着它那迷人的身材,芳香也随风飘扬.在它安静的时候,静静的躺在水面上仿佛在说:“今年阳光这么好，出去游游泳也不错嘛!”“什么，荷花还会游泳?”“可不是嘛，你以为只有你们才会游泳呀，我们荷花也会游泳拉，技术还比你们好。”一多荷花骄傲的说，我似乎觉得我也太小瞧它们了，并接了一句：“哦，看来你们还很厉害哦。”“那是当然，谢谢你夸奖，我们荷花是一个团结友爱的大家庭，是因为我们的花瓣都是重叠起来的，大家都觉得我们很团结。”“哦。”我无所事事地说。
一阵风吹过把我吹醒了，原来我是沉浸在梦里啊，我一直在那呆呆地站着，直到黄昏过去。
荷花教会了我团结友爱，但它那出淤泥而不染的品质更让我感动。
有关夏天的作文开头初中优美【七】
“出淤泥而不染”，人们常用这句话赞颂荷花高洁的品质。可我认为这句话有些贬低了淤泥。在人们赞美荷花时，为什么偏要认定淤泥在荷花下面就要污染荷花呢?
不知大家是否知道这样一则寓言：池塘里开满了颜色各异，姿态万千的荷花。岸上赏花的人们赞叹道：“荷花出
淤泥而不染、品质高尚、精神可嘉。荷花们听了，一齐嚷道：“我们生得这么美丽，为什么要受淤泥的干扰!我们把淤泥除掉吧!”于是，淤泥被驱逐了，而没过多长时间，美丽的荷花就全部枯萎凋谢了。
可见，淤泥并非污染了荷花，实际是养育、保护了荷花，只不过面貌丑些，可品质却是高贵的，它们是默默无闻的英雄!
它们从不抛头露面，只默默地俯身于荷花脚下。它们不求赞颂，不求索取，甚至不计较自己的得失，只为了让荷花茁壮生长，默默奉献自己的一切。虽然，陪衬红花的绿叶也具有默默奉献的精神，可它们这种精神还能被人们发现、颂扬。就算绿叶不被人们赞誉，但它们也不会受到非议、误解。而淤泥却不同，它在默默奉献时，却要忍受人们的鄙视。
我以为做到默默无闻的奉献是困难的，然而要做到忍辱负重，在别人的误解中继续为人们做出贡献者，就更难得、可贵，更值得尊重了。
人的一生中不可能不受委屈，但我们千万不可因为受了一点委屈，就怨天尤人，放弃自己的信念，顾全大局，不计较个人得失的人，才是真正令人敬佩的人。
池塘边，人们赞美着荷花高洁的品格，也不会缺少赞美绿叶的话语，因为那如盖的绿叶，正好衬托荷花的鲜艳、美丽。然而，我却要赞颂淤泥，我不能忘记的是淤泥养育了荷花、绿叶……它们是荷花赖以生存的沃土。人们啊!当你们欣赏、赞美荷花的时候，你们是否想到了默默无闻的淤泥呢?
