怎么写雨后的风景作文三年级(三年级描写雨后的美景段落)

怎么写雨后的风景作文三年级(三年级描写雨后的美景段落)

首页读后感更新时间:2023-11-30 18:45:18
怎么写雨后的风景作文三年级(三年级描写雨后的美景段落)

怎么写雨后的风景作文三年级【一】

窗外正下着倾盆大雨,远处的景物一片朦胧,雨点敲击着大地,荡起一圈又一圈的涟漪。我正趴在桌上,思考着一道数学题。“乘汽车从甲城到乙城去,原计划五又二分之一小时,由于途中有36千米的道路不平,走这段不平的.道路时,速度相当于原来的四分之三,因此晚到了五分之一小时。求甲、乙两城之间的距离。”我一遍又一遍地读着题目,细细地思索着。可是,我想了半天,也没想出个所以然来。雨依然下个不停,我又翻书又查资料,可就是没找到什么提示来解题。

我揉着太阳穴,紧锁着眉头。努力回忆着所有学过的知识,希望能找到线索。忽然,我灵机一动:“我用算式方法不行,可以试试方程啊!”可是,这道题难度太大,该怎么列方程呢?于是,我请来了救兵——妈妈前来助阵。不料,妈妈却说,她以前虽然学过方程,但毕竟时间那么长了,平常又不去用,现在已经忘了不少了。在我和妈妈的冥思苦想中,终于列出了一个复杂的方程。但是,列好了方程不还得解吗?我一会儿咬着笔,一会儿撑着脑袋,一会儿又含着手指。想了半天,可就是解不出来。

百般无奈之下,我只好原路返回,放弃方程,重新用算式方法解题。我默默地思考中,可就是没有一丝头绪。忽然,老师以前说过的一句话萦绕在耳际——在稍复杂的应用题中,一定要仔细分析题意。有时候,还需要换一个角度思考问题。我霎时间茅塞顿开:“对啊!我怎么没想到呢?”我看着题目,喃喃自语道:“当汽车走这段不平的道路时,每小时速度是原来的四分之三,也就是比原来的速度慢了四分之一。如果......用原来的速度走完这段路时,则现在少走了三十六乘以四分之一等于九千米,而这九千米用慢速走了五分之一小时,利用这个对应关系可以求出慢速,由于......慢速又是原速的四分之三,又可以求出原速。最后......应用速度乘以时间等于路程的关系式,就可以求出甲、乙两城的距离了。”我快速地在草稿纸上演算。不一会儿,便求出了答案。“别高兴得太早,快验算一下。”妈妈在一旁提醒我道。我赶紧拿起了笔......哇!完全正确!我再也按捺不住内心的喜悦,开心地叫了起来:“耶!终于做出来了!太好了!”窗外,雨停了,太阳公公的笑脸重新露了出来。

学习是一场旅行。作为一个旅者,我们品尝过酸甜苦辣,感受过喜怒哀乐,经历过风霜雨雪。因为这程旅途,生活变得愈加生动;因为这程旅途,让我懂得了一个道理——不要向困难低头,只要尽自己所能,不懈地努力,一切困难一定能够迎刃而解,并尝到成功的喜悦。

怎么写雨后的风景作文三年级【二】

今天是美好的一天,今天我们要选拔班干部。

我当时知道的时候,我心里非常紧张因为在前几年级的时候,我一直没有当什么班干部,而这一次初一,我想我必须要当一回了。在前几天,我已经做好了充分的准备,我写了一篇演讲稿,准备在班上发言。这是我写过最长的一篇演讲稿,我不知道我这演讲稿写得好不好?因为我是在一个非常嘈杂的环境下完成这一篇演讲稿的。我妈妈非常喜爱打麻将,而我爸爸却喜欢玩游戏,钓鱼。我是在妈妈打麻将的环境下完成了这篇演讲稿。

在前几位同学的演讲下,我被一位同学感动了,她说她当班干部是为了为班级做事,我当时想,算了吧,把学习委员的职位让给他吧!他说完后也有很多人陆陆续续的上台,而他们写的文章都很差,他们都敢上台。这让我更有信心了,因为我这么用心的写了一篇演讲稿,这岂不是浪费吗?我要上台了,我拿起这份经过我反复思考才写出来的演讲稿。内心异常的紧张。我站在台上大声的读出来了,其实做出来了其实还是蛮容易的。我下台后竟然受到了激烈的鼓掌,我同桌告诉我,我读着不错。开始选拔了,我和那位同学的票数不相上下。经过几分钟后,票数出来了。我以五票的,获取了学习委员的职位。我被学生后,我在想,我一定要,只想着为班级服务而不是,当着这个学习委员,去故意惩罚别人。

其实有时候,只要我们努力,什么事情都能做成而你不努力,就算你很聪明,也有些事情完不成。

怎么写雨后的风景作文三年级【三】

下午,我来到了雨后的润都公园,在夕阳的照射下,润都公园显得格外美丽。

雨后的润都公园中的荷花池非常迷人。一片片荷叶好像一把把青绿的伞,上面躺着一粒粒白色的、大大小小的珍珠。黄的、白的、粉红的荷花有的害羞的撑着青伞,有的穿着裙子在绿色的舞台上舞蹈,还有的含苞欲放,像一个个熟睡的婴儿。荷花池真美啊!

我来到了润都公园中的一片草地上。草地湿漉漉的,小草正抖着水珠。一片竹子竖立在草地边上,有黑色的,棕黄色的、灰白色,像一群保卫草地的战士。高大的柳树姑娘舞蹈着,甩动它那美丽的秀发。一朵朵娇艳的牵牛花躲在草丛里,吹着美妙的歌曲。无处传来悠扬的笛声,天空中飞着成双的鸟儿,叽叽喳喳的,像是在歌颂大自然。秋虫在草地里唱着,唱得多开心啊!

雨后的润都公园的草地,真美啊!雨后的润都公园,你真是一个漂亮、美丽的公园。

怎么写雨后的风景作文三年级【四】

静静的站在雨中,享受雨的气息。有点冷了,天空中突然有出现了一轮太阳。这时,我看到你从太阳的金光下走出来……——题记

雨晴,从上小荷到现在,你一直一直是我最好的朋友,我哀伤的时候你安慰我,我快乐的时候你也跟着快乐,虽然我到小荷还不到一年,但是我们的友谊比天还高,比海还深。

记得刚上小荷的时候,我还以为你是个老师,你评论了我的一篇《灰鸟和翠竹》“丰富的想象力,联想,使文章生动有趣。这篇童话寓言趣味性强,很吸引读者,同时也讽刺了哪些骄傲自满的人!

祝你在作文方面取得好成绩”我很高兴,但到最后才知道你原来才十几岁,不是老师,是个学生。上小荷来第一个认识的人就是你,雨晴,记得我申请高级的时候,曾经问了你好几遍好几遍怎么申请,似乎你也有些不耐烦了,那时我的心就微微的流泪,觉得你不喜欢我,很讨厌我。但是看了你今天给我写的贺文,我才知道,你是我最好的朋友,最好的,你没有那样想,我很高兴。

雨晴,对于你迟来的祝福和道歉我很感动,雨晴,不要愧疚了,让我们重新从那个天真可爱的我们做起吧!雨晴,今天是你的生日,祝你生日快乐!

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