什么即景的作文五年级【一】
在公园里，秋天是有云霞、有落叶、还有微微泛着金黄的大街。
吃完中午饭后，我和我的爸爸妈妈来到了公园，在来的路上，那秋天的金黄的落叶，飘落在了地上，人行道被金黄的落叶覆盖着，微微泛着金黄，景色迷人。
进了公园，我们看到的是一片黄色和草丛还有已经掉完叶子的大树，有一些小动物在公园的草丛里窜来窜去，很有意思，我们来到湖边，看见湖水微微荡漾，碧蓝色中微微泛着青色，还有金黄的
落叶落在湖水的表面，显得景色宜人。
到了天桥上，看到的是一条小河，小河的两岸有很多的树木，叶子落光了，几乎全像羽毛一样轻盈的飘在河面的上方，景色美丽，使人陶醉其中。
到了树林里面，被铺满落叶的石阶路，显得格外漂亮，两侧的树木虽然已经没有很多很茂盛的绿叶，但是依然显得别有一番风味，有一种古老的感觉。
秋日好像在轻轻的私语一般，这就是公园里的秋天，景色宜人的秋天。
什么即景的作文五年级【二】
雨天，是个特殊的天气，有人爱它的多愁善感，亦有人嫌麻烦，影响心情。而我，却被它惊艳到了。
傍晚，我坐在飘窗上看书，扭头一看窗外：天上的白云不似之前那般的白了，而是在一点一点变灰，移动速度也变得愈发快了，已经可以用肉眼观察到了，空气也变得闷闷的，让人感觉不大舒服。
“嗒嗒······啪嗒啪嗒······”雨，渐渐落了下来。放眼望去，整个世界都有些灰蒙蒙的，好似蒙上了一层多日未洗的面纱，让人无法看得真切。雨滴划过空中时，速度极快，快得让人只能用肉眼捕捉到它们一闪而过的虚影。
雨点如同颗颗珍珠般从天而降，重重地落在透明的玻璃窗上，落在车水马龙的路面上，落在枝繁叶茂的树上······它们好似一支交响乐队，不同的演奏家用着不同的乐器，弹奏出美丽的乐曲，共同为这盛大的音乐会增光添彩。
渐渐地，风小了许多，雨珠们变成了丝丝银线，细细的，密密的，是那般轻柔而又缠绵不断，无孔不入地落入我的眼帘，拨动了我心中的一根弦。
雨后的街上焕然一新，随处可见的是那些晶莹的水珠，贩售着太阳的光辉，空气也很清新，带着一股不知名的芳香，真是让人感到闲逸。
什么即景的作文五年级【三】
一排排树挺立在路旁，桃花的花瓣飘落在地上，青绿色的波光粼粼的湖面上有两只天鹅在玩耍，绿荫荫的“小丛林”里仿佛有一位少女在那歌唱。
只见公园里有一位女孩，她有着柳叶的细眉，高高的鼻梁，樱桃般的小嘴。她身穿白色的衬衫，但是白色的袖管却空荡荡的。小女孩眉毛微微地皱着，眼睛咪成一道缝，眼里流露出坚定信任的目光，加上面如白玉的脸蛋，显得格外漂亮。
她弓着背，抬起右脚，用两根脚趾夹住画笔，吃力地在画纸上一笔一笔地勾勒着。她先点了一点淡蓝色，涂在画纸上，点染出一片美丽的湖泊。接着又用棕色在湖泊中间画了一只小木船，然后在湖岸两边画上高大的树和绿茵茵的草地，最后在不远处画上朦胧的远山和鹅黄色的天空，整幅画看起来美丽极了，给人一种赏心悦目的感觉。
我想，这位女孩画得好好啊，她是怎么做到的啊？
“我告诉你们，这个小丫头啊，从小就残疾！”
“小女孩命苦，没有爸爸妈妈啊！”
“我祝你快乐吧，小画家！”
大家都在窃窃私语，成了公园的一处风景。
小女孩画完后，心里感到乐滋滋的，仿佛在想：这幅画终于完成了！现在收拾工具回去吧！
我看着小女孩离去的背影，我顿时明白：人生充满坎坷，即使失败也要充满自信，勇敢地面对人生中的困难。
什么即景的作文五年级【四】
图片摘自朋友圈，致谢原作者！
高跟鞋，踱步，白裤子，风衣迎风招展，黑色口罩。运动鞋，两腿前后交替，健身器械，手机，耳机，蓝色口罩。连衣裙，大步流星，柳絮，白色口罩。蓝天，风筝，越飞越高的自由，没有口罩。
许多动物退回原位，将公园拱手相让，戴着各色口罩的人们，再次进入他们设计、建造的人造景观，原本那些动物只是空间的点缀。桃花艳过，风很大，地面残留的花瓣不多。有人形色匆匆，路过桃林时，小声地议论着，再过几天，等桃花都盛开就好看多了。她们不知道，自己已经错过了桃花绚烂的今春。
口罩对于行动的禁锢，让人们尝到了各守一方的自由，以及这种自由延伸出的甜蜜。是补偿，也是一种自我安慰。在隔离的时空中，生活渐渐向人们展现真实：一日长于一年，世界就是角落。
如果生活依然可以改变，人们宁愿选择回到从前。如此这般执着的勇敢，在三月的艳阳天里，人们轻易地选择了本能需要，以简单粗暴的方式获取。为摆脱命运的束缚，人们找到了最后的浪漫。
