一把吉他,一间教室,两年时间,一位音乐人。在最艰苦的条件下让学生走出大山,你,值得我敬佩。
早上的乌蒙山,云雾缭绕,为大山蒙上了一层薄沙,山上的植物,抽出了新绿,“白日不到处,青春恰自来,苔花如米小,也学牡丹开……”孩子们坐在教室里,如天籁般的歌声回响在山间。阴冷潮湿的教室里没有黑板,没有灯,桌椅板凳全是用夯土做的。孩子们之前的世界,就像这教室一样,闭塞自卑,直到你——梁俊来了之后。
你坐在讲台上,抱着那把破旧的木吉他,左手按动品格,右手轻拨琴弦,琴弦微颤,奏出你自己谱的曲子,“白日不到处,青春恰自来,苔花如米小,也学牡丹开……”。你用那不标准的普通话,一字一句的教孩子们唱着。“白日不到处,青春恰自来……”孩子们也跟着你,饱含深情地唱着。即使语言不通,你们的心灵是相通的。在你的调教下,孩子们已有了一百多首诗词的储备量,就是你,让孩子们彻底摘下了“自卑封闭的帽子”!
雾散了。太阳爬上了乌蒙山头,把金色的光芒洒进教室。孩子们手舞足蹈地唱着你教给他们的诗歌,脸上洋溢着幸福。
“梁老师,外面的世界是什么样的啊?”一个孩子跑到你身边,看着太阳,看着山的那边,用那天真无邪的声音问你。“外面的世界啊……”,你微笑着回答,“就像诗词中描绘的那样。”“那诗中的世界到底是怎样的?”你微笑着给孩子们讲述外面的世界,讲述你教过的每一首诗的意思。孩子们都围在你身边,用手托着自己的小脸,静静的听着,日光照在你的脸上,给你镀上了一层金色的光芒。
教室角落,几株苔藓默默地吐出新绿,即使他们不像牡丹一样鲜艳,即使它在阴暗潮湿的角落里,但也在努力开放着。
“你们看,那就是诗中描绘的苔,它们虽不起眼,但也在努力开放……”你对孩子们说。你的眼眶不经意间湿润了,在为那些苔感动,“苔花如米小,也学牡丹开……”孩子们再次唱了起来。他们穿越时空的歌声,赋予了沉寂三百多年的古诗新生。
你们上课时唱,下课时也唱。清晨唱,日落唱。悲观时唱,快乐时也唱。一群人唱,一个人也唱。两年时间,你们走上了央视的舞台,惊动了全场,惊动了全国。
不是所有的花都叫牡丹,但在自己的世界里,每个人都是国王。你,梁俊和孩子们都是教室角落里不起眼的苔。但为了自己的理想努力开放,你,你们还有千千万万像苔一样,虽不起眼却努力开放的人,都是我最敬佩的人!
李老师就站在风中,面无表情。
12月,是一年的末尾,但却如此残酷。风呼啸着划过窗户,即使紧闭门窗,那寒瑟的风声依然使我打了个寒战。由于天气不佳,跑操活动改为在教室读书。大家正兴奋着呢,李老师却来了个当头一棒:“现在把你们的羽绒服、棉衣什么的全都脱掉,下去排队站好,一个个裹得像个什么样子!”这话一出,全班都不乐意了,但又不敢与李老师正面顶撞,只得自个儿在私底下嘀咕。大家都在磨时间,盼望大课间赶快过掉。李老师眼睛一瞪,我们只得乖乖“就范”。
太冷了!身上只穿了一件衬衫,裸露在外的手和耳朵风一吹就是蚀骨的疼,透心的凉。大家都使劲搓着手臂,牙齿上下打颤,挤在一堆渴望获得一点热量。李老师披了一件羽绒大衣,还戴着耳罩和皮手套,拿着扩音器缓步走来。风像老虎一样扑向我们,似乎要把我们吃干抹净了。可李老师似乎还不着急,一边整着队伍,一边让我们分开,大半天后一声令下让我们跑。
风吹了好一会儿,手明显僵硬了,双脚也冰冷,根本就跑不动。回头一看,李老师还在那里“幸灾乐祸”地拍视频,更是气不打一处来。跑了一圈,李老师也没有让我们停下来的意思,反而让我们边喊口令边跑。一张口,原本口腔内那仅存的温暖也被寒风吞噬无存,心中更是愤怒不已。由于体力不支,我一个人渐渐落在了队伍后面。我大口喘着气,脑子也昏昏沉沉。李老师非但不关心我,还使劲催我跟上队伍,心中又是怒火中烧。更可恶的是李老师让其他人休息,罚我一个人在凛冽的寒风中喊口令跑。周围几个男生笑着看我出丑,几个玩得要好的女生也一副爱莫能助的表情。李老师变本加厉,还给我限制了一圈的时间。腿此刻就是个累赘,脚也是冻得发麻,一种无望感油然而生。果然超时了,李老师又让我再跑一圈,男生们的讥笑声打破了我心底最后一层防线。我就想干脆大哭算了,可风愣是把呼之欲出的眼泪打了回去,我无比绝望,就一直跑着,跑着,一圈,又一圈……目光似乎也木讷了,甚至李老师叫停我也没有了感觉。自那之后,我心里一直对李老师都是满怀恨意的——骗老师作业写了,在老师笔记本上画画都是常有手段。但有一次,听其他老师讨论,李老师那天是得了重感冒,本来是请假的,一听说我们班体育成绩不理想,刚打完吊针就急急忙忙赶来学校。我怔住了,无尽的愧疚感就要把我吞没。
在泛黄的记忆中,我仿佛又一次看到了李老师那决绝的背影和藏在暗处的心疼。李老师,你是我最敬佩的人。
一种体裁
只写记叙文,好好把记叙文复习好。
两个原则
1、真实才能动情。真正能打动读者的,还是那些你亲身经历有真情实感的身边小事;
2、妙语才能煽情。只有风趣幽默,生动活泼的语言才能让读者眼前一亮,读之使人不断点头默叹。
三字要求
1、稳:写好事,力求能够按照记叙文的六要素把事情交代清楚,开头结尾注意点题,结尾处要点明中心,稳定的发挥好自己的写作水平。特别是写作能力较好的同学,不要强求自己必须写出“惊世之作”来,作文能够发挥自己80%的写作水平就很了不起了。
2、细:不要像电视剧情介绍那样的简单叙述,中间要加入环境描写、人物外貌、动作、语言、心理描写,能力好的同学再来些远近相衬、动静相映、侧面烘托、环境渲染、五觉描写,是文章细腻、动人。
3、精: 对于一般的同学来说,“精”体现在:(1选择自己最拿手的内容;(2写出自己最好的字;(3采用自己最顺手的结构(总分结构或顺叙方式,力求发挥好自己的水平。
对于写作能力较好的.同学来说,“精”应体现在:(1选择较有新意的、又是自己有把握写好的内容;(2有漂亮的书写;(3精心的安排好开头和结尾,适当的采用倒叙、衬托、联想、象征、描写、抒情、以小见大、欲扬先抑、渲染气氛、借景抒情、托物喻志、以物喻人的方法方式结构文章;(4采用适当的修辞手法,特别是运用比喻、反复、排比、反问等手法,恰当的运用成语、引用格言名句,增添文采。
四个流程(保住基本分
1、审清题意:千万注意,题意审不好,来个文不对题,哪就……应该先花2-3分钟看看作文题,然后在开始答基础知识题目。
2、立好中心:至少指导自己想说什么,是喜欢、是厌恶?是感动、是反对?是快乐,是痛苦?是哲理、是深情?是赞扬、是批评?…………用一句话把它写在草稿纸上。
3、选好材料:符合题目要求的、自己最熟悉的、能够写好的事。
4、写好提纲:(1用一句话写出中心内容和主题;(2分清开头、中间、结尾各写什么?(3打好开头、结尾的细稿,以及每段的开头句。
接下来就是在试卷里写作文啦,要力求一气呵成,只要提纲和开头、结尾、段落开头的稿子打得好,一气呵成事不难做到的,思路顺畅了20分钟就可以把作文写好。
五项技巧(赢得感情分
1、有一个灵活的头脑:造句法、筛选法、换题法。
2、有一张可爱的脸蛋:书写要工整,自己的字能够写多好就必须写多好,不得使用涂改液,不得随意修改,特别是开头、结尾和段落的开头句,不能修改。
3、有一双闪亮的眼睛:好的文题等于成功了一半。参见《的拟题方法》
4、有一身漂亮的衣装:(1一个最拿手的题材(适合自己;(2一个好故事(好布料;(3一个好结构(好设计;(4一口流畅、优美的语言(好花纹、好色彩。
5、有几件精美的饰品:(1倒叙、描写、引用开头(好发型(2结尾:议论反问式、含蓄余味式、赞美抒情式、哲理深思式、点睛式、联想做梦式、决心号召式(名鞋;(3名言名句名作的恰好点缀(钻石哟;(4用景物描写渲染气氛(如梦的纱巾。
六个大忌(莫丢冤枉分
一忌潦草涂改:书写要端正,千万别连文题都改,只改明显的错别字,将错就错,能够不改的就不改。
二忌过短过长:字数一定要足,字数不足,写得再好也很难及格;字数不能太多,不要超出试卷中的作文纸,万般无奈之下,也只能在2行以内。
三忌开头议论:还不如开门见山、直接点题开头的好,能来点环境描写,就先来点描写。
四忌分段太少:4-6段为好,千万别少于3段。
五忌文不对题:不说也知道会有什么后果。
六忌选材太俗:别总是玩呀、救落水儿童呀、猫啊狗啊……
七隆重忌一点,千万别把人写了,也不能把人写成癌症
窗前谁种芭蕉树?阴满中庭;阴满中庭,叶叶心心,舒卷有余情。
——题记
秋草生庭白露时·缠绵
听风,你是让我敬佩的人;吟雨,你是让我疯狂的人;戏雪,你是让我如痴如醉的人。
记得那年,你是那唯一一个与历史抗衡的人,让我深深着迷于你那不屑一顾的神形,推翻朝政,为隋炀帝打ko战,是你用杨玉环借古喻今,是你,是你,全都是你,梦里梦外是你。我敬佩的你,如展啊。
冷烛无烟绿蜡干!
故园诸弟忆乡思·连理
游山,你是让我敬佩的人;玩水,你是让我倾倒的人;逍遥,你是让我云里雾,雾里云沉醉的人。
你比任何人都努力,只为成为直正人,合格的,有资本的歌手,但并没有成功,却在中国人气旺盛,你的努力至少还得到了回报。是你呼吁我们保护野生动物,是你给了我们向前的动力,是你,给了我绝处逢生的勇气,哦,是你是你全都是你,梦中次元还是你!我敬佩的你,优秀啊。
芳心犹卷却风寒!
芭蕉叶上独题诗·共存
摇曳,你是让我敬佩的人;习惯,你是让我向往的人;自在,你是我的梦中人。
为何?百思不得其解。我与你在同一个空间生存。20xx年你的歌曲被传唱于澳大利亚,20xx年,你的歌曲,歌唤回了多少青少年的志,你的优秀表现,也促使着我的上进,你的广播站台,是多少人倾诉,求解的良药啊。你为中国,为人民付出了多少汗。我敬佩的人,放纵啊。
一缄书礼藏何事!
伤失枕上三更雨,占滴霖霪,点滴霖霪,愁损北人,不惯起来听。
每当太阳升起,我总会想起你的身影,你如太阳,俯视着,用金黄的光芒无私的照耀每一处。
你的步履是匆忙的。
你穿着普通的清洁工制服,但它在你身上却又不一般的气质。你说,你干清洁工只是因为你喜欢城市清爽的感觉,你喜欢每一处干净的土地,你喜欢每一处绿色的草地。那天傍晚你依旧做着工作,一个中年妇女背着她的孩子,露出焦急的神色,你急忙去问了,她说,她从离城镇很远的乡下赶来,为了带孩子看病,你二话不说直接从她背上接下孩子一直跑到医院,扫帚扬起的灰尘如若你的心底,向每一处空气散发热忱。
你的后背是坚强有力的。
你曾经说过,我们都在一个蓝天下生长,也许我们不认识对方,但也是同舟共济的,“赠人玫瑰,手有余香。”也许,上天和你开了个玩笑,竟在2008夜晚,突如其来的地震把一切都销毁了,许多人没能逃出生天,早上,消防官兵搜救人员,听虚弱的一声“妈妈,救我,我害怕……”他们全力施救小女孩,一层一层把压在她身上的石块移开,石头的碎渣落在你身上,你喊出一声:让女孩先走。小女孩毫发无损而你呢却伤痕累累,你用全身护住了女孩,你获救时,在场的人都泪流满衫。你多么伟大用你坚强的后背保护了一个小女孩的生命,你全身都在滴着,而你却依旧强颜欢笑。你把生的希望给了别人,的危险留给了自己。你的这种精神,比玫瑰还芳香,直流进人们的内心。你的身躯多么娇小又多么强壮。
在花儿的世界里,那里保留着你的阵阵芳香;在树林的绿叶里,那里收藏着你的声声歌声;在人们的眼里,那里看见了你的炽炽真心……
当你在路上的时候,就会明白相逢是一种偶然,也是一种美好的际遇。它会给你留下深深的感动,甚至影响你的一生,因此,你是我最敬佩的人。
那晚宁静美好,你的房间亮着灯,它竟然闯入了我的梦乡,让我久久不能安眠,如果要说其中的原因,我也不知该怎么回答。你住在我对面的楼上,却从没在意过我,而我却默默地关注了你。
在寂静的夜晚里,透过窗子我依旧看到了勤奋刻苦的你,10点、11点、零点甚至转钟!你究竟要什么时候才放下笔睡个舒适的觉?今天、明天、后天,你又要什么时候才能停止“修炼”?
你蜷伏的身影,在我脑海久久停留又不断“回放”。我想:也许,我不能成为什么伟人,但也可以像你一样做一个有思想、肯努力的人,就算我失败了,但我知道,我曾努力过、也曾奋斗过。
每天放学回家,我都会朝你的窗子看一眼,我知道你还没放学,但我总是不由自主的看,在我作业几乎快做完时,你的窗子总会打开,灯光从里面照射出来,我知道你在努力,这样也让我有了榜样,得到拼搏进取的信念。
当我想偷懒时,我总会想起你。别人都在复习,我又有什么资格偷懒呢?在寂寞的夜晚也会有人和我一起努力,心里不由得感到温暖,我不再孤独,也不再抱怨了。你像太阳,我像月亮,你的光芒照亮了我。
后来的某一天,你的房间不在闪光,听说你考上了一所很好的大学,插上理想的翅膀飞走了。是的,你成功了,我由衷的祝福你,我也没有你的离开而放弃努力,将你带给我的精神带给别人。
我会像你一样,变成他人敬佩的对象,我会像你一样影响身边的人,也许也会有那么一个人,因为我的勤奋而不懈奋斗,努力改变自己。
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