让我感动的那个人作文500字(那个人真令我感动作文500字左右)

让我感动的那个人作文500字(那个人真令我感动作文500字左右)

首页读后感更新时间:2023-11-18 07:44:52
让我感动的那个人作文500字(那个人真令我感动作文500字左右)

让我感动的那个人作文500字【一】

他,眉眼弯弯,参差不齐的眉毛下嵌着一双明亮的大眼睛。鼻梁上是时不时纵起些纹缕,高挺处还有些泛黑。笑起来时,鼻翼微微外张,嘴角扬起一份温暖笑容,眼角旁的些许褶皱中,似乎藏着自己的小心思。左边脸颊上隐隐显出一个棕色小点,不,你没看错——是一个平平坦坦的.痣。他脸上充满了阳光与淳朴,神情翩翩。

记得有一次有人要替换不合适的校服,他就是此事的负责人。一早上他从未休息,来来回回奔跑着,除了额前挂着的点点汗珠,便没有用任何怨言来表达自己的累。他一边大口喘气一边马不停蹄地进行工作,炯炯有神的眼睛目不转睛地盯着单子与衣服。不知怎么,出了些小差错,一向严谨的他皱皱眉头,嘴中还嘀咕着什么,双手翻找着校服,看着成堆的衣服,他咽咽口水,思索了会,抿起嘴,轻轻地而又迅速地找到校服。他叹了口气,隔了那么远都能感到这呼出的是热气,包含着那一份负责地完成任务后的喜悦。随后,他将衣物交给同学,双手送上并道歉,说是自己疏忽了,还在当天写了随笔作检讨,这份责任和真诚值得我们学习。

还有一次,我有一道题不会,但看着一旁认真学习的他,话到嘴边确又没有说出来。他瞥了瞥我,似乎看出了什么,笑笑说:“有什么不懂的就问我吧!”我把本子平铺桌面,他一手压着纸面,一手轻轻拖住腮,眼珠转来转去,紧锁的眉头仿佛在酝酿一样。忽然,他恍然大悟的样子,做了个鬼脸,挺直腰板:“我知道啦!”他拿起笔,两根手指捏住笔尖在纸上“唰唰”划动,嘴里念念有词,大眼时而眨巴两下,睫毛也颤动着。我还是一知半解,他又用尺子画图,更是讲的非常细心,各种办法逐渐呈现纸上,耐心地讲到我懂。

他就是小阳,我的同桌,也是我最敬佩的人。每当望见他忙碌的身影,脑中总会浮现出他来回奔波,热心助人的场景;耳边总会响起那一句亲切的叮咛,磁厚的声音久久回荡。他那璀璨珍珠般的眼睛饱含着一份关切,仿佛就在眼前闪闪发光……

让我感动的那个人作文500字【二】

一股来自陇西的风穿过城墙,吹醒了西安城中的每一个人。这股晨风也吹醒了我,我坐起来,沉默良久。

我记得,昨夜好像也有一阵这样的风……

那是深夜时分了,我和朋友刚从电影院出来,已经略显疲惫了。走在回来的路上,朋友懒懒地打了个哈欠,略带倦意地对我说:“你说,咱算是这个城里睡得最晚的人吧?”

“当然不是了,你看那街上不是还有车在行驶吗?还有,那些24小时营业的饭店、便利店的员工,不是比咱们睡得更晚吗?”我想了想,脱口便出。

风吹在街道上,我们都不禁打了个寒颤,仿佛是上天对我所言的`不满。

一转眼便到了家门口,我与朋友正要分别,却不有自主地站住了。

远处,在冷清寂寥的街道上,有一位穿着反光服的老人,拿着扫帚,正扫着街上的垃圾。

朋友和我都像被钉住了一样,站立在那里,心里仿佛都对刚才自己的话语感到羞愧。

我们走近了一点儿,看得更加清楚了:那是一位年过花甲的老人,满脸沧桑的皱纹,手上的厚茧,布满丝的双眼,苍白而稀疏的头发,这些,让我能联想到他日夜不停的场景。

我们正坐在长椅上,看着这位清洁工,他有点儿累了,便也坐过来。

三个人坐在这条长椅上,略显尴尬。朋友开口打破了尴尬:“这位老爷爷,您本应被儿女赡养啊,为何现在却来扫地?”

他只是默默地望着远方,用沙哑而苍老的声音说道:“唉!儿女呀,都在外边打工呢!谁管我这个老头子啊!”

我们都沉默了,也不禁为他的敬业感到十分敬佩。一个老人,孤身一人,默默无闻地为这座城市献出了不可缺少的一份力!

风再次吹过,那位老人的背影,显得更加苍老……

让我感动的那个人作文500字【三】

——题记

每一次,当我做功课疲劳了双眼,想放松一下自己的时候,脑海中不知不觉浮现出那个人的身影,默默无言,一心一意地做着那令人厌烦的工作的身影,手中已放下的笔不知何时又拿了起来。那个人,我终生难忘。

他,是一个园丁。忆起第一次看见他的时候,他正坐在一个木桩上,手里夹着烟卷,嘴里还吐着一圈一圈的烟,闲着无事可做。那时仅仅只是匆匆撇了他一眼,便急匆匆地上楼去了,因为是周末我还有作业没有做完。手里玩弄着笔,在草稿本上涂涂画画,可就是解不出这道难题,“呜呜呜”一阵刺耳繁杂的吵闹声,顿时把我的'思路全打断了。好像抓住了一道“曙光”,我一下丢了笔,拉开窗户对着窗外指指点点,“都是你,害我解不出这道题了,我不做了!”我朝着窗外的他嘟哝着。

他似乎是听到了这话,停下手中的活,回过头来看了我一眼。我一下关上了窗,有点心虚,他应该是看了我这里很久,很久都没听到那声,我感觉有道锐利的光芒一直盯着我。感到浑身不适宜,终于微微拉开了窗,小小的脑袋看过去,“咔嚓咔嚓”仔细一听才听到是剪刀的声音。我看见他用园艺剪一次一次地修着花,丝毫不疏忽。他轻轻吹着口哨,似乎把这无聊的差事当做一种乐趣。

我呆呆的看着他,看了很久。已经下午了,从早上到现在,他几乎这活不离手,他一心一意地做着,丝毫不埋怨。我有点震撼,内心充斥着不可思议和敬佩。他,仅仅只是一个园丁,做着卑微的工作,但他并不埋怨,默默无闻把这份工作做到最好,勤勤恳恳,就算有人对他议论纷纷、埋怨不已,他也一点也不责怪,无言的奉献自己,把自己一切全身心投入全城的建设之中!那满城的绿化,那芬芳的鲜花,如锦绣一般的草地都是他们——园丁,倾情的“杰作”!虽微不足道,但足以道明:他们为福清的建设献出了自己的全部!

想到这,不禁为自己刚才的所作所为感到羞愧。看着那园丁佝偻的背和专注修剪的手,我的脸红了起来。我们的任务是学习,做好每一份功课、学会每一个知识,是我们现在的主要“任务”,如果连这一点点小事都不乐意去做的话,将来又能做成什么大事呢?知识像堵墙,是一砖一瓦砌成的,丰富我们的见识是在生活的一点一滴中慢慢累积起来的,我要学习那老园丁,勤奋好学,将来为福清、为祖国的建设贡献自己的一份力!

关上窗,眼前似乎浮现一幅画,画中的小女孩走在一条路上,那条路原本光秃秃的,现在铺满了灿烂幸福的鲜花。

让我感动的那个人作文500字【四】

我最敬佩的人是我的老师叶老师,他是一名作家。让我为之敬佩的不是“作家”这个头衔,而是他对人与人生的深入领悟。

夏天,他总是穿着一件单薄的体恤衫,大大的鼻子上架着一副黑色的眼镜,镜片是偏黑色的不能看见他的眼睛,但很好看出他是个慈祥幽默的老师。

老师对同学们总是露出慈母般的微笑,让刚来的同学也觉得很亲切了。我最喜欢上叶老师的阅读课,他会把自己的作品给我们赏析讲解,我很喜欢他的作品,这与我看过的好多书写作方法大有差异,却让读者深陷其中。叶老师笔下的人物形象鲜活,给人留下很深的印象。他教授给我们的描写人物方法定是大有用处,便一股脑儿的记下来,但在运用时却要深思熟虑,后悔没有仔细领悟。再问老师,也不会生气的责怪,而是耐心的教导直到你能娴熟的运用,没听懂的知识也没有理由不去问老师了。

叶老师教我们写作常要滔滔不绝地讲上很久,到后面往往口干舌燥,但还要振奋精神给我们讲解。一节课下来,他的嘴张张合合已经无数次了,虽然是写作但老师还在不停地示范动作。当他能把一个枯燥无味的话题变得趣味横生,便又是佩服又是惊喜。在我因为一个文题而不知从何下笔时,他给我一点拨,想象力的大门像被一种巨大的能量推开时,对老师的敬佩之情更加深了。

叶老师总是不断的激励着我。他仿佛能猜透人的心思,当我为作文没写好而难过时,他会拍拍我的肩膀,意是鼓励;当我为自己作文获奖而快乐时,老师也对我露出欣慰的笑容,意是对我的肯定,但有时也会告诉我不能骄傲。老师对我的鼓励和劝诫我都谨记于心。

我现在已经是一名初中生了,很少与以前的老师同学见面的机会,虽然我们彼此都很舍不得,但他们都希望我能成长,叶老师也一直盼望着我们的成长。既然他教导我那么多重要的道理和知识,那我一定要让他看到我的成功。是叶老师领着我走向成长之路,那我一定要让他看到我站在成长之路的最高处。

我最敬佩的老师是一名作家,我最敬佩的作家是一名老师。

让我感动的那个人作文500字【五】

走在大街上,微风掠起我的秀发,仿佛又回到了那个地方,又看到了那个人......

每当暑假来临时,我们便非常高兴,总是成群结队的去小河边嬉戏。挽起裤脚,走向小河、抓河虾、逮小鱼,或是倾听演奏家喜鹊带来的歌曲.....

日子久了,彼此之间友情加深了,历经了数几年,从以前的二人组,变成了现在的五人帮。每当我们的五人组中的其中一个被欺负了,哈哈,那个欺负的.我们的人就可以享受我们的群殴了。

小学的我,是个爱哭鬼,记得有一次,老师为了证明;总受批评的同学与不曾受批评的同学之间的差别时,我便被老师当了个例子,一开始我没反应过来,老师便用严厉的语气让我出去,我便缓缓的走向门外,感觉眼眶湿湿的,是下雨了么?原来是我在流泪,我强忍着,是怕被别人看到,可是老师已经发现了,他便让我回去,可我怎么也克制不住我的泪水了,眼泪一滴一滴的坠落下来,我趴在桌子上,不敢抬起头来,这时,有一双手正放在我的背上安慰我,慢慢抬起头发现原来是她,她微笑着,说;’不要哭了,你看,都不漂亮了。‘

这时我感到了友情带来的力量。

情会让人们流泪,而友情的存在就是帮人们擦干眼泪。

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