我当老师了作文500字【一】
假如我今后当上了一名老师，我会是一个温柔的老师，让同学们感到温暖；假如我今后当上了一名老师，我会是一个爱学生的老师，精心地培育祖国的花朵；假如我今后当上了一名老师……
我看着刚入学的天真可爱的孩子们，这是他们人生上的第一堂课，我一定要让他们感到快乐！懂得学习的真理！
我做了个简短的自我介绍，便领着这群可爱的孩子进了花园。
“咦？老师带我们进花园干什么呀？”一个孩子用稚嫩的童声问道。
“等会儿你们就知道了。”我微笑着回答。
正是秋天，银杏树披着金黄的衣裳，还没等我开口问银杏树是怎样的。孩子们就说道：“这棵树的叶子真漂亮，金黄的！”
我心里不禁暗喜了一下，这群孩子还真聪明哩！
一个小女孩抬头仰望大树，指着树上飘落的.黄叶说:“你们看！一只只黄蝴蝶飞下来了！”孩子们纷纷捡起地上的落叶开心地说：“这真像一把小扇子！像手掌！像……”
孩子们随后又发现了许多事物的特点：像方便面似的五颜六色的菊花、清新朴素的桂花……
孩子们的第一堂课不知不觉结束了。我站在孩子们中间：“孩子们，其实留心观察生活中的事物也是一种学习。”
假如我今后当上了一名老师，我一定是比这更优秀的老师！
我当老师了作文500字【二】
我的姑妈是一位教师，姑丈也曾经当过教师。我从小受姑妈、姑丈的影响，立志长大也要当一名人民教师。上学后，我非常尊敬和热爱老师，还常常遐想，假如将来我当上了老师.......
忽然间，我觉得自己仿佛长大了，高高的个子，留着整齐的长发，戴着一副超薄眼镜。许多天真烂漫的孩子围着我，向我行队礼，还不停地喊着：“老师好！”“老师早！”我听了这些甜蜜的问候，觉得自己真幸福。
每天我在同学们的簇拥下走向教室，太阳能和原子动力机系统组装的热电自动门缓缓打开。教室里，显微电波指控仪控制的各种竞赛台真是生动活泼、丰富多彩：有“小作家天地”、“小画家专栏”、“未来我是发明家”、“争当新星好少年”等。这些竞赛台上随时更换着优胜者的姓名。姓名旁边，有一颗星，每当你各科成绩优秀时，这颗星就会发光；每当你成绩下降时，星星就会暗淡，没有光亮。为了培养多方面的人才，课余时间，我组织了第二课堂活动小组。同学们根据自己的爱好，有的参加了“画画小分队”，有的参加了“音乐歌唱组”，有的在“小小记者团”里当上了小记者，还有的在“现代科技站”里搞小制作……在我的指导下，同学们画出了祖国山间的美丽，写出了家乡巨大的变化，唱出了油田的曲曲赞歌，充分发展了兴趣和特长。
许多年过去了，我成了白发苍苍的老婆婆。屈指一数，我已培养了上万名学生。他们有的当上了画家，有的当上了作家，有的当上了歌星，还有的当上了球星……更可喜的是，许多学生大学毕业后又回到家乡来，成为油田建设的工程师、地质师、设计师……
我相信，我的理想不会落空，我的未来不是梦。将来我一定能成为一名出色的人民教师。
我当老师了作文500字【三】
假如我今后当上了一名老师，我会是一个温柔的老师，让同学们感到温暖；假如我今后当上了一名老师，我会是一个爱学生的老师，精心地培育祖国的花朵；假如我今后当上了一名老师……
我看着刚入学的天真可爱的孩子们，这是他们人生上的第一堂课，我一定要让他们感到快乐！懂得学习的真理！
我做了个简短的自我介绍，便领着这群可爱的孩子进了花园。
“咦？老师带我们进花园干什么呀？”一个孩子用稚嫩的童声问道。
“等会儿你们就知道了。”我微笑着回答。
正是秋天，银杏树披着金黄的衣裳，还没等我开口问银杏树是怎样的。孩子们就说道：“这棵树的叶子真漂亮，金黄的！”
我心里不禁暗喜了一下，这群孩子还真聪明哩！
一个小女孩抬头仰望大树，指着树上飘落的黄叶说:“你们看！一只只黄蝴蝶飞下来了！”孩子们纷纷捡起地上的落叶开心地说：“这真像一把小扇子！像手掌！像……”
孩子们随后又发现了许多事物的特点：像方便面似的五颜六色的菊花、清新朴素的桂花……
孩子们的第一堂课不知不觉结束了。我站在孩子们中间：“孩子们，其实留心观察生活中的事物也是一种学习。”
假如我今后当上了一名老师，我一定是比这更优秀的老师！
我当老师了作文500字【四】
开学了，又是一个新学期。我上五年级了。
开学的下午，班主任走进教室门。喊了一声“上课”，同学们都站起来说“老---师------好”“同学们好，请坐下”同学们都坐了下来。老师提了提嗓子说“今天，我们来选选班干部，请同学们投票选择。”我左右为难，不知道选谁好。我写好了，我把紧紧握在手里的投票单递给老师。急匆匆的走了。
下课时，我和我的好朋友一起讨论，谁谁谁做班长合适。朋友说：“我看是‘英语天才’当班长吧”“我可不是这样想，我认为是‘搞笑大王’当班长”。我怎么也料不到，我自己会当上班长。
明天早上，老师宣布“班长是……gilr yuanyuan(用的是化名”同学们都往我这儿看，我惊讶地嘴巴张成“0”形了。
回家后，我把这件事告诉妈妈。妈妈说：“你当班长好啊。”我开始学着做班长要做的事情。我相信我一定能当一个好班长
我当老师了作文500字【五】
假如我当上了一名语文老师，我要把所学的知识全部奉献给祖国的教育事业，为祖国培育出一代英才，使祖国早日实现社会主义现代化。
假如我当上了语文老师，我首先改革课堂教学。不能把知识老像灌水似的灌进学生们的脑袋。我要用丰富的知识拓宽他们的思路，增加课本上没有的知识，让他们到大自然探索奥秘，在实践中寻找答案。如果谁有一项小小的创造，我就会和全班同学向他表示祝贺，并鼓励他继续前进。学习正像蜜蜂采蜜一样，如果不经过辛勤的劳动，怎能酿出甜美的蜂蜜呢？
我忘不了，每当写时，同学们那抓耳挠腮苦思冥想的样子。假如我当上了语文老师，就要闯出一条改革作文教学的路子。
假如我当上了语文老师，我要让学生和书交朋友，在书的海洋里邀游。让他们早些结识冰心、鲁迅、王安石……用马克思的话教育他们：“爱书吧，它是你知识的源泉。”我希望他们到作家爷爷奶奶那儿做客，让他们讲讲写作的奥秘。平时，我适当少布置作业，保证学生每天都有一小时的看书时间。看书时，我要求他们一边看一边思考，把优美词句摘录下来，以后运用在自己的作文中。在每个星期的班会上，我都会召开故事会，举办读报活动等。
写作离不开生活，我要把学生带到广阔的天地中去。春天，我带他们去郊外，看那争奇斗艳的花朵；夏天，我带他们到街心公园观赏那在阳光照耀下显得油光闪亮的.绿叶；秋天，我带他们来到丰收的田野，帮助农民伯伯收获丰硕的劳动果实；冬天，我带他们在雪地中嬉戏、玩耍，带回一根根晶莹透亮的冰凌柱。让他们通过生活实践感悟：只有仔细观察，才能写出精彩的作文。
假如我当上了语文老师，我还要把电化教学引入课堂。
到那时，老师就不一定站在讲台上，也不需要用粉笔“吱吱嘎嘎”写个不停。到那时，同学们只需走进宽敞的阶梯教室，面对电脑荧屏，头戴耳机，聆听来自同步卫星输送的教学信号。到那时，我这个语文老师再也不用像现在的语文老师那样用笔为每个学生批阅作业了，我只要根据每个学生的电子信箱号码，利用我最得力的助手——电脑就可以完成一系列烦琐的工作。总之，我会让我的语文课成为每个学生最感兴趣的科目。
不久的将来等着我们新一代的少年儿童为她装扮，为她铺一条绚丽的道路，让她快乐地走过那属于她光辉灿烂的一百年！我，一名未来的语文老师将为此发挥应有的作用。
我当老师了作文500字【六】
有时，我会望着老师的身影陷入深深的思考。我想着在那十几年之后，我若是成为了老师——
十几年的时光飞奔而去，我已从大学毕业，成为了一名人类灵魂工程师——教师。
新学期开始了，我站在教室门口等待着我的学生们。
八时了，同学们陆陆续续地来到教室，在座位上捧着新书尽情地阅读、朗诵……
“丁零零，上课啦……”上课铃传来，我开始为同学上第一堂课。
“同学们，今天我们来学习一个字。”说着，我便在黑板上写了一个大大的“人”字。
我刚写完，同学们就“哄”地一下闹开了，有孩子问：“我们早就认识‘人’字了，为什么还要学习呢？”“就是就是！”其他孩子也纷纷附和道。
我则不紧不慢地说：“老师当然知道孩子们都认识这个字，可是你们的认识都仅仅止于它的表面，并没有深入的`了解这个字。你们看，‘人’这个字不同于其他字，就像一个真正的人一样，稳稳的站立着。我们就要像这个‘人’字一样，站得直直的、稳稳的。可是，若是我们做了坏事、错事，那我们的心就会不安，就会感到愧疚。我们的心都不安、不稳了，人又如何站得稳呢？”
同学们一个个若有所思。
我接着
“丁零零······”清脆的上课铃将我带回了现实。我悄悄地在心底埋下一个梦想：以后，我若成了老师，我一定要当我想象中那样的老师！
