在你伞下我茁壮成长作文500字(作文在风雨中成长500字左右)

在你伞下我茁壮成长作文500字(作文在风雨中成长500字左右)

首页读后感更新时间:2023-11-18 23:22:58
在你伞下我茁壮成长作文500字(作文在风雨中成长500字左右)

在你伞下我茁壮成长作文500字【一】

“美”是世界上最有魅力的字眼。自古到今,有多少人对它如痴如醉,热烈追求。然而,美是什么?美,就是生活。有一个人曾对“美是生活”下一个定义:“任何事物,凡是我们在那里看得见、依照我们的理解应当如此的生活,那就是美的;任何东西,凡是显示出生活或使人们想起生活,那是美的。”因此,热爱美就是热爱生活,追求美就是追求生活,创造美就是创造生活。

美的内涵是非常丰富的。如果把外在的容貌、体型、服饰看作是美的话,那未免太肤浅简单了。其实心里上的美才是真正的美。美还体现在人们所创造的一切有利于人类世界的事物之上,像音乐美、绘画美、舞蹈美、雕塑美、建筑美……人类创造了生活,于是创造了美。

而只有在生活中,才会有真正的美。在哪十年疯狂扭曲的岁月里,人们砸烂了一切美好的东西。那噩梦一般的年代,人们过的是怎样可怕的“生活”啊!美是一朵朵娇艳娉婷的花朵,它们只开放在人类的“伊甸园”中。

而今,我们正生活在这辽阔的“伊甸园”中。只要你仔细看一看,就会发现美就在你身边。春天的蓓蕾、夏夜的星空、秋日的枫叶、寒冬的白雪、稚童的笑脸、老人的皱纹、母亲的白发、父亲的背影……难道这一切不是美吗?

许多人热爱美,却不真正懂得美,“真正美的东西,必须跟自然一致,另一方面就是和理想一致。”是的,矫揉造作,装腔作势只能使人产生厌恶之感。质朴自然才是最可贵的。如果,没有对理想和未来的追求,美是不会长久的。

永恒的美是自然与理想的完美结合。

我们欣赏着周围的美,但更重要的是我们还要创造美,给世人和后人留下点什么,让所有人在更美的环境中生活,追求和创造本来就是一种美。

那么,让我们用眼睛去发现美,用思想去理解美,用灵魂去追求美,用双手去创造美,用身心去享受美。

因为,美就是生活,而我们是热爱生活的人。

在你伞下我茁壮成长作文500字【二】

“最美司机”吴斌,是杭州的长途客运司机,今年5月29日,他驾车载着24名乘客,在高速公路上行驶时,吴斌被一块重7斤的大铁板砸中,此后45秒内,吴斌强忍疼痛,将大客车缓缓减速,停车,拉好手刹,打起双闪灯,打开车门疏散旅客,最后一刻,他还不忘记对乘客说“别乱跑”。

邓丽于2009年主动申请到高原小学支教,在那里,邓丽是唯一一位女教师,也是最年轻、最受学生爱戴、最受家长喜欢的“三最”老师,她克服了很多生活上的困难,为学校购买了第一台热水器,建起了第一个洗澡间,让孩子们享受到了冬天洗澡的.乐趣,动员全校教师讲普通话,让孩子们学会一口流利标准的普通话,组织学校第一次文艺演出。

我长大了也要像他们一样为别人着想,做一个美的使者!

在你伞下我茁壮成长作文500字【三】

收拾房间,意外的地在角落里发现了一把陈旧的雨伞。

我小心翼翼地将它拿起,这是一把普通的伞,没有光鲜艳丽的颜色,也没有奇特的花饰,只在伞的边缘镶嵌着几朵小碎花,我缓缓地撑开伞,记忆的阀门也随之打开。

我站在门口,看着从天上倾泻下的雨水,肉掉落的珠子一般,敲打着地面上的积水,“妈,下雨了,把伞带上啊!”,我用稚嫩的声音朝门内喊了一声,继续看着天幕。

“走吧!小心点”,妈妈将我从思绪中唤醒,便将我背在背上,用粗糙而又干燥地如同树皮一般的手托着我,另一只手撑着伞,我本就是只有5岁,可体重却已经是寻常孩子的2倍了,妈妈的背虽然不够宽阔,却十分温暖,足以容纳下我的身躯,我爸在悲伤,感受着由背传到心里的温暖,此时妈妈的背便是我的世界。

雨依旧在下,伞挡住了这些精灵们,它们嬉戏着,从伞边跳下,发出悦耳的声音一个人背着我一个人在雨中行走着。天与雨与伞与人仿佛融为了一体。

“啊”我感到一震刺痛,慌忙的睁开眼,看见一旁狼狈不堪的妈妈,雨水顺着我的脸颊滑进了衣服里,冰冷的雨水让我打了一个寒颤。此时只见妈妈步履蹒跚的向我走来,手上紧紧的握着那把伞来到我面前,动了动苍白的嘴唇“没事吧!我不小心摔了跤,你把伞拿好,我回去重新拿件衣服。”说着便将伞退到我手上,猛的转过身去向雨中跑去。我盯着远处天幕下的'身影,想着刚才她的步伐艰难雨水夹杂着泪水流进了嘴角,咸咸的、苦苦的。不一会儿只见妈妈的头上顶了一个草帽,衣服依然是之前的那一套,她跑到我的面前,顾不得脸上的雨水,着急的对我说“来把衣服换上,别感冒了”我呆呆地站在原地,呆呆地举得伞呆呆的看着妈妈的动作,即使很急忙,却依旧有条不紊的为我穿上衣服。干枯的手触摸着我的皮肤,让我感到一阵阵的刺痛。我的眼泪又不住的往下流。我趴在妈妈的手臂上,嗅着她身上特有的发香、汗水、雨水夹杂在一起的味道,沁人心脾,此时伞下的这一片空间,便是我们的世界。

看着眼前的这把伞,似乎依旧保留着当初的那一幕清香。

我看着打在窗户上的雨滴,跑到妈妈面前,用手扶着妈妈说“我们出去走走吧!”说着便挽起妈妈的手,我用另一只手撑着这把伞,走在雨中,此时,又只有属于我们的世界。

在你伞下我茁壮成长作文500字【四】

岁月无声的在我身旁穿梭,一切美好的事物在脑海中定格。

夏夜的繁星,高挂在一望无垠的天空中,他们在向人们诉说着一个美丽的古希腊神话。宁静的夜里,有着星星的陪伴,任何烦恼,孤独便会销声匿迹。

星空真美!

秋日的斜晖,投下了一个个俏丽的影子,树叶便像一枚小舟,在空中翩然飞舞,时而盘旋,时而上下纷飞,在生命的最后一刻尽情演绎自己的美丽。

落叶真美!

今天的黄昏,也毫不保留地展示出绚丽的光彩,那一拂夕阳悠悠地坦露出离愁的忧伤,游子们也会在这一刻留下美丽的惆怅。

夕阳真美!

人生短暂,美丽转瞬而逝。但只要我们用心体味,美便俯拾皆是。失落时的一个微笑,孤独时的一声祝福,忧伤时的一声慰藉,都会给人以美的享受

人生美丽,从生命的开端到结束,孕育着无尽的美,心灵在美丽中晃动,希望在美丽中萌发,生命在美丽中充实。让我们倾注所有的激情,所有的心智去感悟人生,感受身边的美。

美在我身边!

盈盈月光,我掬一捧最清的;落落余晖,我拥一捧最暖的;灼灼红叶,我拾一片最执的;凄凄芳华,我摘一束最灿烂的。对人以和,待人以善,是一种传统美。

水是一个慷慨的天使。雨霏霏可以滋润,雪皑皑可以沃野,江滔滔可以杨帆,湖泱泱可以荡舟,河清清可以爽心,茶津津可以润喉,酒醇醇可以助兴,这是一种心境美。

美无处不在,我们身边的美更是数不胜数,多用心观察,美就在你身边,摒弃那些不良行为,让我们的生活更加美好!

在你伞下我茁壮成长作文500字【五】

第一堂课是“探索美”。“神九”的女航天员刘洋告诉我们:在茫茫无际的太空中探索,是一件奇妙的事。姚明也在非洲大草原说,同学们,做完功课,就出去认识大自然的美丽吧。他们已经知道,探索是一件美妙的事情,因此才会如此呼吁我们。

第一堂课是“创造美”。其中,令人感动的`是邓丽老师。她去了山区的一所小学,用自己的爱去教育孩子们。三年后,她支教的时间快结束了,她就要离开了,可小学里的孩子没有一个人愿意邓老师离开,于是便想出各种法子:写歌、送礼物,想留住邓老师。为了报答孩子们对她的爱,邓老师留了下来……《开学第一课〉的现场,邓老师的两位学生还是哭了,她们怕邓老师走因为对老师的爱……

第三堂课是“传递美”。其中吴斌叔叔的生考验给我留下了深刻的印象。他在高速公路行车,在被异物重重砸中后,仍可以停车、开双闪灯、嘱咐大家别慌张……他走了,但却是以一种光荣的方式走了。因为他,公交车上没有一个人受伤、亡,后面的车也安然无恙。他感动了全中国,所有人都尊敬这位无私,为他人着想的公交车司机……

第四堂课是“和谐美”。它讲的都是团队合作,有陈一冰带领的中国体操男运动员、娅伦老师的少年合唱团。他们都合作默契,取得了很好的成绩。

《开学第一课〉结束了。但老师们的教诲,我是不会忘记的!因为:美就在你身边!

在你伞下我茁壮成长作文500字【六】

“和谐之美是一种集体主义的美,在一个集体里,尽管每一个人都不是很完美,但这个集体里的所有人汇集起来,就能展现出集体的和谐的美和力量”。这是西湖明哲学家赫拉克利曾经说过的话。

巍巍中华,书翻千秋史,万古情。赫赫厥声,五千年的文明抚育了一个知礼守仪的民族。作为炎黄子孙,我们该以怎样的风貌秉承祖先的遗训,来开创有一个盛世的辉煌?那么,就唯有构造一个和谐的社会了。

泱泱大国,最不缺的就是人心。人心的善恶能决定一个社会最终的走向。最美乡村女老师张丽莉在危急时刻,推开了学生,自己却被卷入了车轮下,不幸丧失双腿,还差点失去了性命。醒来之后面对着记者的镜头,她坦然的笑着,我的学生就是我的孩子,我为了他们,我可以付出一切。她这样说。

杭州“最美司机”吴斌,在生命的最后48秒,完成了他作为一个司机最简单的职责,在最不正常的情况下完成了最正常的动作,在被7斤重的铁片击中之后,吴斌将客车停在路边,按下了手刹。他并没有忘记他的使命,而是将它坚守到了生命的最后一刻。

吴斌终究还是走了。但他的心感动了中国。杭州城的人民自发的为吴斌送行,走的时候天下起了小雨,淅淅沥沥的好似上天也被吴斌感动了一般。“一座城,送走一个人”,送行的人们并没有说一句话,但每个人那双含泪的眼睛却呼出了每个人的心声:“吴斌,一路走好。”

像吴斌这样的人并不在少数,我相信这个社会会有大爱之美,也是和谐之美。我们要为构建和谐社会奉献一份心力,让这个社会更加美好,迎来更加和谐的一天。

在你伞下我茁壮成长作文500字【七】

生活中的美有很多种,秋天的风景美、蝴蝶漫天飞舞美、花园五颜六色的花朵美……但这些却都不是我所说的美。我所说的美到底是什么呢?其实是一种公德。

它可能是校园公德美。记得那是一节课下,一位高年级同学踢足球,不小心踢到低年级的一位同学的胳膊上。高年级同学见状,也不说声“对不起”就逃也似的走了。一位大约三四年级一名女同学,跑到低年级同学的身旁,为他揉胳膊,还说了些安慰他的话。

也可能是社会公德美。一天,妈妈带我去奶奶家玩。我和妈妈到了公交车上以后,一看只剩下两个位子了,赶忙坐了上去了。大约过了半个小时左右,一位白发苍苍的老人上车了,我想起吕老师以前说过:“遇到老人要让座。”这句话立刻出现在我脑海中,我刚准备让座,但却被我后面的一位阿姨抢先给老人让了座。可是突然公交司机刹了一个急刹车,老人没坐稳,便倒在那位阿姨身旁,使阿姨摔了一大跤。在车上所有人的心都吊了起来,都怕阿姨骂老人,但是阿姨并没有发火,还帮老人重新坐上位子。这一幕,让车上所有人都由衷的为这位阿姨赞美。

有一次在放学的路上,我看到一位汽车司机撞倒了一位正在步行的老人,司机见状后并没有走,而是扶起老人,赶忙送上附近的一家医院。医院检查完老人身体以后,老人的家人便过来了,得知老人因出过多,一直昏迷不醒时,真的很想揍司机一顿。但得知汽车司机是在没有人看见他撞人的情况下把老人送到医院后,老人的亲人消除了原本对汽车司机的怨恨,反而非常佩服他。随后的几个月,汽车司机一直陪伴在老人的身边照顾他,直到老人身体身体康复出院。其实这位司机撞完老人后,可以不管他,继续走的,而且没有摄像头,也没有其他路人,完全是可以逃跑的,但是他没有这样做,真是一个英雄啊。这种行为又是一种美,心善美。

生活中处处都是美,人美、景美、物美,但是心更美。如果每个人心中都有一种美德,那我们的国家和社会也会因此变得更强大、更富有,那该都美好啊!

查看全文
大家还看了
也许喜欢
更多栏目

© 2022 zuowencangku.com,All Rights Reserved.