关于清晨太阳的描写作文【一】
清晨赏花——仿写叶圣陶《荷花》 山东省威海市实验小学三年级四班 叶凌威 清早，我从家里一出来，就闻到一阵淡淡的花香，我赶紧往花坛边走去。花坛里的花开得特别多，万紫千红，千姿百态：有的是金黄色的，有的是紫色的，有的白里透着粉红，还有大红色和玫瑰红的……它们朵朵亭亭玉立，象一个个俊俏的少女。这么多的花，一朵有一朵的姿势。看看这一朵，很美；看看那一朵，也很美。再配上花坛边几棵高大碧绿的雪松衬托，显得更美了。如果把眼前的这一坛五颜六色的鲜花看作一大幅活的画，那画家的本领可真了不起。我看见旁边有一个石凳，就坐在上面悠然自得地欣赏起花来。看着看着，我忽然觉得自己就是一朵美丽的花，穿着鲜艳的衣裳，站在阳光里。一阵微风吹过，我就和伙伴们一同翩翩起舞，把优美的舞姿献给欣赏我们的人们。过了好一会儿，我才记起我不是一朵花儿，我是在全神贯注地看花儿呢。
指导教师：楚红玉 这是一篇优秀的仿写，语言很有叶圣陶的风格呢。
关于清晨太阳的描写作文【二】
鸟儿在清晨唱歌，风在清晨回荡，每一个平平常常的早晨，开始了阳光的普照，万物的作息。一切在早晨的第一缕阳光穿透云层时开始。
老师就是那早晨穿过云层的第一缕阳光，冲破黑暗。给我们的心灵带来光明，带来希望。
我们在晨光中迎接新的一天，也在他们的微笑中迎接新的旅程，他们带领我们在知识的海洋里遨游。在晨光的引导中，我读懂了许多：阴雨连绵的早晨，是老师脸上笼罩的阴霾；乌云侵蚀的早晨，是老师的满面愁容；阳光明媚的早晨，是老师迷人的微笑……
老师对我们的爱陪伴我们走过一个个心路历程。成功时的提醒，失败时的安慰，骄傲时的警告，气馁时的鼓励……许许多多时候，陪在我们身边的不是父母，不是朋友，而是老师。他们默默地呵护着每一个学生的心灵，不断用爱去滋润，用爱去化解，用爱去温暖。
从柳絮纷飞到荷塘蛙鸣，从黄叶飘落到一场大雪，他们都陪伴在我们身边，用晨光一般的爱温暖着我们。但是，同学们，我们在享受那么多爱之余，有没有想过要报答他们。其实，只要我们认真学习，遵章守纪，不让他们担心就是老师得到的最好的礼物。记得一位老师曾说过：“你们的健康成长是我最大的快乐。”老师用他们的无私诠释着他们的爱。
同学们，爱老师吧，就像老师爱你们一样。一位老师，站在讲台上，守了几十年，青丝被染白了，那双光滑的手渐渐布满了裂痕……老师为我们付出的实在太多太多……
同学们，不要责怪老师的严厉，不要抱怨学习的辛苦，这是老师对我们爱的方式。我们在抱怨的同时，可曾想过老师为了我们熬了多少个夜晚，放弃了多少个双休日。
我爱我的老师，爱他们的奉献，爱他们的无私，爱他们的忍耐，爱他们的机智，更爱他们像晨光一样的心灵。
同学们，用心去感悟老师的爱吧，你会发现，老师就像晨光一样和煦温暖。
关于清晨太阳的描写作文【三】
东方的朝霞染红了半边天，可害羞的太阳却迟迟不敢露面。入冬了，天气变得愈加寒冷，一阵寒风迎面吹来，我不由得缩了缩脖子，埋下头，硬着头皮向前走，只觉得透心的冰凉。
不经意间发现，小水塘已经结冰了。冬爷爷的威力可真大啊！这不，才入冬没几天，香樟树的叶子在风的抚摸下，变魔术般的镀上了金黄色，悠悠地飘落到地面。一眼望去，地上铺满了落叶。我就好像走在比红地毯更高级的金色大道上一般。心情一下子变得欢喜起来。
一阵嬉笑声打破了清晨的寂静。循声望去，只见宿舍楼的窗口透出星星点点的灯光。听那动静，就知道寄宿生们正忙着起床洗漱。而通学生们也陆续赶来了，人人都穿着厚厚的冬衣，戴着厚厚的手套，脸上红扑扑的，嘴里不停哈着白气。
太阳终于露出了笑脸，如果把夏季的朝阳比喻成一个少年，那么冬季的朝阳便是一位慈祥的老人了。他的光芒，不那么耀眼，但温暖着大地上的一草一木，使它们充满生机。
走上教学楼，放眼望去，操场上已是金黄一片。犹如在地面上撒了一层随金子。一旁的松树傲然挺立着，显出它四季常青的威力，使我眼前一亮，精神倍增。深吸了一口气，一股幽香直钻进鼻官。这是哪来的香气？花香？这么冷的天还有花儿绽放？闭上眼，再嗅一嗅，仍旧若有若无地沁入心脾，是那种淡淡的、优雅的冷香。一定是教室廊前小花圃中那不起眼的梅树开花了！欣喜地一路找过去，果然，枯褐色的梅枝上三三两两地缀着几个精致的小花蕾，浅浅的黄色花瓣是那么娇嫩，那么明艳！此情此景，不正是一首别样的小诗吗？
哦，谁说冬天残酷而无情？冬天的清晨也有着别样的美妙，让我们怀着美妙的心情去迎接崭新的一天吧！
