那年我遇见老师作文【一】
天空依旧是那么湛蓝。点点白云，让我想起了那年夏天。
——题记
那年夏天·读懂亲情
“你别烦我了好不好，我自己的事情我自己会解决!”我转身，“啪”的一声关上房门。
“你这孩子，人还没长大心倒野了起来，和父母顶嘴就像走路一样随便，怎么变成这样了?”妈妈在门外依旧不停地唠叨。
我躲在房间里，捂着耳朵。眼泪顺着眼角不停地往下流。“我不就是多看了会儿电视吗?怎么了?至于从进门唠叨到现在吗?“我在心里气愤地想。不知从什么时候开始，我不再是父母眼中的乖宝宝，我开始和父母顶嘴，吵架。开始觉得父母变得越来越不可理喻起来。或许是成长的心理作怪吧，但好面子的我即使错了，也决不会向妈妈开口道歉。
“吃饭了。”妈妈在门外喊我。
我躺在床上一动不动。妈妈见状，轻轻推开了我的房门。“乖宝宝，吃饭了，是妈妈不对，妈妈是怕你看电视看太久了对眼睛不好…”我再也忍不住了，一把抱住妈妈的脖子，泪水喷薄而出，“不，妈妈，是我不对，是我不该和您顶嘴的……”我伏在妈妈的肩膀上低声哭泣。那时我才恍然大悟，原来世界上最爱你的人，是母亲。在你悲伤的时候，只有她，会把肩膀借给你依靠，即使你是错的。
那年夏天，我读懂了亲情。从此，我知道了什么叫孝敬，什么叫感恩……
那年夏天·读懂友情
六月的花儿开得十分的灿烂，像张张笑脸，在校园的每一个角落绽放。
毕业了，我们要分开了。“没事，终究还在一个学校嘛。”你故作轻松地安慰我，可我分明看到了你眼角闪烁的泪光。我闭上眼，想起我和你的点点滴滴。从一年级认识你开始，我俩就成了形影不离的好朋友。有困难时，你伸出援手，告诉我：“没事，还有我呢。”有快乐时，我们一起分享，失败时，你鼓励我：“你真的很棒，下次加油!”成功时，我看见你脸上欣喜的笑容。我和你紧紧相拥在一起。那一瞬间，我发现你好像世界上的另一个我，不管我们身处何方，心总是在一起的。
那年夏天，我读懂了友情，从此，我明白了什么叫给予，什么叫分享……
我闭上双眼，回忆起那年夏天。我在那一瞬间成长，成长为一个真正读懂爱的人。
那年我遇见老师作文【二】
沈庆瑜那年我遇见老师作文【三】
看完这本书，就像走进了贾斯伯和薇拉的世界，跟他们一起寻找幸福。我喜欢薇拉，因为她长得很可爱，毛又是白色，看起来很纯洁的样子。假如我是作者，我会让他们俩经历更多的冒险旅程，这样得来的幸福会变得更可贵。他们相遇的`那一刻，令我非常感动，经历一样的难题，也走过悲伤的时候，所以幸福偷偷的来到了贾斯伯与薇拉的身边，悄悄进入他们的心中。
很高兴有机会阅读这本书，因为我觉得阅读书籍不但可以获得丰富的知识，还可以领悟到书中的道理，真的是一举两得呀！而我认为所谓的幸福就是有家人陪伴你度过难关；幸福是有知心好友和你分享度过每一天；幸福是看到大家快快乐乐，脸上充满笑容……等，这就是幸福。
跟其他处于困境的孩子比起来，我很幸福。有一个温暖的家庭，就是一种幸福；有个健康的身体，就是一种幸福；每天快快乐乐的玩耍，更是一种幸福。其实幸福一直在身边，但不去珍惜，就得不到。所以我们要珍惜现在，幸福就会永远存在。幸福其实很简单，只要心中有爱，我相信幸福也会悄悄的来到你身边！
那年我遇见老师作文【四】
没有看到开头，看见的第一幕是夏女在房间里跳舞，像一缕火在昏黄的灯光下尽情燃烧，她表现出的那种精神深深地吸引了我。
这部影片是以夏娃八岁时候的回忆来拍的，像一本泛黄的，在冬日的暖阳中絮絮道来。我最关注的就是夏女和贾舒的爱情。眼看着这俩人情投意合，都是知识分子懂艺术，你吹笛子我跳舞，真是天生的一对。我最担心的就是贾转转从中插一脚，好家伙他那身材，那气势，要是他来捣乱那还不得了。后来觉得其实贾转转也挺好一人，对夏女也是真心实意那个痴心啊，可惜人家夏女不喜欢他，再说，夏女和贾舒结婚了。
小两口情意绵绵，过得和睦美满。可是，才没过多久，贾舒就了。
贾舒了，我简直无法相信。
后来夏女和贾转转结了婚，生了个儿子叫贾舒夏。一家三口幸福地在照片上微笑。
其实这还不能算悲剧吧，我看完这电影已经三点多，关了灯我躺在床上，回想起贾舒的那一幕还是受不了。如果能重来一次，或许贾舒便不会去江边，或许……
只是一个故事。只是一部电影。
我只是刚好邂逅了这个画面，邂逅了夏女和贾舒。
大多人都喜欢完美的结局是吧，本以为这两人会一直顺利地走下去，直到那个下午贾舒消失在江边。
这万万是我没想到的`，我却没有那么伤心，原来有的人走了，总会被替代位置给人幸福。你看贾转转不和夏女挺好的。
看了这电影我就这感触，或许是我悟性差可我确实没悟通它想表达给观众什么，因为我从头到尾就是奔圆满结局看的，结果却和我想的完全不同。
但是我却明白了另一个道理，这个世界上没有绝对的幸福，每个人都有争取的权利。谁不喜欢完美结局，但是命运不会让你一直顺利地走下去，但是到最后，我们都会幸福的。
——08.2.12
这文的题目确实不怎么浪漫时尚，但是我最想表达的不在乎这些，我想让你们明白，无论结果如何，你都可以选择痛苦或快乐。悲剧或是喜剧，我们总要换一个角度思考。
那年我遇见老师作文【五】
以上，是我对故事情节的概括。
一本蛮有意思的书。在我以为正常生活的时候突然科幻起来，以为科幻下去的时候其实还是生活。
有一个不俗的开头，波折的情节故事，和一个早已预料到了的`结尾。人类尽管有诸多缺点，最后外星人还是爱上了人类。
大抵是人生。
“有一个悖论。书、艺术、电影、葡萄酒等事物虽然没有也不会，但离开了它们还不如去。”
是的是的，有音乐有美食有动画有小说可听可吃可看可读，让我觉得这个世界没那么糟糕。也会觉得，能够看见自己喜欢的cp安定发粮，多么让人开心！
“这种爱也许只存在于两种人身上，第一种是未来某一时刻将归于亡的人，第二种是活得够久够丰富的人，他们深知爱与被爱很难正好合拍，因此一旦找到真爱，便能看到永恒。”
爱不会永恒，因为人类的生命尽管短暂，变心的速度却更快。然而人们是多么地期望被爱啊，又是何等小心地付出爱意。期待永恒的事物，是不变的能够充实自己的内心，而非日复一日的重复厌倦和空虚。但是所有期望永恒或让你看到永恒的事物，总会在不经意间慢慢磨损，以至于不再永恒。一旦不永恒，便没有存在的价值和意义。
“你不需要成绩好，你不需要处处优秀。不要强求，不妨摸索着前进，在找到适合自己的东西之前不要停止摸索。也许最后你什么也找不到，也许你只是一条没有目的地的路，这没关系，不过要确保自己是一条有风景、能够供人从车窗外欣赏的路。”
如果真的能做到就好了，只是很可惜，但我仍然觉得很感动，有人真诚地对我说，你不需要成绩优秀。
那年我遇见老师作文【六】
她叫李子，比我大两三岁。有着张细嫩白净的'脸蛋却有着男孩的性格，我并不算是娇生惯养的大小姐，小时候也曾在乡下住了几年，而李子就是我在那时最好的玩伴。
春天，我和她一起漫步在乡间小路上。路边有着一大片细小的还未开放的紫色野花。我们俩会摘下几朵，去掉叶子，留下细长的茎，然后互相绑在头绳上。
夏天，我和她一起吃着咸水棒冰，坐在石桥上看着湖面上那些粉红红的荷花和在荷花的茎间嬉戏的鲤鱼。在有凉风和夕阳陪伴的黄昏，我和她一起拿着一个自己中午吃剩的馒头，撕成小块，丢进湖中给鲤鱼喂食，看着鲤鱼争食时激起的水花，争着给最大的鲤鱼喂食便是我和她最大的乐趣。
秋天，便是一年中最快乐的时候了。看着身边火红的一片片枫叶，吹着并不寒冷的凉风，沐浴在暖阳下。有时我还会和李子一起跑进院子里，找一根又粗又长的竹竿去打果子。她用竹竿打，我用篮子接。等橘子熟透了，我和她爬树采橘子。采了一大筐橘子之后便躲在枫树下吃橘子，有时会剥橘子皮剥成满手都是橘子汁。
冬天，腊梅传来一阵幽香。一起漫步在梅林间闻着香便觉得神清气爽。下雪时，厚厚的雪会积堆在桥墩下，打雪仗的好时机就到了，你丢我一个，我还你一个真可谓“不亦乐乎”。
那年，我那斑斓的童年。
