雨天里的景色作文【一】
1.读着你的习作，让我们看到一颗多么可爱多么晶莹无暇的童心呀。
2. 运用了优美的词句，使春天里的竟更加丰满充实。
3. 笔下的春天丰富而又美丽：红的花，绿的草，青的山，蓝的天……
4. 抓住了“ ”的特点，十分准确;“ ”，给人的感觉“ ”。
5. 描绘景物时，写出了自己的体会，表达出了内心的感受。比如，发现第一棵小草萌芽时的惊喜，看见在自家屋檐下筑巢的燕子时的兴奋，闻到桃花吐蕊的清香时发出的赞叹，听到老师宣布春游活动时的快乐……这些都是内心的感受。在描写景物的同时，恰如其分地表达出内心的感受乃至联想，都会使习作更生动，更真实，也会令他人感动。
6. 把看到的听到的闻到的感受到的一切关于春天的美好的东西写到习作里去，使习作和春天一样生动而美好!
7. 放风筝是孩子们最爱的活动，其中的乐趣不言而喻，通过细致的描写，把天上风筝争奇斗艳五彩缤纷的腾飞场面展现出来了。
8. 通过自己的细致观察，传神描绘，将这一瞬间，化成了永恒。
9. 抓住春天的草树花等不同的特点，按照“ ”的顺序，刻画出春天生机盎然的景象，反映出自己由衷的喜悦之情。
10. 传神地写出了“ ”快乐游玩的情景，语言生动，描写具体，运用了形象的比喻写出了“ ”的美。
11. “ ”;再加上微风杨柳花香，笔下的春天就像一首诗，好美!
12. 对“ ”和“ ”的描写很有特色，颇带童趣，令人耳目一新，“ ”这句古诗引用也很恰当，增强了文章的表达效果。
13. 春天的“ ”真美，抓住了“ ”写，写出了“ ”的特点，也写出了“ ”的特点，虽然这些景物我们都见过，但透过你的细心观察，我们却有全新的感受。
14. 观察细致，按先总后分的方法，写清楚“ ”的特点。语言准确，形象具体，使我们有身临其境的感受。
15. 这段话有概括地描写，有具体地描写，有动态，有静态，写出了“ ”的可爱之处。习作前后照应，观察仔细，还把自己的喜爱之情也写了进去。
16. 找出错别字，并改正在旁边。
17. 找出好词好句，画上波浪线.
18. 找出不通顺的句子，改通顺。
19. 找出用错的标点，并改正。
20. 用词准确，描写生动，反映出传统春节的热闹与人们
雨天里的景色作文【二】
天变脸得很快，刚刚还刺眼的阳光转瞬即变成了一颗颗雨滴坠落。
空旷的马路上只有她一个人撑着不大的雨伞走着。夏日的雨总是变幻无常，几分钟的功夫就越来越大，渐渐打湿了她的肩膀。此时，她的心里也无声地下着雨：她原有一个幸福的家庭，有一个慈祥的爸爸、一个温柔的妈妈、还有一个懂事的妹妹。他们住在一个小却温馨的家里，生活虽有些拮据但天天充斥着欢声笑语。可不知从什么时候起，这种美好的生活被打破了。父母的脸上再也没有灿烂的笑容，取而代之的却是满脸的苦闷。没多久，爸爸妈妈开始吵架，开始摔东西，开始恶语相向。她既害怕又不解，曾经相互体谅的父母到哪里去了？ 她的担心变成了现实。一个普通的下午，她与妹妹从学校回到家，看到爸爸拿着行李箱走出家门。她不明所以，只好结结巴巴询问爸爸。“我们离婚了。”爸爸看似平淡的语句像声惊雷“轰”的炸在了她的心头，而“妹妹跟着我”更是把刀子，刺向她。望着爸爸强拉着妹妹的背影，她面如灰。 离开了爸爸的妈妈，一下子垮掉了。妈妈憔悴了许多，对她的态度也日趋直下。今天遭到了妈妈无理的责骂，她忍住泪水跑出了门。雨突然下了起来。走在空旷的马路上，她的脑海里浮现着以往的幸福场景，无法自拔。
又是一滴水溅落在地上。这不是雨水，而是她的眼泪……
雨天里的景色作文【三】
春天来了，万物复苏。迎着和煦的春风，妈妈驾车带着我和弟弟沿着黄浦江路一路向南，途径千灯，直达淀山湖，沿途的美景尽收眼底。你瞧!桃树开出粉红色的花朵，柳树吐出嫩绿色的幼芽，小草儿刚刚钻出地面……一切的一切是那么欣欣然。
不知不觉中妈妈跟着导航把车开到了淀山湖环湖大道，刚停好车我就迫不及待地打开车门飞奔出去。放眼望去，长35公里的环湖大道，虽不算宽阔，但别有一番韵味。春光明媚，和风拂面，站在音乐广场的一侧向远处眺望，一望无际的淀山湖水天一色，湖面在阳光地映照下波光粼粼，荡漾的碧波拍打着岸礁。时不时有几艘快艇在湖面上飞驰而过，溅起的朵朵水花在阳光下浮光跃金，五彩缤纷，令人目眩。这就是一个荡舟小憩，一艘帆船乘风破浪而来，缓缓的升起帆布，借助于风力前行，有种“乘风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的感觉。
我拉着弟弟的小手，漫步在环湖大道旁，右手旁的空地上有几只水鸟在歇息。不时，它们凌空而起，飞向湖面，在上空轻轻地盘旋着，突然俯冲下来，横掠过湖面，尾巴或翼尖沾了一下水面，那小圆晕就一圈圈地荡漾开去……
湖旁的六如墩村，它隐藏在江南的这个角落。就是这样一个水边村庄也有着属于它自己的传奇故事——六如墩原名“缺水墩”，相传同治年间，江南发生大旱，农民种植的水稻经常颗粒无收。村上有一姓陆的大户人家开仓放粮，救济村民，为了纪念这位陆善人，改名“陆氏墩”。后因文化变迁、语言发展，演变成了现在的“六如墩”。在进村的路边有一块葫芦地，田间枯萎的藤条上挂满了大小不一的葫芦兄弟，有的已经瓜熟蒂落，懒洋洋的躺在地上享受着阳光的沐浴，有的在微风的吹拂下轻轻摇晃，像在迎接着前来游玩的人们。虽然我没能领略这个美丽村庄的内在美，但是我知道，她一直在那静静地等候着我……
呢喃的燕子随你而来，艳丽的百花为你而开，你使每个角落都散发着春天的气息，你为那碧波荡漾的淀山湖呈现出一派生机勃勃的景色!
淀山湖，我，慕名而来!淀山湖，我，还会再来!
雨天里的景色作文【四】
春分已过，正式踏入春的脚步，自然是免不了一年一度的踏青。与往年一样，大蜀山依旧是我们最好的选择。
星期六早上，阳光正好，大约8时的光景，我们站在大蜀山脚下，整装待发。在家蜗居了一冬的我们，格外享受这份来之不易的悠闲时光。我们走的是蜿蜒不平的石头小路。春的来临，在不经意间带给这条小路的是又一次的生机与活泼。
悠闲地走，双脚实实地踩在这石头、泥土间，我感受到我的心跳、我的脉搏是平静的、温柔的、沉稳的，没有一丝一毫纷杂乱世中的浮躁与不安。在与这座山共呼吸的同时，我还感受到她给予我的是无限的包容，她允许我们在她的身体上奔跑蹦跳、高声说笑，还让她绿色的精灵们紧紧地围绕着我们，这绿色的精灵呦，就是我最爱的春天的树啊。
才吸了几口春风，这些树就沉不住气儿了。它们多已抽出了新芽，有的是淡绿，有的是嫩黄，甚至有的树上已经开出了花苞，多是淡粉，也有白的。这种粉红不浓烈、不艳俗，只有对外界春的一点试探、一丝羞怯。就像是待嫁的姑娘，害羞之余，心里的欢悦让双颊飞上两片如花苞一般的绯红，让人顿时心生怜爱。再看那白，是温柔的，是有感情的，但这让我回忆起了那冰冷苍白的严冬的雪。我是真不喜欢冬天的，却又偏偏爱这在春天里冬天的唯一印记。一朵朵白如雪的花儿，它们似乎在告诉我，别讨厌冬天，没有她的孕育，哪儿有现在的我呢？
石阶缝里，冬的落叶还未消失殆尽，他们蜷曲着的身体依旧挡不住点点绿藓的阵阵新意，它们小小的，看似弱不禁风的，却细细密密地爬满了整个石阶缝缝儿，这让我顿时觉得如果我的双脚再不挪开，它们都要长到我的脚上来了。放眼望去，几乎所有的树上都抽出了芽、长出了叶，我仿佛感觉到我的身体里也抽出了一片嫩绿，啊，它越来越大了，我束缚不了它了，它好像正从我的头顶、我的手臂、我的双腿往外钻，我顿时感受到一种新生的、向上的力量，一种蓬勃青春，一种我无法表达的美好。
啊，真好，真好，站在山间，做一回山水隐士，当一回山的客人、水的朋友、鸟的知音，我体会到了常人所体会不到的平静与幸福，我还能问心无愧地感叹一句，还好，我没有负这春天。
雨天里的景色作文【五】
朋友说：春天的阳光不应该错过，于是，一天下午，微风和煦，花香怡人，我们一行人一起去南川，看春天里的油菜花。
我的心情很激动，期盼着看到油菜花，一路上有说有笑，很是开心。走着走着，远处的小山丘上，出现了一条条金色的丝带，紧接着，一大片的油菜花映入眼帘。那山丘的线条是那么柔美，颜色是那么纯净，远远望去，那连绵不断的小丘，如同只用绿色渲染，黄色点缀，不用墨线仔细勾勒的水粉画那样，处处青翠欲滴，流金溢彩，山尖处悄悄的流入云际。小丘上一圈圈金碧辉煌的油菜花，更是画龙点睛之笔，栩栩如生。花开得是那样绚烂，那样生动，打开车窗，深吸一口气，清新而又香甜的空气直沁肺腑。这美丽怡人的景色，就好似散花的天女亭亭玉立的炫耀着婀娜的舞姿，跳呀跳，跳呀跳，跳进我的心里，打开春的大门，唤醒沉睡的春使者，那是三月和风，吹醒羞答答的春姑娘，那是三月艳阳，还有，在春风吹拂、艳阳抚照下，慢慢醒来的油菜花。春天里的油菜花，真的好美好美！
下了车，我径直冲进油菜花地，与她们共舞，和她们一起摇摆，这感觉真的很妙。哟，定睛一看，我们的油菜花可是个小美人呢。别看她每一朵都小小的，不起眼，可是，它小巧玲珑，四片黄黄的花瓣，沾满了甜甜的花粉，不得不引来一些勤劳的小蜜蜂、漂亮的白蝴蝶。本来已经很美的油菜花地，再加上这些可爱的小精灵添光加彩，更加有活力了。它们左飞飞，右飞飞，不一会儿，就成了油菜花地的另一份活泼的生动。
在这些油菜花的陪伴下，我不知不觉走到了油菜花地的深处。春天的油菜花，真的好美，一大片一大片金灿灿的花儿近在眼前，一直铺到遥远的山脚下，越远，越美。天际下连绵不断的山丘也融入了这美丽的春天里，三三两两的农家，点燃了炊烟，远处的山，远处的花，被模模糊糊的烟雾笼罩住，时隐时现。我深深的被这美丽的景色吸引了，春天里的油菜花彻底的占据了我的心……
如果，你来到南川，来到这片油菜地，一定也会不由自主的说：春天里的油菜花，真的好美！
雨天里的景色作文【六】
南方时常下雨。
乌云吞噬了太阳，天空黑暗如同黑夜一般，雨淹没了一切，空气中氤氲着一股逼人的寒气。
雨天总会给我一种凄凉的忧伤。趴在课桌上望着窗外的倾盆大雨，听着“哗啦”的雨声，有种无奈的感觉在心里弥漫着。这让我想起了那个夏天，那个小学的夏天，那个记忆中有点模糊却刻骨铭心的夏天。
在六年级同样的天气里，从未有过这般的寂静。不管外面是倾盆大雨还是电闪雷鸣，教室里始终是一片沸腾。有人会突然把灯关掉，全班一起在黑暗中恶作剧、尖叫、喧闹、欢笑；有人会故作紧张地指着那摇摇欲坠的电风扇，恐吓大家，全班便突然不约而同地静下来，注视着那个陈旧的电风扇，电风扇发出“咯吱咯吱”的声音，仿佛真的要掉下来似的……
而如今，外面依旧下着倾盆大雨，教室却没有了那种欢乐，只有一片寂。
雨天里的景色作文【七】
夏天的太阳像个大火球，连日炙烤着大地，即使傍晚也十分闷热。
闷在家中难受，我信步来到小区旁边的公园漫步，期待一阵狂风，卷走这挥之不去的溽热。
一路上，只见蚂蚁带着家当，急匆匆地四处搬迁。蜻蜓低飞盘旋，似乎在寻觅着什么。知了在树上不停地叫喊，声音此起彼伏。园中小湖里，鱼儿不时浮出水面，在接天莲叶下吐着泡泡。我意识到一场暴风雨就要来临。
刹那间，乌云如海浪般从天边涌来，闪电在天际撕开了一个大口子。随着“轰隆隆”一声落地炸雷，倾盆大雨劈头盖脸扑打而来。我急步闪入湖边的凉亭避雨。
雨下得太急了，小湖上水雾蒸腾。大雨裹挟着落叶砸向湖面，激起朵朵银花。湖边的绿柳像一群浪漫的少女，飘曳着长发像是在弯腰奔跑，知了也不知何时藏入浓密的枝叶间失声了，鱼儿遁形，荷花摆弄着婀娜身姿，随风起舞;雨点在荷叶的嘣床上欢蹦，雨滴在树叶的琴键上弹跳，好像一位出色的钢琴家在演奏着动人心弦的妙曲。
"卷地风来忽吹散"。疾风骤雨来也匆匆去也匆匆，一切重归了宁静，空气中充满了清凉与湿润。
斜阳从云缝里放射出余辉，照得世界金灿灿的。绕湖的香樟、银杏、乌桕、榉树等，经洗刷树叶更鲜亮了，在夕阳的余照下，仿佛镶上了一道道金边。青蛙又得意洋洋地发出了"呱呱"声。几片落下的树叶，飘荡在小水洼里，宛如湖中的扁舟，随波起伏。周边高耸入云的楼宇，时隐时现，仿佛海市蜃楼一般。雨后的清凉世界既美丽又神秘。
一群群休暑假的红男绿女从高楼深宅中翩翩而出，谈笑着、追逐着、嬉闹着，像一群群快乐的小喜鹊叽叽喳喳地汇集到小公园来，他们是被这雨后的清爽空气和清新美景所吸引，乘着暮色未至，出来放飞一下心情的吧!
园外的大道上车来车往，川流不息。交警叔叔身着亮绿的雨衣，有条不紊地指挥着交通。街道两旁，环卫工人正细心地扫除着吹落的树枝杂物，使马路更加洁净靓丽。
一切是那么的静谧安详，人与大自然是那么地亲切和谐!啊，我忽然意识到，眼前的一幅幅美景，原来是人们的殷勤共创!
