二年级描写自己五官的作文【一】
都说看人先看脸，而每个人的脸上都随时随地得带着那五个器官，他们各有所长﹑各有所短﹑各有那不同的姿态、各有那不同的性格……
先说说那个鼻子吧！鼻子在五官中可算是“台柱子”。要是没有了他，那么其他器官可就全部停机，不再工作了。那可就成了玩具店里的枪炮——中看不中用。可这“大哥大”也不是那么好当的！他总是被认为是最邋遢﹑最脏的。鼻涕，鼻屎全都黏在他的身上。臭味﹑刺鼻味，也由他一个人“独享”。有时主人挖挖鼻孔，他只能忍者；眼睛前那层“破玻璃”只为眼睛效劳，收益的当然是那眼睛，而那重重的眼镜架只能由鼻子来承担，还留下那丑丑的痕迹，破坏了鼻子那高大笔挺的形象。你们说，鼻子这官好当吗？
说了鼻子，再说说嘴巴吧，在五官中嘴巴可是最风光的。明明是脑袋想出来来的词，但别人夸赞的总是这个嘴巴：你的嘴巴真甜；你的口才真棒；你说的真好……但嘴巴好归好，总有他的不足之处。“并从口入，祸从口出”，这八个大字真正贬低了嘴巴那种风光。烫伤﹑吃苦药﹑吃药丸，还有那得罪人的话语，全部由嘴巴来承受。
看到了那风光的`嘴巴，知道了那当官的鼻子，接下来就看看那双心灵的窗口——眼睛吧。在五官里，眼睛可是相貌最堂皇的：像王熙凤的丹凤眼，显示出那泼辣的人物性格；关公那红眉大眼，显示出一代豪杰的英勇气概；维吾尔姑娘那双深邃的眼睛，更是叫人不敢正视。而且，眼睛就如古代的皇上，“上朝”时，鼻子嘴巴就是那文武众将﹑眉毛就是那扇风的宫女﹑而保护“皇上”的卫兵无如耳朵。就是那皇上享受那荣华富贵的生活。
耳朵和眉毛则无疑是被冷落在一旁。当时女娲捏人的时候，为何让耳朵两兄弟分别一方，永不团聚；把眉毛安排在眼睛上方，却尽让眼睛抢风头。耳朵的作用则在于听，可那句俗话“耳听为虚，眼见为实”深深的打击了耳朵的心。眉毛的作用无疑就是增加眼睛的美丽，“提眉亮眼”这个词很好的说明了，眉毛只是个装饰品，没人注意他。
脸上的五官，我只觉得姿态与性格同人的五指一样。各有各的风光，各有各的不足，要是能形成一张五官端正的脸，那再也没有强、弱、丑之分了。
二年级描写自己五官的作文【二】
xxx：
您好！
我是20xx年的你，二十年前的你。你现在可能是个长发飘飘的大姑娘了，三十一岁的你仍然追求着自己的梦想-----设计服装。
深夜了，我似乎看见你还坐在椅子上“嗒嗒嗒‘地敲击键盘，嘴里嘀咕着什么。忽然，你的眼睛一亮，似乎想出了什么新主意，拿起铅笔”刷刷“地在设计本上画起来。哇！不一会，一件好看的衣服腾空出世啦！你拿着画纸仔细端详，又拿起橡皮动工了……真辛苦1
当然不是所有的时候都这么顺利。
有一天，你回到家里，心情十分不好，一想到还要设计图纸就心烦。在
对了！三十一岁的你还不要乱用化妆品哦！对皮肤不好！加油！为了梦想加油！
二十年前的你xxx
20xx年5月18日
