有一个寓言也许你早已听过,但是,我们所有的“寓言智慧游戏”却都要从这个“关于寓言的寓言”里开始,所以,请你耐心地听我再把这个故事讲一遍,然后我们一齐来说说这个“关于寓言的寓言”,再接着我们的“教育智慧游戏”。
这个故事是这样的:
光滑的墙壁上,一只蚂蚁在艰难的往上爬。爬到一大半,忽然滚落下来,这是它的第七次失败。然而过了一会儿,它又沿着墙角,一步步往上爬了……
第一个人注视着这只蚂蚁,禁不住说:“一只小小的蚂蚁,这样执着顽强,真是百折不回啊!我现在遭到一点挫折,能气馁退缩吗?”他觉得自己应该振奋起来,来勇敢地面对他在生活中的那些困难。
第二个人注视着这只蚂蚁,也禁不住说:“可怜的蚂蚁,只要稍微改变一下方位,它就能很容易爬上去;可是,它就是不肯看一看,想一想……唉,可悲的蚂蚁!我正在做的那件事,一再地失利,我该学得聪明一点,不能再蛮干一气了——我是个人,是个有头脑的人。”果然,他变得理智了,他果断地放弃了原先错误的决定,走上了新的道路。
第三个人也一直观察着这只蚂蚁,他听到这两个人的话,就去问智者:“观察同一只蚂蚁,为什么他们两人的见解和判断截然想反;他们得到的启示迥然而异。可敬的智者,请您说说在他们中间,哪一个对,哪一个错呢?”
智者回答:“两个都对。”
问者感到更困惑了:“怎么可以都对呢?对蚂蚁的行为,一个是褒扬,一个是贬抑,对立是如此的鲜明,您是不愿还是不敢分辨是非呢?”
智者笑了笑,回答:“太阳在白天放射光明,月亮在夜晚投洒光辉,它们是‘相反’的,你能不能告诉我,太阳和月亮究竟谁是谁非?”
是的,所有的意义就全在这里:我们的这一百个寓言只不过是那只在光滑的墙壁上艰难的往上爬,爬到一大半滚落下来的蚂蚁。我们的解读,也不过是第一个的褒扬和振奋,或者是第二个人的贬抑和反思。但是,我们希望你是那个智者,能够看到这只寓言蚂蚁中全部的奥秘,而不要成为那第三个人,他不能自己从故事本身中得益,而只能听从他人的解释。
也就是说,我们试图在为每个寓言打开一道门,让亮光透进来。但显然,这里并不只有一道门,它可能还有更多的窗户,更多的门。你可以也应该看过这道门后,找到你自己的门和窗户,进入那寓言的智慧深处。
譬如这个故事,有一个人打开的窗户里透入的是这样的光亮:教育,也不过是在“执着”与“变通”之间寻找一条最合适的道路。我们该教会学生坚持到底,还是灵活变通呢?
而另一个人,也许他会这么说:第三个人的错误,正在于他采取了过多的思考而不是行动。行动,无论是第一个人的朝一个方向前进,或者第二个人的选择一个新的方向,他们都将寻找到所需要的新的奶酪。我们不要停留在原地一味地苦思冥想,徒劳地讨论哪一种教育最有意义,却白白地错过了孩子们受教育的黄金时间。讨论一个月的识字教育有没有意义,不如用一个小时去教他识字,或者选择让他绘画和唱歌……
是的,他们谁是对的谁是错的呢?这并不重要,重要的是他们打开了自己的窗户,让自己智慧照亮了一个的寓言。
秋天来了,秋风一吹,落叶莎莎,黄叶纷飞,像一群群蝴蝶飞舞着离开了树妈妈的怀抱。
一只在外面找食物的小蚂蚁看见了孤单的躺在地上的小树叶热情洋溢地说:“小树叶,你和我做伴一起回家吧!”
于是小树叶就和小蚂蚁高高兴兴回家去。它们走着走着,突然前面一条弯弯曲曲的小河挡着了它们的去路。小蚂蚁无可奈何真着急呀,这时,小树叶急中生智,自告奋勇的说:“小蚂蚁,别着急,你爬到我的背上来吧!看我的。”小树叶一下子飞到了小河里,像一艘小船载着小蚂蚁怡然自得的到了河对岸。
它们继续往前走,走着走着秋雨声泪俱下的来了。嘀嗒,嘀嗒落在地上,落在小蚂蚁身上,小树叶关怀备至的说:“小蚂蚁,快躲到我身子下边。”小树叶像一把金黄色的小伞撑在地上为小蚂蚁挡雨。
过了一会,雨停了。小蚂蚁从小树叶的身子下面钻了出来,神采飞扬的说:“小树叶,谢谢你,你是秋天送给我的最好礼物,我们赶快回家吧!。”
蚂蚁风风有一个特殊的本领,它能够对天气进行准确无误的预测。
这天晚上,风风又在家里做着天气预报:明天晴,可以出去玩语音未落,妈妈说话了:风风呀,你每天为我们讲天气,你为什么不做个天气预报台,把天气告诉所有的动物们呢?风风摸着脑袋想了一想,对呀,就这么干!
于是,它决定做一个天气预报台,并召集了最好的四个蚂蚁小伙伴,帮它出谋划策。它找黄牛校长借来教室,找百灵鸟借来布置教室的气球,找大象借来话筒,经过两天的筹备后,天气预报台终于成立了。
风风钻进天气预报台,对着话筒,清了清嗓子,又看了看天,大声说道:请大家注意,今天下午三点左右将会有暴雨
现在已经下午两点钟了,照理说应该乌云滚滚,可天依旧没有什么变化,晴空万里。
小兔子路过这儿,看了看天,天上没有一丝乌云。疑惑了起来:蚂蚁弟弟,你搞错了吧,你看这天,多么晴朗!我还是去找小猫妹妹玩去吧!
豹子叔叔路过这儿,拍了拍自己的胸脯道:怎么可能会下暴雨,就算是下暴雨,凭我的速度也一定不会被淋湿!
狐狸大哥路过这儿,看了看天,咯咯地笑了起来:小蚂蚁呀小蚂蚁,你看这天,连暴雨的影子都没有?你的预报不靠谱呀,我劝你还是不要搞天气预报了!
只有憨厚的小狗听了他的话,乖乖地回家了。
三点到了,天空突然飘来了乌云,刮起了大风,下起了暴雨,电闪雷鸣之中,动物们慌忙往家里跑,但还是被暴雨淋得浑身都湿透了。这时候,大家终于相信蚂蚁风风预测天气的厉害了,后悔当初没有听它的话。
而蚂蚁风风呢,它只是笑了笑,细声说:我会坚持每天做天气预报的,希望能帮到大家!
一个晴朗的星期天,我和表妹一起做游戏。突然看见一只蚂蚁爬了过来,我心里想着:“蚂蚁会‘认路’吗?”于是,我和表妹合作起来,观察蚂蚁“认路”。
我们一路跟着蚂蚁走来走去的,看来它是迷路了,那只小蚂蚁望了望太阳,闻了闻地上。又走了起来,我想:“它在干什么呢?”我们就一起一讨论;表妹说:“我们设计一些‘障碍物’让它迷路,有可能会知道它在干什么,以及它会‘认路’吗?”这一连串的问题。我们设计了一个“迷宫”,还是根据小蚂蚁走过的路线来设计的。看它有几中走法儿能够走出这个“大迷宫”,小蚂蚁走进了“迷宫”,还总是把上地面上,用力地闻,还边走边闻,头还时不时地看看天空里的太阳。就这样小蚂蚁终于走出了这个“大迷宫”。我想它看太阳是因为迷路了,看自己所定的位置在哪儿,另外边走边闻地上是因为走家时门学留下了气味在地上。我想看看自己说对对不对,到网上一查,和我想的差不多呢,所以说它们会“认路。”
我一定要努力学习,动物的世界是这么神奇,还有好多秘密等我们去发现的。
楚霸王项羽力大无穷,打起仗来非常勇敢,敌人见了他都怕。可他没有计谋,中了埋伏被得一败涂地。
项羽好容易冲了出来,跑呀跑呀,迷了路。迎面走来位渔夫,把项羽带到了乌江边。
真累呀!项羽赶紧下马休息。远处一块石碑,写着“霸王乌江自刎“。项羽气冲冲走过去看。
哎呀!这六个字是由无数蚂蚁组成的,项羽可吓坏了。项羽想:蚂蚁组字,这一定是老天爷要我啦!就拔剑自了。
一位哲学家在海边目睹一条船遇难。船上的水手和乘客全部溺毙了。他痛骂上苍不讲理——只因为一位罪犯正好乘坐这条船,竟然让众多的无辜者受害。
当他正沉迷于这种思想的时候,他发觉自己给一大群蚂蚁围住,原来他站的.位置距离蚂蚁窝不远。那时,有一只蚂蚁爬到他身上并叮他一口,他立刻用脚踩所有的蚂蚁。
天神在这个时候现身,并用祂的拐杖敲着哲学家说:「你既然都以类似上苍的方式去对待那些可怜的蚂蚁,难道你还够资格去批判上苍的作为吗?
从前,有一只没有朋友的小蚂蚁。它每天都想着,怎么才能交个朋友呢?
妈妈说:“你去找知了吧,你可以和它一起去吃树根!”于是,它去找知了。找到知了后,它匆匆忙忙地爬过去,叫道:“知了!知了!我能跟你交个朋友吗?”知了说:“不行,我会爬到地下,你不会。”小蚂蚁伤心地离开了。
过了一会儿,小蚂蚁看到一只小蜜蜂在采蜜。小蚂蚁问:“小蜜蜂,你能跟我交朋友吗?”小蜜蜂说:“不行呀,我一天到晚都要采蜜呀!”小蚂蚁又伤心地离开了。
又过了一会儿,小蚂蚁有看到一只蝴蝶在半空中飞舞。小蚂蚁问:“小蝴蝶,我们能交朋友吗?”小蝴蝶说:“当然了。”小蝴蝶跳起了美丽的舞蹈,把百灵鸟吸引来了,百灵鸟唱起了动听的歌,最后孔雀把鲜艳的羽毛打开了,小蚂蚁开心极了。
小蚂蚁看着那哗啦哗啦的溪流,心里很着急,这怎么过去啊。一时间,小蚂蚁没了办法。
不宽的一条小溪,对小蚂蚁来说,要过去可不是一件容易的事情。就在小蚂蚁急得团团转时,飘来一片树叶。小蚂蚁看到树叶,不由得高兴得跳了起来。有办法渡河了,小蚂蚁心里美美地想着。小蚂蚁把树叶放在水面上,然后自己跳上去,伸出两根后退使劲地往前蹬着。虽然溪水并不湍急,可对小蚂蚁来说,就够费劲了。小蚂蚁使出吃奶的力气,往前划了还不到一米。不过,小蚂蚁还是信心十足,经过一番努力,终于渡过了小溪。望着哗哗流淌的小溪,蚂蚁心潮起伏:“我真是太聪明了,竟然想出了这样的好办法。我简直太伟大了。”
一天,小蚂蚁约上伙伴去海里的'一个小岛玩。本来可以乘坐渡船,可小蚂蚁觉得自己很厉害,想给大家展示自己的风采。它决定用上次的办法过去。同伴们极力劝告他:“这不是小溪了,这是大海!你根本不可能过得去!”可小蚂蚁怎么会听得进去。
小蚂蚁爬上树叶,刚划行了几米,一个小小的波浪打过来,把小蚂蚁和树叶都吞没了。
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