奔向光明作文【一】
大家有没有读过《假如我有三天光明》？故事中的海伦是一个盲人，读完了假如我有三天光明。以后我一直在想。那种看不见春天的百花齐放，看不见夏天的绿荫遍布，看不见秋天的硕果累累，看不见冬天的雪花飘飘。只能看见无止境的黑暗和感受到无边的绝望。是怎么样的感觉？
于是我戴上眼罩，开始了盲人体验。我决定体验一下最简单的走盲道，我一步步的走，开始还有一点紧张双手紧紧地抓着栏杆。后来我渐渐的放松起来，迈着轻快的步子，唱着欢乐的歌。可是意外发生了，我脚被一块石头给绊了一下，摔倒了，这下可好，我连栏杆都找不到了，急得我抓耳挠腮，一蹦三尺跳！我在四周慌忙地用手想抓住栏杆，可是最终还是失败了。没办法，我也只能中断本次体验盲人，我把眼罩从眼睛上拿了下来，才发现栏杆一直就在我的旁边，真是哭笑不得。我想盲人那么难当，而且说难当的还是我这个假盲人。那真盲人是不是更难走盲道？
我终于明白了盲人的生活是怎样的，海伦是坚强的，她是一个盲人，可她努力地和正常人一样，并取得了很大的成就，与其比我们这些正常人反而不思进取，海伦是一个盲人，我们是正常人，而我们却混混度日，每个人都该反思一下自己……
奔向光明作文【二】
人生应该像蜡烛一样，从顶燃到底，一直都是光明的。
——题记
光明是每个人都向往的东西。对于盲人来说，光明就是宝物；对于正常人来说，光明好像是不存在的一样。假如我失去了仅仅三天的光明，我会用手去接触这个世界，用耳朵去谛听这个世界，用整个心灵去接受这个正常人从未接受过的世界。我要感受到人生的意义和价值。
在我失明的第一天生活，我要感受一下大自然的勃勃生机。一个失去视觉的人，只能用耳朵去聆听世界的所有声音，用鼻子去闻世界的所有气味，用嘴去咀嚼世界所有味道，用手去触摸世界的所有东西，看不见色彩、所有美景、所有你至情至爱的人们。因为我仅仅失去三天光明，所以我才回用心去感受这个世界、感受生活、感受世间的万物。
在我失去光明的第二天的生活，我会一直以一个盲人的身份去盲童学校上学，亲自去和那些在光明上被判了无期徒刑的孩子们促膝谈心。其实这句话我明白了，盲人也与正常人拥有着同样美好生活的向往啊！
在我失去光明第三天的生活，在这一天是当盲人的最后一天，也是美好生活的最后一天。我将会走向社会，体验社会的温暖。这句话让我明白，以后遇到盲人时，我们要鼓励他们，尽我所能的去帮助他们。有时正常人很贪心，最终会导致自身受到伤害。
第四天，我早上起来，回想起这三天的事，真像老电影一样一幕幕浮现在自己的脑海当中，会深深地刻在心里，永世不忘。在那三天中，我也感受到人与人之间没有什么贫富贵贱和正常或不正常，感受到盲人的生活比正常人的生活更加美好！
上帝仅仅给了我三天的黑暗，而我却把它用来寻找光明。
奔向光明作文【三】
生命中无数次匆匆别离，数不尽的.沿途风景。告别了，昨天的，今天又焕然一新。总是说：“我也有一个梦想，希望一切安好，希望永远是晴天。然而，生活为是牧歌，人生也不只有晴天。
虽然有“接天连叶无穷碧，映日荷花别样红”的晴天好景，但人生更不乏“梧桐更兼细雨，到黄昏，点点滴滴”的凄苦之情境。与其梦想，晴天，不如转换心境，心向光明，理是晴天。
心向光明，是幼安纵无人会登临意，仍不改报国之志的坚贞。把栏杆拍遍，却难得帝王一见，辛弃疾是落寞的，他意欲跃马扬鞭，纵横疆场，却最终只能徒思：“沙场秋点兵。”从年少气盛到可怜白发生，时光尽逝，可他却未被重用。然而，迁，他兢兢业业，谪，他献计献策。金瓯缺，月未圆，山河破，心难安。人生并非皆是晴天，立志当如幼安。
心向光明，是颜回一算食，一瓢饮而不改自身之乐的高洁。即使纵人为之忧虑，他也总能自得其乐。“贤哉，回也。”是孔子对他的肯定，聪明如颜回，方知知足常乐。若人人皆能如颜回，人生何处不晴天？
心向光明，是苏轼回首向来萧瑟处，也无风雨无晴的乐观，他才高八斗词冠京华，他一朝被贬，海角天涯。他失意，他寂寞，但他最终选择了乐观，学会了淡泊。昔日繁华，不过过眼云烟，人生须臾，只需怜取江上清风，山间明月亦可过得安然。我们都知道东坡之名，慕东坡之才，却不知他也曾经晦暗的人生，他的世界亦不完全是晴天。
人并非为难而生，但人生却不可能尽是晴天。唯有心向光明，方可人生无处不晴天。
奔向光明作文【四】
当我被告之三天之后就会失去光明，我瘫软在床上。阳光闪耀，白色光芒突兀地让人睁不开眼睛。
再也没有光明了，管它刺眼还是柔和。
我想也许三天之后失去的不仅仅是光明，还有我的整个身心，都将沦陷在尘封得没有一丝动静的黑暗中，眼前明明灭灭的颜色，我棕色的泰迪熊，黑色的钢琴，白色的镜框，都在眼泪里模糊成了一片混乱。
恨透了这样懦弱的自己，可我不能欺骗自己，我难以说出我心中一点都无所谓这样的话。
从今天开始是倒数第三天。
我走在街上，繁华而又喧闹的街，我想寻找一分宁静，一分还值得我留恋的温馨。我手指不安地交错，苍白的指骨耸起，惟恐别人看清楚我是在乞讨最后的精神幸福。
街中间聚集了很多人，好象是什么名牌婚纱的优惠活动，超强的鼓点和聒噪的贝司撞击着我的神经，我抬头，很多人都捂着耳朵走过去，婚纱活动的旁边就是新华书店，书店里的人要么一个个都放下手中的书本，厌恶地盯着那些忙得不可开交的营业员，要么就是皱着眉头，好象曾经诱人的书是一味难嚼的苦药。我摇了摇头，这些我平时从来没有注意过的噪声，给大家带来了多少烦恼与不悦呀！
奔向光明作文【五】
这个世界，有望不尽的漆黑。这个世界，就算努力聆听，也未闻一丝一毫。在这个世界，只有你，与你的心在一起。任何想法感受，只有自己懂得。那黑色中，仿佛蒙着一层厚厚的压抑，让人无法喘息。
还好，还剩下自己的触觉，我细细摸索着以往熟悉得让人不经一看的东西，想着它们的样子，往事渐渐浮上心头，那件件物品让人感到十分亲切，它们伴我度过了一天又一天，我轻轻笑了，笑地很凄惨，很悲伤。心中很痛很痛，像撕扭着一样。
我卧在床上，却难以入睡。我辗转反侧，气愤地拍打着床，能感觉的只有掌心的痛。现在，很安静，安静得十分可怕，我渴望看到一点光明，哪怕是淡淡的月光。我渴望听到一丝声响，哪怕是往日的喧闹与嘈杂。我真的好害怕。我被孤独锁住了，怎么也闯不出去。我轻轻啜泣，身体缩成一团，紧攥着被角，手被攥的生疼，但我想要这种感觉，因为我怕我也失去了它就彻底地迷失了，在这恐惧与绝望汇成的黑暗世界。我再也受不住了，抱住头，扯着嗓子嚎啕大哭……
当我睁开眼睛时，眼前一片光明。似乎比之前更加亮堂。我十分兴奋，望着周围的一切，恨不得去拥抱它们。听着风儿吹树叶的沙沙声，我觉得那美妙得无法形容。我爱这个世界，光明与爱的世界。
奔向光明作文【六】
假如我失去三天光明，不就意味着这三天完全沉静在黑暗的世界中呢？在这三天里，我会用特殊的耳朵去倾听这个世界所发出的声音，用整个心灵去体会这个世界，感受这个世界??
第一天清晨，除了鸟儿的鸣叫声，一切都是那么的平静。突然间，我的耳畔传来优雅轻快的华尔兹圆舞曲，我十分好奇，那是谁在演奏呢？我起身下床想看个究竟，但是鞋子去哪儿了呢。过好一会儿，终于摸索到了鞋子，正当我刚走出一步时，便撞在了墙上。“啊！好痛啊！”我感叹道。之后，我凭着以前的记忆走出了房间。本想去做作业，可是我连本子都找不到，怎么办呢，家里只有我一个人，我只好看看电视，听听音乐了，如果看电视那该多无聊啊！我只听得见电视里的声音，而看不见，我无事可干，便打开收音机，听音乐，我静静地坐在床上，不一会儿进入了梦香??
第二天，我和妈妈一起出去散步。这时微风吹过，我的头发在风中翩翩起舞，虽然我看不见，但是我的思维没有凝固。这时，一张图画出现在我脑海中。画是这样的：微风吹过，湖面泛起了阵阵波涛；鸟儿在枝头鸣叫，告诉人们春天来了：一个5，6岁的孩子，在不远处放着风筝，孩子的欢笑声响彻天空，而风筝放得很高，
很高，好像一个顶天立地的大巨人，站在天地之间。“看”着这些图画，我陶醉在了其中??
第三天，我被雨滴的“歌唱声”吵醒了，我静静地坐在窗台上，听着雨滴和世间其它事物的交响乐，静静地，静静地??
我失去三天光明，就熬不住，如果失去一辈子的'光明，那会怎么样呢？而海伦 凯勒就失去一辈子的光明，她没有低头，我真佩服她。
奔向光明作文【七】
“假如你只有三天的光明，你将会如何使用你的眼睛?想到三天后，太阳再也不会在你的眼前升起，你又将如何度过这宝贵的三日?你又会让的眼睛流在何处?”这是美国盲人女作家海伦﹒凯勒在她那篇饱含深情的文章《假如给我三天光明》中向读者提出的问题。由此我不禁浮想连篇：假如我的眼睛将在三天后失去光明的话，我会用我的眼睛做些什么呢?
我想第一天我要去实现我从小的梦想——看看并体验一下正常人的大学生活(体育专业。上午，我与同学们一起去听精彩的文学课和哲学课，去领悟人生的真谛。中午，我将和我的老师、朋友坐在一起，叙说师生情，侃侃世界杯赛事……。下午，学校的绿茵场上将显现我的身影，我将与我的足球伙伴来一场别开生面的球赛，在我的眼睛能够看到光明的最后一场球赛上，我要把我平常看到的、学到的球技展现出来，要学习国家队的团队精神、互相协作、团结拼搏的.勇气，让青春的液都在管中快速流动。
我想第二天我要去周游世界——用我的眼睛去看看七彩斑斓的世界，在这一整天的时间中，我要和我的“伙伴”电脑在一起。我要在网上冲浪，上因特网了解世界人间趣事，看一场精彩的世界杯球赛，目睹一下我的崇拜者——罗纳尔多、齐达内等著名球星场上的英姿。打打网络游戏，与我的网友朋友聊天……。
我想第三天我要和我的家人在一起，我们一起到公园游玩，我要与亲人一起在鲜花盛开的地方照张合影，我要把温暖的亲情与美好景色流在我的记忆中。日后与盲人朋友在一起时，我会告诉他们，我们生活的地方是十分美丽的，与他们共同分享光明的快乐。
事情往往就是这样，一旦失去了的东西人们才会留恋它。同学们，让我们珍惜生命、珍惜光明吧!
