这才是我们应该追的星作文【一】
虚度光阴不是青春，勤奋好学才是青春；驻足等待不是青春，昂扬前行才是青春；退缩逃避不是青春，勇于担当才是青春。灿烂的花季里，我们有多彩的故事，酷炫的舞姿，成长路上的故事，由我来讲给你听。
六年级，有一件事让我记忆深刻，想知道吗？认真听吧。
那年冬天，我正在床上，抱着枕头，身上盖着厚重的棉被，突然一阵声音把我惊醒了。我穿着我的新半袖棉鞋，出去一看，我的天呐，竟然是我儿时的玩伴涛。
他说他来家看望家人，顺便来找我玩的，以前他长得比我高差不多5cm，现在我比他还高。
他叫我去他家玩，我答应了。到他家，他爸坐在轮椅上，行动不便，但也可以起来走走，简单的动作还可以做出来的。他把他爸照顾好，就带着我出去找几个要好的伙伴一起玩真人CS。不要问我哪来的枪，因为他家就开小卖部，我买了一把75元左右的枪，我的压岁钱花的很光荣，原因，聪明的小伙伴应该都知道。
刺激的环节开始了，首先黑白分家，巧的是，我和涛一组，高阳和梦杰一组。
我们两队找了安全距离，并做好准备，不要认为我们会打伤眼睛，嘿，我们有防弹眼镜，我们还顺便从高阳家拿两个对讲机，一队一个，废话少说，开始。
我们先发动射击，但是因为风向原因，所以第一次没射中。我去冲峰，涛来掩护我我跑到对面，一阵乱射，干倒一个，只要喊疼就淘汰了，我也不会喊疼的，我身上穿着羽绒服加上一副手套，全副武装，后面还有一个人打掩护。我仿佛看见胜利女神向我拥抱，最后我们取得了胜利。
无热，不兄弟，不青春。青春的故事讲给你听了，你能讲给我听吗？
这才是我们应该追的星作文【二】
青春，就应该有一种无往而不胜的勇气和豪情！
数学课上，我遇到了一道令我疑惑不解的几何题，混乱的脑海中不断的浮现着自己的思维图，这道题令我绞尽脑汁，任我苦思冥想，却怎么也解不出来，自己开始有些泄气了。当我准备再次尝试，希望把这道题解出来。“老师，您辛苦了”随着铃声响起，下课了，我没有离开座位，忽然发现了突破口，很快把这道令我疑惑不解一节课的题做了出来。心中的大石头终于放了下来。也许，这才青春应有的斗志吧！
体育课上，老师让我们练习中长跑。同学们一个个摩拳擦掌，意气风发，都想跑出个好成绩。“预备，跑！”随着老师的一声令下，我们开始了这看似平常而又不平常的一场角逐。
同学们一个个拼出吃奶的劲儿，在这朱红色的跑道上尽情的挥洒着汗水。“一圈，两圈，三圈，该冲刺了！”我在心中喃喃自语道。终于，我冲过了终点。
我不断的大口吸气，呼气，身体感到强烈的透支，而这也是值得的。因为我战胜了自己。这，就是青春中别有拼搏精神吧！
周末，爸爸妈妈和我一起去爬山。我们精神抖擞的向山顶冲击。我，更像是领头羊，同时给予爸爸妈妈精神上的食粮。我们三个迈着矫健的步伐，一步步向山顶靠拢。此时，山顶显得是那么的雄壮，好似遥不可及。而在不断的努力下，终于征服了大山，站在了山巅，一览脚下美轮美奂的景色。这，就是青春应有的拼劲吧！
青春，一去不复返，我们的一生中又能有几次青春呢？
所以，青春，是用来奋斗的！是用来拼搏的！
青春，就应该有一种无往而不胜的勇气和豪情！
这，才是青春应有的本色！
这才是我们应该追的星作文【三】
艳阳三里，普灼青春。花开十里，弥香青春。
—— 题记
盈盈月光，我掬一杯最清的；灼灼红叶，我拾一片最热的；萋萋芳草，我摘一束最灿的；落落余晖，我拥一缕最暖的；漫漫人生，我要采撷世间最重的——青春。
有人说青春像一匹脱缰的野马，敢于昂首驰骋在戈壁滩上；有人说青春像一条陨落的鲸鱼，敢于埋藏在深海底中。我说青春似九月秋菊，来得光鲜亮丽，走得落落大方……
还记得那个秋天吗？袭人的秋风似柔情的少女，轻抚在人的脸上，我与你走在操场上，蹴着红叶，我与你相挽相笑。那时候，我认为最幸福的时刻就是与你戴同一串耳机，听着同一首歌。在这一幅宜人图景里，似火的夕霞也只配做点缀。“真是的，又拉着我来出来，我还要学习呢。”你不满地嗔怪着，我却咧嘴一笑，调笑着说：“真是大学霸啊，那你就帮我补习吧。”你却涨红了脸，小声嘟囔了几句。
夕阳照着人影，在地上拉出了两条黑色长条，一切都是这样静谧。我与你走在羊肠小径上，嘴里朗诵着屈原的名句：“举世皆浊我独清，众人皆醉我独醒。”你也哼着自己编的小调：“饮一杯浊酒，洒一束芬芳，无人街道上，夕阳与我相伴……”我觉得，这才是青春该有的样子。
当腊月寒冬，寒风呼啸，雪花飘飘之时，世界都盖上了一层冰花，你又说着“天与云与山与水，上下一白。”我又笑了：“这儿哪有山，哪有水，哪还有云？”你又涨红了脸，说：“那你再编一句比我好的出来。”我看了看，随口说了一句“此地除白还是白……”你扑哧一下笑出了声来……
青春，该是人一生美好的芳华，珍念往昔，向往未来，不负青春，不负韶华。
这才是我们应该追的星作文【四】
她，个子不高，皮肤有些黑，有着一双乌黑又会说话的大眼睛，高高的鼻梁下有着一个爱说话的嘴巴，她讲的课娓娓动听，让人身临其近，久久在耳边荡气回肠。
她，只是一个小学的教师，平凡而伟大，爱护我们祖国的接班人。每天早上，她总是早早地来到学校，清理一下讲台，把学生桌、书架的书收拾整齐，给我们良好而又舒适的环境读书。还准备一下今天的课程安排。等待着同学们的到来，监督早读，尽心尽力。有时，我们学生会发现今天的教室与众不同，增添了美丽的花，能让教室多出几分美，最重要的是，让我们有一个舒适的环境学习。有时，书架多了几本书，那是老师用自己的钱买的，目的是让我们学习书外的知识。
她，不像有些老师，没有耐心，每天闹“地震”。有一次，我班的杨志镔测验不及格，但老师并没有责怪他。因为，曾老师认为，每个人只要肯努力用功学习，无论你现在的成绩有多差，努力后的成绩肯定会提高的。老师也不想每一个同学输在起跑线上，总是对成绩差的同学补课，让他们的学习成绩跟上。为了让杨志镔的学习跟上，曾老师每天放学后让杨志镔留下来，不厌其烦地给杨志镔讲解，直到杨志镔弄懂了，功夫不负有心人，经过老师和杨志镔的努力，杨成镔的成绩终于跟上了。曾老师也露出了久违的'笑容。老师没有说错，只要努力，一定会成功的。
还有，在“我行善，我快乐”的捐钱活动，曾老师热情地起带头，并教育我们，在“我行善我快乐”活动中，这不仅仅是一句口号，更是精神的力量，是爱的真实奉献，只要我们有爱心，不在乎多少，只要尽力就行了。
啊，曾老师，您是我们身边的“明星”（明亮的星）您是我们知识的金钥匙，您是指引我们的明灯，更是我们的挚友。我会努力将学到的知识回报您。做一个对社会有用的人。
这才是我们应该追的星作文【五】
青春一词，大家也都知道，但是你只知道这是个词语，却不知道它的含义。
多彩的青春，多彩的我们，虚度光阴，不是青春，惜时好好学才是青春；驻足不行不是青春，昂扬前行才是青春；藐视逃避不是青春，勇于担当才是青春；多彩的故事，多彩的我们。
我们的青春应该是自由的，而不是整天在那学习，学习的。光学习，不会玩是不行的，在我们这段青春里，我们应该抛弃烦恼，抛弃那些不愉快的事情，应该放开了去玩，不要整天去做自己不想做的事情。
青春应该是早上起床了，晴空万里，早饭过后找几个朋友去玩，放开了去玩，去大声喧哗，去大声呼喊，去河边嬉戏，去草地玩耍，把任何地方都玩遍。
到了中午，去吃饭，睡会午觉，让眼睛休息一下，睡完之后可以适当的去看看电视，玩玩手机，没有作业，没有烦恼，过会去出去和朋友逛逛，去街上买点零食一起吃，去唱歌、去跳跳舞，玩完再回家，没有唠叨，去吃晚饭，过后没有人要你去干嘛，干嘛，舒舒服服的睡一觉，到了第二天，还是个好天气，还是个好心情。
青春如同是一本打开了就在也合不上的书，没有重新来过的机会，只能细细的去品味，青春是人生只有一次的征途，我们要有所收获的努力，放开去玩，这才是青春。
这是我向往的青春，可能也是我们向往的青春。青春就是让我们把自己想做的事情做完，释放自己，做回自己。
这才是我们应该追的星作文【六】
有人说，青春是快乐的源泉;快乐在这里流淌，痛苦也在这里徘徊。有人写，青春是多雨的天空;雨露在这里蔓延，阳光也在天边等待。有人唱，青春是挥洒的领域;自由在这里走动，封锁也在隔壁守候。
青春是快乐的，正值花季的我们学会了真诚，在同学老师眼里，我们是快乐的精灵，我们幸福，我们自由，我们快乐的对待每一个人，每一件事。
青春是多情的，步入青春的我们忘记了《让我们荡起双桨》的旋律，慢慢地我们喜欢上了许嵩的低调、周杰伦的耍帅、汪苏泷的深情。青春的我们会随音乐情调的变化而变化，当偶然听到一首有特殊意义的歌时，我们会忽然想起一些人，一些事和一些尘封已久的画面。我们变得多情了。
青春是无悔的，十五六岁的我们充满力量，敢于拼搏，我们不怕失败，因为我们坚信：青春没有失败，自信创造精彩。我们是富有生命力的一代，我们想要做成一件事就会坚持到底，我们不怕挫折，我们不怕打击，我们只希望专属我们的'青春是给力的，是无悔的!
青春是奇妙的，我们会因为一些小事而哭的稀里哗啦，可过后想想也不知到底为什么。我们会幻想几年后，自己会变成什么样子，是不是还能和很要好的朋友畅谈年轻时的梦想，是不是还能记得自己最初的梦想，是不是还能想起那些曾经的曾经。
这就是专属我们的给力青春，它不需要装饰就五彩斑斓，它是纯洁的，它是我们人生中最难忘、最值得留恋的时期。因为青春，我们用力呼吸，用力做梦。因为青春，我们不怕失败，努力往前飞。因为青春，我们有用不完的精力，Happy、together。因为青春，我们约定制造共同的回忆，镶在青春纪念册。
