月光下的景色作文100字小学四年级【一】
如果把白天的雁湖公园比作活泼可爱的孩子，那么夜晚的雁湖公园更像一位美丽恬静的少女！奔劳一天的人们，更喜欢来这里享受美丽的夜光，享受美好的生活！
走在雁湖公园的入口处，两个大石狮子栩栩如生，铜铃般的眼睛，张着的嘴巴，似乎在向游客问好！
走进大门，一排排参天大树映入眼帘，在月光的照耀下树叶微微有些发光，像绿翡翠一样。一阵微风吹过，地上的树影跳起了美丽的舞蹈！
月光下的湖是美的！美的让人似乎感觉身处仙境。看！那挂在空中的圆月，那长满青苔的老榆，那不停鸣叫的蝉，那盛开的红莲……如同是一位画家精心创作的画。画中，月色透过老榆的树叶，照射在红莲上，水中的鱼与月色相衬，与红莲相配，让人流连忘返！
月光下的山更美！远看，云雾环绕。近看，又不高又不矮，便让人产生想爬的冲动。路上，蘑菇小灯那微弱的光在闪烁，再配上青草与花朵的`芬芳，让人疲惫的身子顿时充满活力。山腰美，山顶更美！让我们勇往直前，迎接胜利！
山顶则别有一番韵味！那金色的大雁象征着展翅翱翔、不断进取的雁田人。那刻满革命先烈的石碑，让人肃然起敬，是他们用炽热的鲜换取了我们现在的幸福生活！那复古式的建筑，让我们感受到古代的艺术气息。在这儿俯瞰月光下的雁田，可谓是一个绝好的位置。看！那高楼大厦亮着的美丽霓虹灯，好似在给我们的雁田披上了一件华丽的彩衣，让他更加美丽，更加迷人！马路上川流不息的车流更彰显着我们大雁田的经济脉流……
我爱雁湖公园，更爱它在月光下的迷人夜景！
月光下的景色作文100字小学四年级【二】
深蓝的夜空中，小星星们在银河边排成一队滑滑梯。“扑通！”“扑通！”随着一阵阵欢笑声，小星星们一个接一个掉进了清澈的池塘中，又飞快地飞回了天空。
有一颗小星星，不像其他的星星那样闪闪发光，它是一颗灰色的星星。它静静地排在队尾，不说一句话。终于轮到它滑滑梯了。它顺着银河滑梯，快速地向下滑，“咯咯咯”地笑起来，“扑通”一下掉进池塘里。这是它一天中最快乐的时刻！
一只萤火虫飞来，问：“为什么别的星星都亮闪闪的，你却这么灰暗呢？”小星星沉默了。萤火虫马上下意识地捂住了嘴巴。它轻轻地拍了拍小星星：“别难过！”小星星抽泣着说：“其他星星都那么明亮，而我多么另类呀！有许多小星星嘲笑我，我好难过啊！”“你别伤心了，我把我身上的亮光送给你吧！”“真的吗？”小星星吃惊地问。萤火虫拍了拍小胸脯，用亮闪闪的尾巴碰了碰小星星，小星星立刻就变得亮闪闪的了！它浑身上下闪着柔和的光芒，真好看啊！可是，萤火虫的尾巴变了，它不再发光了，像一个灰不溜秋的小球。
月光仙子看到了这一切，微微一笑，做了一个月光小灯笼送给了萤火虫。萤火虫打着月光小灯笼在森林里飞来飞去，伙伴们羡慕极了！而小星星，在白云被子里甜甜地睡着了，它做了一个很香甜的梦……
月光下的景色作文100字小学四年级【三】
一缕清澈的月光照到我的窗前，抬头仰望，一轮明月高高的挂在空中，闪耀着光芒，它，是那么的清幽，顿然间心头浮现出李白那“举头望明月，低头思故乡”的遐想。
家乡，是人们魂牵梦萦的“念”;亲人，是人们日夜牵挂的“愁”。
古时代，苏轼在中秋之夜，思念亲人，写下了“明月几时有，把酒问青天”的壮志诗句，以“但愿人长久，千里共婵娟”寄托了他对亲人的思念之情。是的，许多为了维持生计而出外打工的人，在这一中秋之夜，他们的心情也必是如同苏轼一般。
他们只身一人，离开自己的家乡，来到了一个陌生的地方，独自拼搏，独自奋斗，为的是能够是自己和家人过上更好的生活。
当他们在中秋之夜时，抬头仰望，看到一轮明月高高地挂在空中时，月亮是多么的“圆满”，可是，自己与家人却没有“圆满”，这时，也许会停下脚步，心中充满着惆怅，或是悲伤，或是孤寂，或是多么地无奈和无助，这一切，他们无法表达，只能抑郁在心底，或是“藏'在酒中……
月亮愈发愈发愈亮，远处的街道抹上了一层淡黄色的阴影，与两旁的路灯相映，分辨不出是是月光的”柔和“，还是那路灯的“高亮”。
渐渐的，一股沉郁之情涌上心头，心情仿佛与他们达成相似，此刻的遐想已经中断，可是那绵绵的惆怅永不中断……
月光下的景色作文100字小学四年级【四】
又是一个夜晚，我披着银白色的月光，走在青石板路上，欣赏美丽柔和的月光下的景色。人们在月光下散步，老奶奶带着小孙孙在月光下乘凉。
我也是在月光下长大的。记得夏天每当夜幕降临时，外婆就会带我到小院子里乘凉，外婆用苍白的手摸着我的头发，一边扇着扇子，一边给我讲着民间故事，我每晚便在故事声中，趴在奶奶的膝头入睡。在清凉的月光下，我感到是那么幸福和快乐。
幼时，我很爱捉昆虫。在朦胧的月光下，随处可以听见各种虫子的鸣唱，那唱得最动听的肯定是蛐蛐了。我悄悄地走进草堆，打着手电筒，翻开一块块大石头，便有披着黑色“大衣”的蛐蛐在那儿又蹦又跳，我就小心翼翼地用双手在草上迅速一捂，然后慢慢地捉起来。借着月光，跟邻居小伙伴斗蛐蛐，那时，也是我最开心的时候，赢了我总是又蹦又跳。
中秋节，是我感到最温馨的时候，我和一家人们一块儿在月光下长着那一块块又大又圆的月饼。我一边吃，还一边唱着歌。
月升月落，一天又一天，一年一年过去了。我也长大了，但我依然爱那慈母般温和的月光。我常常趴在窗台上欣赏空中圆圆的月亮，时常想起外婆讲的《嫦娥奔月》的故事，再看看朦胧的月亮，便好象月亮里真有飞舞的嫦娥与玉兔。
在我眼里，月亮是那样美丽，我在月光下长大，月光下有着我美好童年的足迹。我爱那美丽的月光。
月光下的景色作文100字小学四年级【五】
这里的夜，是柔和的，没有一丝寒意
这里的夜，是静寂的，几声虫鸣，格外清晰。
这里的夜，是美丽的，使人陶醉，让人忘返。
我深深的迷恋这夜，站在房上，微风轻轻地抚摸着我。就像一位慈祥的母亲，爱抚自己的孩子一样。我，仰起头，让那带着芳香的空气，随着风的流动，沐浴着我的心，四周感觉不到黑暗。
这里的夜，是晴朗的，那满天星斗，一眨一眨的仿佛小孩明亮的眼睛;
圆圆的月亮，发出一束束淡黄的柔光。撒遍大地，也将附近的云照的淡黄淡黄的;远处的花丛。树林，在这的夜色里，隐隐约约，若有若无;
树叶上，亮晶晶的`，好似大雨初晴的晨露;
那粉红的花朵，在轻轻的微风中轻轻摇晃，充满了诗的韵味。
夜是短暂的，才使人觉得美，让人感到依依不舍。
这夜，是自然的。她柔和，她静寂，她美丽。
我爱这美丽的夜。
月光下的景色作文100字小学四年级【六】
天渐渐黑了，那带着一圈朦胧光环的月亮升起来了，它徐徐穿过微云，将皎洁的月光轻轻柔柔地洒下来。夜色澄明，风清月朗，如此静谧美好，漫步月下，定有一番乐趣。于是我便拉着爸爸妈妈一起去小区散步。小区刚建成，住户不多，颇有“世外桃源”之感。
这边走走，那边瞧瞧，什么都是新奇的，我笑着，跑着，一会儿爬上秋千，体验飞一般的感觉；一会儿爬上滑梯，站在滑梯上向月亮招手。不经意间低头俯视，我猛然看见两个背影，正坐在长椅上，依偎在一起。定睛细看，竟然是爸爸妈妈。从不觉得他们之间有多恩爱，有多浪漫，每天不是为了这盆花放在哪儿争两句，就是为了买什么菜吵几句……常常觉得他们是为了责任才在一起。可是今夜，在月光下，看着他们俩依偎在一起仰望天空，我的心瞬间被融化了。隔得很远，听不清他们在讲什么，只是觉得妈妈的声音如这三月的和风，爸爸则充满爱意地聆听着，月光朦胧里，一片树叶飘然而下，落在妈妈的头发上，爸爸伸手为她轻轻拂去……“玩累了，回家吧！”爸爸和妈妈慢慢起身，离开了长椅。蓦的，我竟然看到爸爸妈妈在月光下，手牵着手，一起向前走。我怔住了，温馨的感觉瞬间涌上我的心头。看着他们在月光下向前走，我心里有一股暖流在荡漾。“妈妈，你说爱是什么？”我扯了扯妈妈的衣角，轻声问。妈妈转过身摸了摸我的头，歪着头说：“你的问题，我不知道该怎么回答呢。”见我不依，妈妈便指着月光作答：“爱就如这月光吧，轻柔温暖，能直抵每个人的心灵深处，你说是吗？”我使劲地点点头。
是的，轰轰烈烈的爱是很难维持的，而无声无痕的、似月光般静谧美好的爱才是持久的，就像爸爸和妈妈之间。想着，看去，他们在月光下携手漫步，背影显得好长好长。
