雪花像什么小作文600字【一】
春姑娘迈着兴奋地步伐悄悄地来到了人间，她给大家带来了许多礼物。
春姑娘走到了花园里，轻轻抚摸着桃花妹妹和柳树姐姐的肩膀，她们伸了伸懒腰，打了个哈欠，你看，她们都开出了美丽的花朵，桃树开出了白里透红的花朵，梨树开出了白里透黄的花朵。这时，一只小鸟飞到了桃树上，欢快的唱着歌。顿时，鸟语花香，桃红柳绿，百花飘香。花园里多么诱人。
春姑娘又飞到了小河边，她看见小河被冰住了，小鱼冷得钻在河底发抖。于是春姑娘用手一点，不一会儿，小河苏醒了，冰雪融化了，春水盈盈。小鱼儿也跃出了水面，向春姑娘问好呢!春姑娘又来到了草地上，草弟弟正打着呼噜呢!春姑娘摇醒了草弟弟，草弟弟揉了揉眼睛，问：“我怎么换衣服了啊?”春姑娘笑着便离开了小草，小草变得春苗青葱，翠绿欲滴。草弟弟陶醉了。
春姑娘又飞快地来到了田野，迎春花姐姐正做着美梦呢!春姑娘在迎春花姐姐的头上一摸，迎春花姐姐变得全身金黄的了，还找来了许多飞虫，大家莺歌燕舞，开心极了。
春姑娘又来到了山间。她朝着山伯伯大声的喊道：“山伯伯，快醒醒吧!大家都在等您来开演唱会呢!”“哦!知道了!春姑娘扒开了云雾，帮山伯伯穿上了绿装。哦，真是年轻了20岁。
春姑娘太累了，坐了下来。她看到人间风光明媚，五彩缤纷，春风和煦，春意盎然，世界一派生机勃勃的景象，欣慰地笑了。
雪花像什么小作文600字【二】
春姑娘来了。她送走冬天的冷气，带着温暖的风雨阳光，步入我们的校园。她用那双灵巧的手把校园装饰得犹如天堂一般，美不胜收。
那操场上的小草，在春风的吹拂和细雨的滋补下，仰起幼稚的小脑袋，笑盈盈地打着招呼：“春阿姨好，春雨、春风姐姐好!”朗朗读书声从教室里传出，伴随着绵绵细雨，让人们的心情感到格外地舒服。
中午，太阳公公把温暖的阳光洒向大地，把学校的`花园小区映射得像个天国，美丽极了。把旁边装饰豪华的学校科学楼映衬得好像天上宫殿。看，一只只蝴蝶在灌木丛中比翼齐飞，一群群蜻蜓好像飞机特技表演那样在空中比武。听，“唧唧唧”，是谁在叫?哦，是一群活泼机灵的小鸟，在那告别冬眠，萌发出小芽的大树上唱歌、比赛跳高跳远。放学了，同学们在这鸟语花香的环境里溜达，尽情地沐浴着温馨的阳光。教学楼前，有些同学已脱下厚长的衣服，玩起抛沙包的游戏。
晚上，校园里一声声朗朗的读书声，一阵阵拂面的春风，一习习醉人的花香，使人陶醉。电缆线上整齐地排列着数百只燕子，似在召开灭蚊大战的誓师大会。路边的小树抱着春雨给他的礼物，怀念着白天与阳光相聚的时光，伴着夜雾屈壮地成长着。春风抚摸着花朵。花朵竟然开心得得意忘形，跳起了温柔的华尔兹舞‘春风之歌’，姿态优美得不得了。天上的星星公主闪烁着小眼睛，好像在问：“他们是在开晚会吗?为什么不请我呀?”
啊!校园春色，好一幅精美迷人的风景动画!
雪花像什么小作文600字【三】
朱老师在教学过程中恰当的运用了多元化的教学方法和手段，如：观看课件“小雪花找家”，设计巧妙的教具学具“小雪花图谱”以及形式多样的表演，游戏“扫雪”，集体讨论等等，
用这些不同的教学形式达成了同一个教学目标，关注了幼儿在活动中的教学和反应，形成了良好的师幼互动和幼幼互动，特别时游戏“扫雪”环节将整个活动推向了一个高潮，引幼儿入胜。
