跟老师相遇的作文500字(与老师约定作文500字)

跟老师相遇的作文500字(与老师约定作文500字)

首页读后感更新时间:2022-04-22 17:37:49
跟老师相遇的作文500字(与老师约定作文500字)

跟老师相遇的作文500字【一】

穆老师:

您好!

听了您在家长会上的讲话,我很激动,因此给您写这封信,向您倾诉一下我的感受。

真的`,我很庆幸孩子遇到您这样一位思想开明、理念先进的老师。那天,听了您的讲话后,我很认同您培养孩子学习的主观能动性的观念,但是在现代这个社会,我认为孩子的课业实在太重了,家长看着孩子也可怜。

很久以来,我只有一个愿望,那就是让孩子好好地、没有任何任务地美美地睡上一觉,直到自然醒。但自从开学以来,这个愿望始终没有实现过。每一天他都是被我“快点、快点,你还要上课!”的叫声惊醒,醒来后,总得睡眼朦胧地对我说:“妈妈,再睡三分钟。”“不行!”“再睡一分钟。”他梦里还和我讨价还价。看着孩子困倦的样貌,我十分不忍再叫她,总是等到不能不叫时才叫他起床。

在家完成作业时,做作业要规定时间,一般来说,高年级孩子的书写作业应在1小时——1。5小时之内完成。对孩子在作业中遇到的问题,不要急于给予答案,要让他先思考后,再给予必须的帮忙。

作为孩子的母亲,我有太多的无奈和感慨,望您能对我的教育方式、方法提出批评和指正,帮忙我。在此深表感谢!

跟老师相遇的作文500字【二】

记得是我读三年级时的一个下午,班主任王老师满面笑容地向教室里走来。她一上讲台就对大家说:“告诉大家一个好消息,下午我们来玩个有趣的游戏来轻松轻松一下。”“好啊!”听到做游戏我们都高兴得跳了起来。这真是一个振奋人心的消息啊!“是玩什么游戏呢?”我们都急切地期待着。老师好象有意要让我们焦急那样,用眼扫视了教室一遍,才慢慢地说:“就让我们来玩添鼻子游戏吧!”老师说着,便用粉笔在黑板中间画了一个人头,有眼睛、嘴巴、耳朵、头发,就是欠鼻子。画好后,老师笑眯眯地说:“这个人头没鼻子可不好看,看你们有没有人能蒙住眼睛给他添上。谁先来?”同学们都争先恐后地举手说:“我来!我来!我来……”彼此的呐喊声络绎不绝。

也许是何文峰的喊声最大,举的手最高,老师叫他第一个上去。只见他大步流星地奔上讲台,老师让他拿好粉笔便问他:“你记住鼻子的位置了吗?”何文峰举手点一下人头里要添鼻子的位置,好象满有把握地说:“记住了!”老师用一条厚布蒙住他的眼睛,然后又推他转了三圈才说:“好,现在请你给人头添上鼻子吧!”只见何文峰想也不想就举手在黑板上画起鼻子来。“哈哈……”还未画好大家就大笑起来,原来他把鼻子添到人头的外面去了。老师说:“我可没叫你添孙悟空的鼻子,怎么添到外面去啊!”何文峰拉开蒙住眼睛的布条一看,不好意思地低着头跑回座位上。

王老师又请几位同学上去给人头添鼻子。他们有的添在眼睛里,有的添在嘴巴下,有的添在额头上,有的添在耳朵旁,更离谱的.是有人添在黑板下面的墙壁里,逗得大家同学抱腹大笑,有许多同学还流下眼泪。最后上来的是李先永。同样,老师先叫他拿好粉笔,记好位置。只见他从人头的黑板下边向人头里的鼻子处用手量了几下,满怀信心地说:“行了。”老师便把他的眼睛蒙了起来,推他转了三圈,说:“看你的了。”好一个李先永,只见他胸有成竹,不慌不忙。他先把粉笔放在左手上,空出右手在黑板上按刚才的方法量了几下,然后用左手的食指定好位置,右手拿过粉笔,沿着左手食指周围添上了鼻子,不偏不斜,正中人头鼻子的位置。“哗——”“叭,叭,叭……”“胜利了!”刹那间,掌声、欢呼声在教室大作起来。同学们庆贺着,好象李先永的成功就是大家的胜利。

这个难忘的添鼻子游戏,深深地刻印在我的脑海里。

跟老师相遇的作文500字【三】

妈妈:您好!

今天写这封信是为了向您表示我心里的感激感谢之情。感谢您我学习成长过程上给了我很多的帮助。生活上您对我无微不至的关怀,有的时候简直是宠爱了,我要些什么就给我买什么。您对我的物质要求总是很宽容。

每天清晨,您总是第一个起床,在厨房里忙碌着,为我端来热腾腾的白米粥,然后递给我要穿的衣服。我刷好牙洗完脸,吃下这碗热腾腾的白米粥后心里别提有多暖和了。每天放学后您总是在门口迎我进家门帮我拿下重重的书包,亲切地问:“双诠,饿了吧?”我就什么烦恼也没了。晚上,台灯下,您帮我检查作业,预习课文,温习功课,让我在学习上无所畏惧,自由自在,所以司马老师也说我好像在享受学习一般。妈妈总是提我的优点多一些,而我自己知道我有许多缺点,比如说,我学习不问固,学习缺乏主动性,反正我有许多的缺点。

考差了,您虽然很生气,但您总是能克制住自己,对我说:“双诠,这次没靠好,下次不要犯同样的错,现在努力还不晚。”亡羊补牢的道理您给我将得最多。妈妈我回考好的,我会考好每一场试。

感谢您,我亲爱的妈妈。

您的女儿:温欣

20xx年12月13日

跟老师相遇的作文500字【四】

在我们成长的岁月中,有着许许多多令我们难以忘怀,记忆犹新的往事。它们如同一个个脚印计录着我们成长过程中的酸甜苦辣。

那是我6岁的时候,那时的我虽然还年幼不懂事,可是我非常喜欢读书,每天吃好午饭,我都会捧着一本《百科全书》津津有味地看起来,一直看到吃晚饭,我才恋恋不舍地放下它。

在一个星期天,我躺在自己的床上,舒舒服服地看着《百科全书》只听见客厅里“哇——"的一声,我急忙穿上拖鞋跑到客厅,一进客厅,我就看见妈妈在慌慌张张地找着什么,我走上前去,用我那稚嫩的声音问妈妈:”妈妈,你这是怎么了?怎么这么慌张呀?”妈妈连忙回答我:“宝贝儿子。妈妈的一根银针掉进了沙发里,如果有人坐上去,被刺到了,那岂不是很危险吗/‘听了妈妈的话,我像小鸡啄米似的点了点头。然后,我对妈妈说;"妈妈,让我来和你一起想办法,一起来解决难题吧!”妈妈爽快地点了点头。

我搬来一张凳子,坐在上面,闭起眼睛想了想,想出了第一个点子。我先拿来一个手电筒往沙发里照了照,在确定银针的具体方位之后,我拿来一双筷子,伸向沙发里,可是,每当我快要把银针拿出来时,银针又滑了下去,我想:“这根银针是不是故意和我作对?怎么我拿不出它呢?”这时,我想起了在《百科全书》上看到过的内容:磁铁能够吸住任何铁的物质。

如果磁铁能吸住铁,那么吸住这根银针,岂不是轻而易举。我连忙从我的房间里拿出了一块磁铁,我把磁铁放到沙发缝的上面,只听“叮——”的一声,银针立马就被我吸了上来,我把银针拿给妈妈后,妈妈连夸我是个聪明的孩子。

经过这件事后,我明白了:多读书才会有更多的知识,才会解决更多的难题,让我们一起来读书吧!

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