以我们的眼睛为题写一篇作文(以眼睛为题目写一篇作文)

以我们的眼睛为题写一篇作文(以眼睛为题目写一篇作文)

首页读后感更新时间:2023-11-28 02:09:10
以我们的眼睛为题写一篇作文(以眼睛为题目写一篇作文)

以我们的眼睛为题写一篇作文【一】

我也曾发现过很多很多身边的科学,比如说上千斤的重物,在地上放几根钢管,推重物就不在那么难了,还有我们手上的指纹,是为了提物时防滑……所以,我对科学有着很深的兴趣。有一天,天下起了瓢泼大雨,我撑着伞急急忙忙赶回家,突然,猛的一阵大风,把伞吹到我的身后,我跑了没几步,觉得伞就像有生命一样,把我拉住了。后来,我回到家,打开电视机,无意中调到了一个跳降落伞的节目,由此想到了我在雨中把伞倒过来跑的事,我研究了一下,认为是风受到阻力的影响,有阻力的`话,伞就顺阻力方向跑,而我行走的方向和他正好相反,所以才感到行走不方便的现象,为了更一步确认,我自己做了一个降落伞,我把一些塑料袋拉剪成方形,四周穿上线,线下挂着重物,然后从高处放下,果然是慢慢飘下来了。由此可见,我在雨中无意间把伞撑倒了而行走不便是因为风的作怪。那些飞机降落和帆船都是这样的原理。

我发现的科学还有很多很多,因为科学就在我们身边,如果你是一位有心人,那你一定会在身边找到很多科学。

以我们的眼睛为题写一篇作文【二】

这时,眼睛正拖着行李箱东张西望,希望能找个对它好一点的新主人。突然,眼睛发现路边的椅子上坐着一个长相似强盗的男人,它心里想:这个人怎么样?去看看吧!当眼睛进入这个男人身体的时候,眼前突然出现了一幕打打、很腥的场景,这个主人不合适!眼睛便离开了这个男人。

眼睛走着走着,看见了一个老头儿,这个老头一直躲在一面墙的角落里。眼睛想了又想,怯生生地进入了老头儿的体内,可出现在它面前的`是一幕昏暗、冷清、孤独的场面。唉,这个主人也不合适。

之后,眼睛在校园里找到了一位失明的小学生。它一进入小学生的体内,眼前出现了一幕春光明媚、百花争艳的景象。这才是我想要的主人!

所以,我要告诉大家眼睛对于我们很重要,请爱惜自己的眼睛吧!

以我们的眼睛为题写一篇作文【三】

下课时,那个与同学打成一片的是他;课堂上,那个不太发言,但总能语出惊人的是他;集体中,那个尊重老师,助人为乐的也是他。

他是跨越海峡两岸的“优良品种”,他爸爸在海峡的那头,而他与母亲在海峡的这头,全班同学因此都亲切地称它为“台湾同胞”。

说他的优点,真可谓是三天三夜都说不完。几个星期前,袁稚庭因表现优异而获得了上城区中小学生的“绿芽奖”,那个奖可了不得,是表彰成绩优异、品德优秀的学生的,全校只有两名同学获此殊荣。当他笑眯眯地双手接过了周老师手中的奖状,开心地眯起了他的小眼睛。“谢谢周老师,谢谢同学!”,他用他那个永远都扯不响的稚嫩的嗓音,响亮地对我们说谢谢,然后,还向我们敬了一个标准的队礼。当他得知获奖后有500元奖励时,只见他毫不犹豫地从椅子上跳了起来,说:“这个钱我要捐给在永康的菲菲姐妹。”一阵阵热烈的掌声久久不能平息,这件小小的,甚至是在他眼里十分微不足道的`事情,勾勒出了他高尚的品质与一颗炽热的乐于助人的心。

在体育方面,他也是一把好手。浓缩的就是精华,他虽人小,可篮球技术毫不比科比逊色,投一个,一个准;在跑道上,他又华丽转身成了“飞人”博尔特,冲在第一个的总是他;玩滑板时,转弯,跳板,各个动作都不在话下……

“有缘千里来相会,无缘对面不相逢”,“不是冤家不聚头”,我的小冤家小袁,

你虽说不与女生“一般见识”,不过,希望我也能加入你的交友范围内,必竟也是有那么一丁点缘分。当然,小袁,我要向你学习!!!

以我们的眼睛为题写一篇作文【四】

于是我就上网搜找答案,我搜找的答案是这样的:蛋壳的主要成分是碳酸钙,在蛋内部还有气室(气泡。越是新鲜的蛋,气室越小,放的`时间久了,这个壳和蛋白之间,有一层很薄的蛋壳膜,这是蛋白质的明胶.在鸡蛋气室就渐渐变大.看上去蛋壳像是密封的玻璃球似的,但是实际上它是可以透少量的气的.在煮鸡蛋时,气室内的空气就膨胀,有一部分气要跑到蛋壳外面来.蛋煮好后立即浸入凉水里时,因气室内减压,水会进到蛋壳内.换句话说,空气跑出去之后,进来了水.因为水进到了蛋壳和蛋白之间,所以蛋壳就好剥.煮好后立即浸入凉水里的鸡蛋和煮好后稍过些时候才浸入凉水里的相比,蛋壳内进去的水多少不同,进去的水越少,蛋壳就越不好剥.其中的原因也可以从气室内的气压原理得到答案。啊,原来是这个道理啊!

我们身边的科学可真不少!

以我们的眼睛为题写一篇作文【五】

探究是一切的基础,是生命的本质—我们应该善于探究身边的科学,科学就像一位神奇的魔法师,莫测:科学就像五彩的万花筒,千奇百怪:科学一位多艺的表演者,向展示着科学的火花……

小时候,我看见小鸟在天空中自由的飞翔,也想像小鸟一样飞,可是怎么也飞不起来,姑姑家有一对鸟的翅膀,我想鸟儿是有翅膀才会飞,我用翅膀不就可以飞起来。可是,着、切的一切不的,于是,我便想知道鸟儿为会飞。

询问,观察、上网……我知道了鸟儿为会飞。

鸟类的身体外面覆盖着轻而温暖的羽毛,羽毛保温作用,而且使鸟类外型呈流线形,在空气中运动时受到的阻力最小,有利于飞翔,飞行时,两只翅膀上下扇动,鼓动气流,就会巨大的下压抵抗力,使鸟体向前飞行。

鸟类的骨骼坚薄而轻,骨头是空心的,里面充有空气,解剖鸟的身体骨骼还可以看出,鸟的头骨是完整的骨片,身体各部位的骨椎也愈合在一起,肋骨上有钩状突起,互相钩接,强固的胸廓,鸟类骨骼的独特的结构,减轻了重量,了支持飞翔的能力。

我在鸟类身体中,骨骼,消化,排泄,生殖等器官机能的构造,都趋向于减轻体重,飞翔能力,使鸟能克服地球吸引力而展翅高飞。

探究身边的科学,的造福于人类,造福子孙后代,它无处不在。

 

以我们的眼睛为题写一篇作文【六】

记得刚上四年级,潘老师担任我班的语文老师.也许是"陌生"的关系,我总觉得她跟其他老师没什么两样.可是,相处久了,我发现了她的一个特点.她的眼睛竟然会讲话.

有一次,教育局的领导亲临我校做指导工作.他们还到我班听课."铃——”上课了,领导们陆续走进教师,而授课老师——潘老师也走进教师,我的心情很紧张,“怦怦”地跳个不停。课堂上,同学们的表现都很好,开动脑筋,积极发言。当我们已深入了课文内容,潘老师向同学们发问了一个比较思维性的问题,大家都像被巫婆施了魔法似的,顿时变得鸦雀无声。

潘老师扫视着全班同学,那双纯洁的眼睛仿佛在说:“没关系,慢慢想吧!”望着老师的'眼睛似乎有一股暖流流遍我全身,赐予了我无穷的力量。对了!我茅塞顿开,想到了答案。

我本想站起来说,但看到领导们,我又有点害怕。这时候的我六神无主,不知所措。潘老师看到我跃跃欲起,仿佛看透了我的心思,用那双炯炯有神的眼睛盯着我,似乎在对我说:“不用害怕,大胆地站起来吧!只要你站起来,你就是胜利者!”

此时,我鼓起了勇气,尽了我最大的能力回答了这个问题。答完后,刚坐下来听到了一阵热烈的掌声。原来是领导们鼓掌。

我长长地吁了一口气,又望了望潘老师,她那双明亮的眼睛好象对我说:“表现很好,加油!努力!”......

潘老师那双纯洁而又炯炯有神的眼睛时时刻刻提醒着我们,鼓励着我们。我永远也不会忘记这双明亮的眼睛。

以我们的眼睛为题写一篇作文【七】

只要你留心,科学无处不在。去年暑假,作业上要求我做一个小实验。拿两个杯子,都盛上清水。然后,分别放入一个鸡蛋。这时,鸡蛋都会沉下去。接着,我往一个杯子里一勺接一勺地放入食盐,并不停地搅拌,让盐充分溶解。奇迹发生了,加了盐的杯子里的鸡蛋好像有一股神奇的魔力托着它,竟然渐渐浮了起来。这是为什么呢?有一次,我在少儿频道的《芝麻开门》节目中找到了答案。原来这和水的密度有关,密度大浮力就大,密度小浮力就小,加盐就是增加水的密度,密度大了鸡蛋也就浮上来了。闻名中外的海不的原因就在这里。大自然真是太神奇了!我爱科学!我爱大自然!

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