和老师之间的事情作文(我与老师之间的一件事情的作文)

和老师之间的事情作文(我与老师之间的一件事情的作文)

首页读后感更新时间:2023-11-12 19:06:21
和老师之间的事情作文(我与老师之间的一件事情的作文)

和老师之间的事情作文【一】

在我的铅笔盒中,有一支铅笔和橡皮。它们性格截然不同,铅笔不爱干净,而橡皮很爱干净,因此它们俩经常为了一些小事而“大动干戈”。

有一天,它们俩又吵架了。事情是这样的:铅笔一不小心把橡皮漂亮的衣裳弄脏了,橡皮瞪着眼,指着铅笔的鼻子,气呼呼地说:“你看你,自己不爱干净,还把我的衣裳弄脏了,我要和你绝交!”

铅笔一听,心急起来了,在这里它可只有橡皮这么一个伙伴啊,铅笔笑着对橡皮说:“对不起,我不是故意的`。我帮你擦干净。”橡皮听了,赶紧躲得远远地,大声说:“我才不要你擦,你会把它弄得更脏,我不管,我要马上和你分开。铅笔听了,赶忙抱住橡皮,这下可好,衣裳没擦干净,还把橡皮扎伤了,它们俩在铅笔盒中扭打起来,橡皮把铅笔弄断了,铅笔把橡皮全身涂抹地黑黑的,二个都“难看”了。小主人打开铅笔盒一看,铅笔断了,橡皮脏了,于是把它们俩都扔到垃圾桶里了。

它们俩随着垃圾车,被扔到了垃圾场里。这次,铅笔和橡皮彻底被分开了,彼此只能“隔海相望”。慢慢地,它们俩开始彼此思念对方,开始想念以前相处的美好日子……

和老师之间的事情作文【二】

铅笔和橡皮是一对好朋友,他们各自都有自己的本领,铅笔能写字,橡皮能把错的字擦掉。他们总是形影不离,互相帮助。

可是有一天,他们发生了争吵,铅笔在橡皮身上画了条裙子,橡皮把铅笔的画擦掉了,铅笔说:“你把我的画弄没了。”橡皮说:“是你在先我身上画了条裙子的。”两个人你争我吵,最后,他们俩都暗暗发誓,再也不会把对方当成是自己的朋友了。

有一天,铅笔正在写很重要的,一时疏忽把自己的“己”写成了“已”,他想:如果橡皮在就好了,他可以把已字擦掉毫无痕迹。就在这个时候,橡皮在外面游玩,看见一处非常漂亮的风景,他想:如果铅笔在就好了,他可以把这么美的风景全部画出来。两个人这时候都有一点后悔,后悔当时不应该因为一点小事就争吵。他们都认识到了自己的错误,各自给对方道了歉,并且也说出了自己的想法,最后他们又成了一对形影不离的好朋友。

是呀!好朋友就应该互相帮助,团结协作,才能在人生的路上获得更多更大的收获。

和老师之间的事情作文【三】

“叮铃铃”,“叮铃铃”,上课铃声响了,同学们像小溪一样涌进了教室,坐上座位,迎接科学考试。

科学老师迈着轻盈的步子在每一组前发了试卷。考试终于在秒针的滴答声中开始了。

我写的很快,像在百米冲刺,转眼间就写到了判断题。可是我同桌小潘却一直仰着头,眼睛不断的向我的试卷上“扫描”,像是在帮我检查。我开始怀疑起她来。但她却企图用一些小把戏来偷看我的答案。于是我便撒了个谎,悄悄和她说:龙卷风的引起与人类的环境有很大关系,这道题答案是对的,学习好的人都这么写。果然她相信了我的话,在括号中打了一个勾。其实正确答案是错的.。接下来做题的时候,我的心总是起伏不定,仿佛在走凹凸不平的山路!我觉得很对不起她,脸特别红,很难受,我欺骗了她。而她却还是什么都不知道的样子,认真的做着难题。

好不容易熬到考试结束了,老师让我去改试卷,我荣幸的考到了全班第一:98分。而我改到小潘的试卷时,心里就一阵的不舒服:她只考了92分,就是因为被我欺骗了一道题目,而没有达到95分以上。

这就是我与小潘的一件小故事。那时我真不应该欺骗她,但也希望下一次考试能不看我答案,自己完成。我相信我们能一起努力进步。

和老师之间的事情作文【四】

记得有一次,小强来我家玩,我就拿出了刚买的新笔盒,可精致了,上面有着可爱的图案,打开笔盒一共有三层,可以装很多东西呢!接着,我拆开了笔盒,想在小强面前装回去炫耀自己有多厉害,可是我才刚装回几个零件就不会装了,我急得哇哇大哭。小强安慰了我几句,就拿起笔和看了看,然后又试着装了几次,就装回去了。没想到小强的动手能力那么强。

经过这件事,我觉得小强不仅是个玩伴,还是个厉害的小哥哥。

有一天晚上,我们吃过晚饭后出去玩,我们追追打打,玩得十分开心,这是我冲向小强想捉住他没想到小强一个侧转,就躲过了,我一看,小强身后有一辆摩托车横停在那儿,我也停不住了,一下子撞上了摩托车,马上就把车撞到了。我站了起来,急忙向把车扶起来,可不管怎么样用力,我就是扶不起车。而这时小强走了过来,说:“你没事吧,我们一起把车扶起来吧。”话音刚落,他就走到车头,双手拿着两个把手,我也一起,用力一提,车子的前面的部分就提起来了一些然后我抓稳车头,小强又走到车尾,用手拿住坐垫,接着我们两人一起用力一提,车终于立起来了。可我一松手,刚立起来的车又侧向我,眼看就要砸到我了,这时,小强快速地来到车中间,扶起了车,车才没砸到我。因为刚才他为了救我,他的腿被踏板深深的画了一口子,鲜流了下来,后来他的父母送他到了医院学才完全止住,还挨缝了三四针。

后来,我问小强:“你干嘛这么认真,车扶不起来就算了,何必一定要扶起来呢,还受伤了。”“不是的!”小强认真地说,“将心比心,如果是你的车被别人撞倒,而不扶起来,你又怎样的感受,而现在我们撞到了别人的车,却不扶起来,别人一定很气愤!”没错,将心比心,没想到小强年纪不大,却明白了这个道理。 我五年级的时候,小强搬走了,从此我们在没有联系,但我一直记得小强,一个让我明白将心比心道理的人。

这就是我的小伙伴,怎么样,人不错吧?小强是他的小名,他的全名是王东强!

和老师之间的事情作文【五】

有一天,上美术课时文具盒里面发生了争吵声,主人打开文具盒一看!铅笔姐姐和橡皮擦妹妹在笔盒妈妈的怀抱中争吵。只见橡皮妹妹穿着一身漂亮的衣裳,显得特别神气,橡皮妹妹得意地说:“铅笔姐姐,你的衣服真难看,所以主人喜欢我一些,说明我比你重要!”铅笔姐姐听了十分生气。她想教训这个得意忘形的妹妹。

当主人拿起铅笔的时候,铅笔姐姐故意要主人写错字。这时,主人就会用橡皮擦来回的擦,橡皮擦越来越黑也越来越小。铅笔姐姐看到这一切,心里想:看你还能怎么漂亮。铅笔姐姐来到镜子阿姨面前自言自语地说:“橡皮妹妹这回你才是最没用的。”刚说完,就哭了。发现镜子里的自己也变得矮又小,衣服也不见了。她边哭边问笔盒妈妈:“怎么回事?”妈妈说:“你伤害了别人,同时也伤害了自己。”铅笔姐姐听到后恍然大悟,明白了不应该这样做。

主人直到真相后,和颜悦色地说;‘你们都对我很重要,谁也离不开谁,你们应该做一对互相帮助团结友爱的好伙姐妹。

从此以后,笔盒妈妈带着铅笔姐姐和橡皮擦妹妹一起生后在一起,主人更爱它们。

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