头发中的两个小精灵作文(我是一只机灵的猴子作文)

头发中的两个小精灵作文(我是一只机灵的猴子作文)

首页读后感更新时间:2023-12-24 06:15:51
头发中的两个小精灵作文(我是一只机灵的猴子作文)

头发中的两个小精灵作文【一】

有一次,我数学考砸了。我蹑手蹑脚地回到家,忘记跟正在做饭的妈妈打招呼,便急冲冲地反锁了房间的门,偷偷摸摸地把试卷藏在柜桶里,赶紧把家庭作业拿出来做。到了晚上,我正庆幸卷子没被发现,这时,房间里传来“母老虎”的咆哮声。我的心立刻没了底,卷子是瞒不住了,只好老老实实地向“母老虎”交代了事情的来龙去脉。我偷偷地向上一瞥,结果吓得我仿佛体内的东西全移了位:妈妈怒目圆睁地瞪着可怜巴巴的我,头发则成了爆炸头,像刺猬遇袭后保护自己的样子,头发像针一般竖起来,又像无数根长矛对准我……从此,我不敢再犯同样的错误。

再有一次。我的数学得了满分,我欣喜若狂,仿佛一抬腿就能到家,把这个好消息告诉爸爸妈妈。但我回到家后,妈妈却因我做作业不仔细训了我一顿,我委屈到了极点,把白花花的测验卷从书包中抽出,往桌子上一摊。妈妈挤了挤眼,看到鲜红的”100分”。在她整个人”脱胎换骨”那一瞬间,我真想唱一首歌,以表达我心中的喜悦。妈妈简直成了老顽童,伸出双手,想把我捧到天上似的。晚风也来凑热闹,“呼——”,妈妈的头发从我脸上拂过。那头发似乎飘出从未有过的`芳香,在我身边围绕着。光滑的秀发在灯光照耀下闪闪发光。

我突然提出要帮妈妈梳头。妈妈欣然同意了。梳着梳着,才发现,妈妈的头发不如以前那么美丽了,时常会打结,痛得妈妈嗷嗷直叫。梳着梳着,视线中多出了几根刺眼的白发。妈妈为了我,花了多少心?我情不自禁地想到了妈妈“恨铁不成钢”的模样,“鼓舞我向前进”的模样,“像孩子一样兴高采烈”的模样……

啊,母亲的头发见证了我的成长。

头发中的两个小精灵作文【二】

记得小时侯我曾对一个人许下我人生中的第一个承诺,“我会回来,而且,我会比你更早认出是我们的回忆”一句没有任何装饰的话一直在我的梦中萦绕,那个我与茹的夏天,那片有我们的笑声的天空,那个眼中仅有对方的童年。

当我驶着那个暑假离开她身旁,心是那样的舍不得,一条长河隔断了我们。每次望窗外,我总在想,你在对面吗?一座唯一可以让我们重逢的桥,在我眼中一次又一次错过,你记忆中那个“真挚”仍是我吗?“我会回来”,我从未忘过,或许我们都变了,但我相信,我们的友谊不会永远定格在那个花园。

或许是上天的安排,那个“阳光伙伴”竟让我的夜空闪烁起星火,当我望着你那张总爱发呆的脸,我不断问自己,是你吗?感觉一股熟悉敲打着我的心灵,是在呼唤我们那段友谊吧,我是那么那么地期待我们的相遇,我暗暗庆幸我可以奔跑,因为它让我和你再一次燃烧那火苗。或许真的是变了,你变得那样文静,像一个沉睡的天使,你应该过得很好吧。没有说过多的话,但那思念装满了这段比赛前的温馨。

“我们之间的那句约定你还记得吗?”

“当然,你说你会比我更早认出我。”

“我真的回来了茹,可我不知道这样的机遇有几次。”

“我一直在等你,我会等。”

“时间会冲淡我们吗?”

“我想,只要我们在,时间会祝福我们的。”

“我们再许一次约定,下次见面的约定。”

“这次,让我来认出你”

如幼时那样,两个小拇指传递着我们之间的温度,望着这个球场,没有一丝阳光,是我们的友谊象征,最沉寂的.承诺和最梦幻的未来。茹,我真的好相信,我们会再相遇的。那时,我们都可以认出。

两辆车,两个方向,两颗心,碰撞两个奇迹.....

头发中的两个小精灵作文【三】

要老师像天上的宫女似的,每回见到,眼就像触电一般,把你的视觉折服,或让你如醉如痴,或让你耳目一新。

但,这回,映入我眼帘的不是那婀娜的柳腰,不是那细长的双腿,而是要老师的头发。

我坐下来,忽然觉得很奇怪,心中不由得勾勒出一个大大的问号,同时又产生了一些敬佩之情。老师真辛苦呀!连头发都没时间照顾了。

老师见一个个目光盯着她的头发,似乎在寻求着什么答案。欣喜悄悄地爬遍了老师的.全身。老师俏皮地捋了捋头发,然后从前摸到后,一直到最后边最后一根头发,然后的事情——(看着她的嘴唇动了动,我们以为她要说些什么)不,她还没有表示,只是甩一甩头发,似乎甩掉了上面所有的尘土。“我的头发不错吧!”她得意得说。

我这才发现那是老师的新发型,我开始仔细端详它。

像大大的帽子,包住了老师的脸——老师那张时刻挂着自信的脸。这张脸“躺”在头发里,似乎得到了那黑的发亮的蓬松的头发的温暖,找到了一个安全的港湾。从前,我似乎从没留心过老师的头发,今天感到它特别的多,似乎是使用了多面体的快速长发剂,多得如天上的繁星。又像一个浓缩的、定型的塞特凯达斯大瀑布:直贴头颅咆哮而下,发丝飞扬,参差不齐。突然间,那发好像又变成了鸟窝、鸡窝,总之是蓬松的温暖的。弹指间,又觉得它有刚劲执拗,随心所欲,青春向上的味道。

我不敢说这头发像丝绸似瀑布,但这发间,似乎回荡着,盘旋着老师爱生活的歌和她那颗永远青春不老的心。

老师,倘若您问我这发型怎样,

我会如实的告诉您:不怎么样,但,我因为喜欢您,喜欢您的文采而喜欢它。

喜爱它,喜爱从发间飘出的文字的芳香……

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