月夜作文六年级【一】
傍晚，独自一人漫步郊外丛林。夏天的一草一木都显示出了勃勃生机，绿意盎然。几处萤火虫在路边的野花旁飞落，如同情人之间诉说着爱恋。这时一轮圆月悄悄的爬上杨树树梢上，四处之境呈现一片和谐之美。
躺在草丛上，望着这一轮圆月，思绪万千。不知这圆月陪伴了多少失意的文人墨客，或者叱诧风云的帝国君主。人们只是在史书上留下了薄薄的几张纸，而圆月如初。感叹大自然的神奇，和人类寿命的短暂。我们今天看见的月和李白所看的是同一个，和后主李煜所看也是一样的月。不禁想起苏东坡的“哀吾生之须臾，羡长江之无穷”。
小的时候总是喜欢在晚上看月亮，觉得自己走到哪哪都有月的陪伴。月之光芒明亮而温和，不想太阳的光那么刺眼，也就是如此，给人一种亲近之感。同时朦胧的月光像情人的眼眸，给了古代文人墨客无线的遐想。不知道从什么时候起，月亮成为了嫦娥仙子的住所，给了人们更多的精神寄托。尽管随着科学的进步，人们已经登上月球，发现月球只不过是一个丑陋的地球卫星，但在中国民间依然存在一个嫦娥奔月的美丽传说。
晚风轻抚着柳枝，在水中荡漾起丝丝涟漪，映射在水面上月虽波而动，如诗如画。远处的几对情侣相互依偎，共同欣赏这美丽的月夜。此时此刻尽管有草丛中的虫鸣，但依然可以感觉到大自然的一片静寂。没有了城市的喧嚣，一切都显得那么和谐。不知心中所念的她是否也在花下对月而笑。
月是大自然给予我们的宝贵财富，有此之月陪伴，真是人间的美好。
月夜作文六年级【二】
星星在空中闪烁，不停地眨眼睛，月亮高高挂在深蓝色的空中，几片乌云飘忽不定，似乎越来越多。
我们一家人坐在屋中看电视，突然爸爸问我：“冉冉，明天你就走了，你这回回老家会想爸爸吗？”“会的！”我不加思索地就说了出来。爸爸摸摸我的头，又说：“真的吗？你这回回家要好好地上学，要好好地上，知道了吗？寒假就可以回来了。”“好呀！我知道了！”“你就会嘴上说说，到时候还知不知道你会想我呢？会不会好好上学呢？”“哦！”“你就知道哦！再好好看看，有没有什么东西忘带了！”“好呀！”爸爸看我是这个态度，并没有再说什么，就出去了，只听见雷声响了几声。
这时，妈妈也出去了，只听见妈妈和爸爸的谈话声，可以听出爸爸非常舍不得我和妈妈，爸爸的声音有一点哽咽，不一会儿，妈妈进来了，我清晰地听到爸爸的脚步声是走到外面的。天空中会变脸，很快就下起雨了。时间真是快，一会儿就下雨了。爸爸只好进来了。
爸爸进到屋中，看见我说：“马上睡觉，明天还要早起去汽车站呢！”“哦！”我其实心里是知道爸爸舍不得我的，我是装无所谓的，这个夜晚我真的睡不着！
月夜你让我好难忘，你让我看到了爸爸也有不坚强的一面，那是对家人的担心和不舍呀！
月夜作文六年级【三】
又是一年中秋夜，话说八月十五正圆，看着天上玉盘似的圆月，她真美，看着他时心中有说不出的喜悦。
月下，我们一家五口坐在院子里月光洒在院子里特别亮。看着我们一家团聚在一起心里也很开心，爸爸常年在外地打工，一年也不见回来几次，往年的中秋她也很少回来，我非常非常珍惜爸爸在家的每一天，风吹在我的脸上凉凉的可心里暖暖的，像爸爸的手抚摸着我的头，爸爸的手腕虽然粗糙用秋风来比喻再合适不过了。
我们边吃月饼边说话，今年的月饼真好吃，正在我沉浸在自己的美食中时，爸爸问我：“女儿，上中学了成绩怎么样！该怎么回答我想不让爸爸失望又不想说谎，便利用嘴边的月饼含糊不清的说：“阿西”翻译出来就是还行。什么！我听不清？老爸是一个打破砂锅问到底的人，我吃得好饱，想去睡觉了”“先说你的成绩，我不会打你的”。老爸其实我成绩比较差，不过我会努力的，你要相信我”爸爸笑着说：其实你的成绩我从你班主任那里知道了。我相信你加油好好学习，谢谢老爸我开心的大叫起来。妈妈在一旁漏不出的笑容。
月亮是乎在对我笑，银霜在大地上，我和爸爸妈妈和妹妹玩起了影子游戏，我摆了1个茶杯，妹妹用两只肥嘟嘟的小手摆出了一只小鸟，爸爸妈妈摆出了一个心形，我们是幸福的一家。
这一天晚上笑声到了月亮，它与我们共同度过了一个难忘的月夜。
月夜作文六年级【四】
月是美的，月夜更是美好的。它笼罩着整个大地，月光照在人们身上，使人感觉心旷神怡，月夜是安宁的，寂静的，白天的喧闹被月夜的和谐所代替，月夜给人安静，给人温暖，更让劳累的人们有一个美好的夜。
记得，那个月夜，月亮石又大又圆，让人喜欢。不过，它有时候像个害羞的小姑娘，拉过云彩，挡住了那“羞红”的脸，好大会儿才把脸从云朵里露出来，好似一个顽皮的小孩。
这个暑假，爸爸妈妈再次带着我回到了上海，在上海有我很多美好的回忆和童年的趣事。晚上，踏着月光，来到了久违的南门广场。这里已没有了原来熟悉的味道，这儿没有一个我认识和认识我的人，这让我感到内心的空荡，现在的我好孤单，好寂寞，而我现在想的是：多希望有个就别的朋友出现在我的面前，那该多好啊！
在月光的笼罩下我独自一人在这广场上走着，看着熟悉的物，却没有了熟悉的人，这对我是一种非常痛苦的事。当然这里有我的回忆，我那和我久别的回忆，我要在这美好的月夜中回忆我那美好的过去。
看看这里，看看那里，都有我的回忆，看着现在的物，加上回忆的美，现在的我就犹如还没有离开过，像一直都在的熟悉样子，走在每个地方，我时笑时哭，触景生情的心情现在在我心中一直存在着。这将是我难忘的月夜。
事物、人、景，都可在月夜中显示出它们本身的美，我这难忘的月夜将在我的回忆中进行。
月夜作文六年级【五】
往事如烟，亦如风，烟散，风止，往事何在……
江畔何人初见月？江月何年初照人？
孤影独立江畔，面对浩瀚宇宙，显得那么渺小。何人初见月？不知；江月何年初照人？不晓。当时光流转，圣者贤人只能流水兴叹，这“流水兴叹“对于我们来讲，无外乎是现在的圣贤书。时间好似滚滚长江东逝水，一去不复返。悲矣！光阴似箭。
人生代代无穷已，江月年年只相似。
这是铁证的事实：人生代代，光阴之叹，沧桑之感，且会层出不穷。物序流转，万物轮回，中华大地春意又生。反反复复，何时有尽。故江月相似，圣人貌似相识，其实不然。悲矣！光阴似箭。
不知江月待何人，但见长江送流水。
念岁月流淌，人生苦短，却不知江月待何人。所以我们面对此时，此景，只能沧然泣下。这全是无知所致。故职能看长江送流水。悲矣！光阴似箭。
然而，你为何不反思呢？人生有限，自然永恒！何必等到你目送流水之时，才懂得珍惜，才去惋惜昨日之过。
最后望天下人“莫等失去方知悔”！
月夜作文六年级【六】
明月在天上挂着，月光却洒到了人间。房屋上，道路边，小河，一切都是那么有诗意，仿佛到了如梦如幻的通话世界，在这银色的光海中，不绝给人带来舒适的惬意的感觉，飘飘欲仙，行随意动。
走到树林里，时不时就能看见一丝丝“光线”透过树林，射到地面上。于是整个林子都沉默了，让月光似意地照着。
一个银色的世界自然少不了小河，你看，小河波光粼粼，流水声不绝于耳。
慢慢的，月亮慢慢升高了，月光也更为柔和了，不禁让人想起李白的诗“床前明月光，疑是地上霜”的优美场面，此时，纯洁的月光随水声应和飞泻下来，“光”更明亮了，整个月夜更平静了。
天空中不是飘来几多云。风吹过了又吹，星星也不“闪”了，瞪大了眼睛张望下面的世界。
天空更明亮了，月光也更明亮了，地上的一切事物，都沉默在这万籁俱寂的夜里。
我爱月夜，更爱月夜的柔和，静寂与纯洁。
月夜作文六年级【七】
春天，雾气迷蒙的江面，江水初涨，溢上岸边。天地间，浑然一片，水天一色。
诗人，站在那棵桂花老树下，仰望天空，一轮莹白美丽的圆月。在深邃的天空中，它散发着圆润莹洁的光，是那么的永恒和美好，好像在等待着什么，不得而知。但向绵延不绝的江水望去，却让诗人想起了独守空闺的妇人。
寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚。
妇人似乎要躲避这轮圆月，皓月当空，不由让她想到了自己是离人。无奈的她，四处徘徊，总也逃不去月光，总也逃不去心中那个别离的身影。她伤感地叹了一声后，卷起了帘子，啊，是要将月光拒之千里吗？
花自飘零水自流。一种相思，两处闲愁。此情无计可消除。
心中的离愁别绪才下眉头，却上心头。一波又一波，欲摆不能。想着丈夫那离去的身影，妇人眼里饱含着泪水。
在那落花阵阵，秋风飒飒的日子里，丈夫走了，就如同这远去的江水，时至今日，仍然没有回头。
云中谁寄锦书来？雁字回时，月满西楼。
啊，那让人日夜思念的丈夫啊，何时才能归来，又何时才能团聚呢？她不明白，为什么远在他乡的丈夫至今未寄书信回家。
望着平静的江面，心中弥漫着悲伤别离却又无可奈何，只能把这离愁别绪托之与明月，让明月将这相思寄与远方。
