我得到了一份关心作文500字【一】
今年5月份的时候，我来到了高外上学，在这里我得到了像家一样的关心。
早上，张老师叫我们起床，我很快就穿好衣服，洗漱完毕。高老师带我们跑步，高老师和张老师很关心我。上课时，我有不会的题，高老师就细心教我。我也有一些坏习惯，高老师也细心帮我改正，自从我到了这个学校，我犯了很多错，高老师一直都原谅我，我觉的高老师是一位好老师。张老师每天都在我们去食堂之前给我们打好稀饭，我们打好菜上自己的位置吃。晚上的时候，张老师跟我们叨念：晚上要盖好被子，还要怎么怎么刷牙，怎么洗脸。晚上的时候，张老师给我们盖好被子让我们好好睡觉。高老师、杜老师、胡老师、生活老师他们都很关心我。
我得到了一份关心作文500字【二】
坚韧是成功的一大要素，只要在门上敲得够久、够大声，终会把人唤醒的，作文我得到了。是的，那天，我在经过多次的失败和磨练以后，也得到了成功的体验&&那天，我让妈妈带我去学溜冰。来到溜冰场，只见冰场上十分热闹，好多小朋友就像一只只小鸟在欢快地飞翔。看着他们，我真是羡慕极了。于是，我让妈妈陪我进入溜冰场，赶紧穿上了溜冰鞋。谁知我穿好鞋刚一站起来，就咚的一下，摔倒在了地上，我连忙用手撑着爬起来，可脚刚一着地，就滑了出去，就又一次摔了下去。又爬，脚又滑了出去&&这时的脚底下，就像是涂了一层油，怎么也用不上劲。我那窘样，惹得周围的人哈哈大笑&&妈妈见状，赶紧上前把我抱着扶起来，让我坐在场外边的凳子上，我摸着摔痛的手臂，小心地不敢再随便站起来&&妈妈见我那样，笑着说：怎样？怕了？还学不学？&&我看看妈妈，再看看场上小朋友自由自在的身影，一种不服油然而生，我就不信我学不会。于是，我摔开妈妈的手，倔强地再次走进场地，紧紧地抓住场边的扶栏，小心地控制着自己的脚，努力不让它滑出去&&就这样，慢慢地，我终于找到一点感觉，渐渐地学会了站立，虽然还不稳，但也总算可以站住了。接下来开始学滑行，我让妈妈抓住我的手，慢慢地向前移，谁知脚刚一移动，竟又控制不住，重重地摔了下去，但我不放弃，爬起来再学&&就这样，边学边摔，屡败屡战，别人的笑声、摔跟头的痛楚，都没有阻挡我学习溜冰的决心&&经过不断地练习，我终于可以一个人慢慢地向前滑动了&&历经风雨，终能见太阳！从学溜冰这件事我深深地体会到，只要持之以恒、坚持不懈、挑战自我、顽强拼搏，成功就一定会和你握手！一天早上，我走进学校，看见我脚边的一块垃圾我捡起来扔进身旁的垃圾桶，中学生作文《作文我得到了》。这时候，有一位老师走过来，问：你叫什么名字，在几年级几班上学呢？我紧张而害怕呆呆的站在那心想：这小完蛋了，我有给班级丢脸了想到这我真想哭却又忍住了。老师象看出了我的心思亲切地对我说：没关系，你没干坏事，只要说出姓名和哪个年级的就行了。我&& 我是&& 三年级三班的，名叫&& 彭章婷。在这时候我的眼泪终于从眼眶里滚了下来问完话后我哭着跑着回到教室后我爬在桌上想：怎么办，怎么办，我为班上丢脸了同学们肯定恨我了。 过了一周，我对这事渐渐忘记，在升旗议事上老师对上周工作做总结时，说：上周三年级三班的彭章婷同学主动捡起脚下的垃圾应受到表扬，其它同学应向彭章婷同学学习。到这时我才明白我没有给班上丢脸而是为班上争得容誉老师向我投来满意的微笑，同学们向我表示祝贺射出羡慕的目光我心里有说不出的自豪。 我体验到了表扬。同学们你们呢？小姑娘，买个泡泡糖吧!一个老婆婆向我说道.抬头一看，一位脸色菜白，非常憔悴的老奶奶，她手提竹篮里面装的全是泡泡糖.我说：好的.老婆婆：好心的小姑娘，你会得到上帝的奖励的.说完，她消失在茫茫人海中.我手中放着老婆婆给我的三个泡泡糖.我看见那些泡泡糖发出微弱的光芒.我也不甚在意，以为是我看错了.回到家，我拿出一个泡泡糖，剥开糖纸，将泡泡糖放在嘴里.突然，一个小人冲着我飞过来.我大声尖叫起来.她立刻扑上来，捂住我的嘴巴，用她，最大的声音说，不要叫.我愣住了，被眼前的不明生物惊呆了.几分钟以后，我反映过来.你是精灵吗，我的童话来临了，正当我高兴得手舞足蹈之时.她说：我叫可真，是泡泡王国的精灵，你吞下魔力泡泡糖，等于召唤我，现在我来了，有什麽吩咐吗？我想了想说，我想明天妈妈能给我买妹妹公主的影碟.好，明天你会如愿以尝的.再见，说完她挥动魔棒，带着无数个小光点，消失在夜空中.早上，我睁开朦胧的双眼，就看到床头柜上摆着一盒妹妹公主的影碟，我的脸，笑成了一朵花.
我得到了一份关心作文500字【三】
在过去，我得到了许多，如表扬、教训、理解但是，令我最难忘的，还是那次我得到了关心。
临近期中考试，大家都严阵以待，准备考个好成绩。可是，就在期中考试前一天，我突然出车祸了！到医院一检查，左脚大腿骨折，需要做手术和住院。当我听到这个消息后，急得满脸洒上了泪珠，心里不停地想：怎么办！怎么办！明天就考试了！我没去，成绩就为0了，就拖全班后腿了！怎么办！
住院期间，我有时无事可做，就躺在床上发呆，这时候，脑子里就会蹦出以前在学校的画面：老师认真地讲课，同学们专心地听课。下课了，几个同学在一起玩耍，笑得多开心啊！每当想起这个画面，我就会不禁黯然泪下，嘴里还不停地说：我要上学，我要和同学们一起学习玩耍。暑假时，老师和一半同学一起来看我，他们一下问这个，一下问那个，让我感受到了集体的关心。
时间如流水，一去不复返。转眼间，已经开学了，我的脚也好得差不多了。当我走进校园时，心里既兴奋又害怕，因为我害怕同学们嘲笑我，给我起外号，不跟我玩。李李，你来啦。我听到这句活，连忙转过身来一看，嘿，是我的好朋友。她们向我跑来，边跑边说：李李，我帮你背书包。李李，我来扶你。这时，我的眼眶湿润了，心里的害怕也消失了，我走上去抱住她们，说：谢谢你们。当那太阳光照在她们身上，我忽然觉得那是最美的一道风景。
每当想起这件事，我都忍不住说：谢谢你们，你们让我感到了最温暖的关心。
我得到了一份关心作文500字【四】
我的妈妈已经快40岁了，尽管岁月给她的额头眼角添加了一些细微的皱纹，但没能把她慈祥的心灵带走。妈妈非常关心我，让我健康成长，并且她也付出了很多。这句话的前后部分颠倒一下更好。
妈妈对我的生活特别关心。中心句明确。记得一天上学前，妈妈说今天会下雨，。我望望窗外，天气分外晴朗，怎么可能下雨呢？于是我就没有拿雨伞，背起书包就上学去了。可是天有不测风云，傍晚放学我正要回家，忽然窗外突然真下起了倾盆大雨，马路两旁的树木（被风吹雨打地）东倒西歪的。这里可以具体描写，突出风雨之猛烈。当我正站在校门口等着雨停的时候，我从雨帘中蒙胧改为：朦胧地看到了熟悉的身影。是妈妈！她右手举着雨伞，在人群里四处张望，可恶的风似乎和妈妈作对，风雨中妈妈显得非常吃力。对妈妈的描写可以写一下着急的神情和动作。我连忙走出教室想妈妈使劲挥手，妈妈看见我后，脸上露出了甜甜的微笑。激动的我急忙扑到妈妈的怀里，妈妈说：“等急了吧，走，我们回家。”“恩改为：嗯。”一路上，妈妈一个劲儿地把雨伞往我这边移，而她的头发，身子已经有一半是湿漉漉的了。细节描写，突出了妈妈的无私。我发现后，心理很不是滋味，妈妈却说：“小孩容易感冒，我们大人没事！不要紧的！”听了这话，我含着热泪望着妈妈，发现她的眼神是那么亲切、慈祥！
我如同娇嫩的小草，妈妈如同我的雨露，温暖我的太阳，在妈妈的关心下我茁壮成长。妈妈关心我，我爱妈妈！
