描写牡丹的作文500(描写牡丹的作文400字四年级)

描写牡丹的作文500(描写牡丹的作文400字四年级)

首页读后感更新时间:2023-11-09 22:47:29
描写牡丹的作文500(描写牡丹的作文400字四年级)

描写牡丹的作文500【一】

在六和塔下牡丹园中,一阵优雅的古筝之后,舞台两旁开始铺就长卷,颜料调碗一个不缺,我们鱼贯而入在白色的画卷前就位。随着一阵热烈的掌声,西泠印社理事著名画家周国城老师走上舞台,然后开始动笔,不一会儿,三朵不同颜色的牡丹花就跃然纸上,看得出牡丹花开得正艳,国画居然如此之生动,也是醉了。在周老师的鼓励下,我们也开始了准备工作,泡笔、调色然后拔墨挥洒,我画了一株红色的.牡丹、一株黄色的牡丹还有一株紫色的牡丹,这时周老师走到我的身边说:“你画的不错,花和叶子都很好,就是根画的不要那么弯曲,像假山一样,应该画直一点”说着就拿起画笔修改了一下。这时仿佛牡丹花想活了一样灵气了,在太阳的照射下显得分外的娇艳。

周老师还告戒我们,欲成国画必先书法,而且必须要真心喜欢刻苦训练才成。在回家的路上,我暗暗的下定决心,一定要把书法练得更好,要想成功只能加倍努力。我在想象也许有一天我可以画一朵朵盛开的牡丹花。

描写牡丹的作文500【二】

广阔的平原上,一望无际的草地中,一朵不知名的小红花正娇艳的开着。她虽漂亮却不娇气,她耐得住严寒忍得住烈日。

她有一个小小的愿望,就是能够到外面的世界去看一看。几百年过去了,她每天都在祈求上天。最后,她的真诚感动了天帝,天帝将她化为人形,让她进入仙山修行。来到仙山,她才发现,在那平原上最美的她到了这里却是最丑的。在这里的日子,老师不屑她,同学嘲笑他,她却从不气馁,认真学习。她不与人攀比,也不在乎别人的眼光。她只知道她是得了天恩才能来这里修行,她天生不足,但勤能补拙,她相信自己一定能成功。

在一次次的考验、一次次的渡过难关后,她的勤奋换来了成果。小红花修行结束后,她现在变得高贵、典雅、多姿。现在的她没人敢小看,她成为别人羡慕的焦点。她就是被世人称作百花之首的牡丹花。

描写牡丹的作文500【三】

今天去植物园的时候,我看到了美丽的牡丹花,牡丹花雍容华贵,国色天香,是我很喜欢的一种花,每次看到牡丹的时候,我总是会忍不住想用手中的笔把那盛开的一瞬间画下来,但是我不会画画,但是我在牡丹的帮助下,开始用手中的笔来描绘那美丽的牡丹,我渴望用手中的笔把牡丹的美写下来,时常翻阅,让牡丹的美一直停留。

星期天,我和爸爸、妈妈一起游览了牡丹源。

才跨进牡丹源的大门,一阵春风轻轻的吹来,一丝丝,一缕缕的香气,轻轻悄悄地潜入我的鼻孔。我使劲地呼吸着,顿时,让人感觉神清气爽。我们寻着隐隐约约的香味,带着几分憧憬终于扑进了牡丹花海的世界。

“啊,好美呀!”我情不自禁地惊呼道。看,那漫山遍野的牡丹,五彩缤纷,争奇斗艳,犹如一幅连绵不断、精妙绝伦的五彩锦缎。我随着观花的蜿蜒的.人流在花间慢慢地漂移,饱览这国色天香。红的、紫的、白的……这儿一丛,那儿一簇,有羞涩地打着朵儿的,有婀娜绽放的……有文静地偎依在绿叶上的;有顽皮的在绿叶间捉迷藏的;有高傲的亭亭玉立的……阳光里,在或浓或淡的新绿的映衬下,像碧天里可爱的星星;轻风过处,那漫山的牡丹泛着鲜亮的波纹,一波儿赶着一波儿,像友谊的电波传向远方;又像美丽的少女哼着欢乐的小曲翩然起舞。一群群勤劳的小蜜蜂、美丽的粉蝶姑娘也趁明媚的春光赶来参加牡丹的盛会……

“嗨,小朋友!”突然,一个高大的白皮肤、蓝眼睛的叔叔牵着一个卷头发的小女孩向我走过来,“我的小女儿可以和你照张像吗?”听着那生硬的中国话,我简直受宠若惊,使劲地点了点头。喀嚓一声,两个不同国籍的女孩在这牡丹花海里留下了永久的记忆。分手时,我送了她一束美丽的牡丹。

牡丹花,我爱你!你不但装扮着我的故乡,你还架起了一座友谊的桥梁。

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