那些感动我的老师作文六百字【一】
您好，最近身体好吗？
在这六年的美好学习时光里，我学得很开心，不仅学习到了丰富的知识，还学会了做人的真理。六年来每一个欢笑，每一滴泪水，每一段故事，每一次经历，每一声感动都使我难以忘怀。回想起您上课时的严厉，下课时的风趣，我真想在一次走进您的.教堂。
您还记得吗？在二年级的时候，有一次，已经上课了，可因为没有老师来而吵得不可开交，甚至有的同学都离开了自己?座位。正在这时，您的身影突然出现在我们班的门口，并且用严厉的目光射向我们班的每一个人。教室里顿时鸦雀无声，同学们都弯着腰，低着头，曲这腿跑回自己的座位。您为了不浪费课堂上的时间，并没有马上批评谁。而是下课后再找到几位同学和您一起去办公室，当然也包括我，您问清了事情的前应后果后，并没有骂我们而是坐在椅子上，用慈祥的目光看着我们，喝了一口水，意味深长地说：“上课铃响后，不管老师来没来都要安静，如果你们吵了，其它班级在上课，就会影响他们的听课效率。如果上课铃响后，老师没来，你们可以拿出自己的课外书看一会儿，这样，既没有影响别人，又让自己得到了在课本上学不到的知识，这种两全其美的办法你们为何就不试试看呢？”
您那富有哲理性的话语常常在我耳畔回响。老师，你是夏日里的一丝清风，冬日里的一缕阳光……
每当下课后你就和同学们一起玩耍，帮同学们排忧解难。
敬爱的张老师，回忆小学和您在一起的时光，有太多的事情值得我去咀嚼回味，有太多的话想对您说，。更有太多的感谢想要对您倾诉，千言万语尽在不言中，我要再对您说一声：“张老师，您辛苦了！”
那些感动我的老师作文六百字【二】
我特别喜欢在房间里摆弄一些植物。下午太阳正好时，我会把它们放到阳台上去晒晒太阳。之后，看到一些草叶干巴巴的，就弄来一个喷壶，每天对着它们喷一喷。
有一段时间没怎么管它们，它们就生气了，叶尖儿泛黄了，严重时整片叶子都枯了，只好忍痛把它们掐掉了。
有时闲来无事，就从厨房里拿两瓣蒜，给它们脱了衣服，在平时放醋的小碟里，装上水，把它们放在里面。不过几天，底下就冒出了几个小孔。再过几天，就长出了根须。慢慢地长出了芽，芽就像天线一样，一层带一层，一层比一层小，后来长出了一个“y”字形。
我原本以为，从山上掐下来的野草，虽然生命力强，但是在我的手上，一定活不了多久。因为我之前掐来的花花草草，将它们的根埋在土里，水、太阳、空气都很充足，却无缘无故地去了。至今还不知道是怎么回事儿！可是现在这一批野草却依然活得好好的。
每隔上一段时间，我就会掐掉那些枯的叶子。我并不把它们扔到垃圾桶里，我把它们放在土里，虽然离开了伙伴和妈妈，也总要为它们做些贡献。不久之后，它们就会慢慢地烂在土里。虽然牺牲了，但也算有意义。
其实有一种感觉：当花儿草儿枯的时候，我会很伤心；当它们越长越绿，长出新苗儿时，我会特别高兴，有一种骄傲、自豪在胸中洋溢。
小草是懂得感恩的，它会为我们送来一片和谐的绿色，一片纯净的空气。只要我们待它好，它便会待我们好。
那些感动我的老师作文六百字【三】
你们好！
时光匆匆，转眼间，我已经是个小学四年级的学生了。每当我听到“感恩的心，感谢有你……”这首歌时，就会想到许多我要感谢的人。首先我要感谢你们——我的爸爸妈妈，是你们把我带到这个世上来的。
我生活在一个很普通的家庭，你们下岗，靠开个小店维持生活，勤劳节俭的你们，含辛菇苦地养育着我，让我健康快乐地成长。尽管我的家庭条件没有那么优越，但是你们却坚持让我受到更好的教育。你们给我在节假日里报了学习写作和奥数班，使我的学习成绩提高了许多，还给我报了武术班，让我强身健体，自从上了武术班，感冒都不敢靠近我了。我开心地享受着你们对我的爱。长大了我要带你们到世界各地去旅游。我要报答你们，虽然愿望还遥遥无期，但是你们却笑得那样甜蜜。
当我背着书包高高兴兴地走进学校上一年级时，又遇到像爸爸妈妈一样关心我、爱护我的老师。亲爱的老师们，是你们教会了我知识，更是教会了我好的品质——要与人为善，要宽宏大量，要做一个帮助同学，关心集体的人。那是我刚上一年级时候的事，我控制能力差，常管不住自己，上课总是动来动去，作业写的拖拖拉拉的'。下课后老师摸着我的头，温和地说：“每堂课都要听我认认真真地讲，要不然我讲的课你就不懂了。如果你实在控制不住，看我的脸色，马上做好，不要等我点到你的名字，才有反应，那多难为情呀！你说是不是，你能坐好，你是最棒的！”听了老师一番鼓励我的话，我下定决心，上课不乱动，下课不调皮，作业不拖拖拉拉，马马虎虎，努力把我的成绩提高，让老师高兴。
现在的我，是一个有爱心，有责任心的小女子汉，关心周围的人，帮助需要帮助的人，怀着感恩的心，快乐健康的成长！
这是一封注定不直接寄给你们的信，而是想通过另外一种形式让你们读到的信。这就要麻烦那些编辑叔叔们帮忙啦。
此致
敬礼
那些感动我的老师作文六百字【四】
当然，这小说不是啥名着，正是被老师家长视为“不良读物”的“言情”。虽然我们也看名着，但是，在打发时间方面，“言情”比名着更奏效。可这也不是完全把“言情”打入了“十八层地狱”，所谓开卷有益，指的.便是如此了。
跟着明晓溪的文字，去为夏沫的幸福与遭遇而快乐悲伤，浅饮一杯热茶，仿佛那位拥有海藻般秀发的女生出现在眼前；翻开饶雪温的《沙漏》，为午夜里突发暴食症的莫醒醒而揪心，烟雾浮上眼眶前，米砂送给醒醒的那个99秒的沙漏仿佛浮现在脑海；在郭敬明的《小时代》里，既为林萧、顾里的友情而温暖着，又替崇光的突然离去而痛心不已。还有《大地之灯》的卡桑，《契丹王妃》里的德锦……我为这些个性鲜明敢爱敢恨的人物而激动着，急切地希望她们都拥有快乐的结局。但事实并不全如我所愿，作者有的会遵循鲁迅的悲剧法则——“把有价值的东西毁灭给人看”，令人歔欷不已，于是，我同我一样有着美好愿望的小女生们就在作者们的笔下为她们而心情“沉浮着”。
那些感动我的老师作文六百字【五】
您从班里问我叫什么，我用沙哑的嗓子回答了您。您是第一位老师主动问我名字的，在20班，我是唯一一个您主动问名字的人。当时，我就想，这位老师肯定不平凡。
不知不觉跟您相处一年多的时间了，看见您不再是当初那么害怕了，每次看到班里的卫生区内有车，我就会第一时间内去看有没有“09516”您是第一个让我记住车牌号的人。
当其中结束后，发下试卷来，您从第5名一个一个的'找，挨个挨个的去办公室找你，你会把每个人都用小棍子打一遍，地理背不过时上课挨了牛老师的打，下课还要挨您的打。我们不得不使劲背。颜老师都给我们听写完了单词，我们呼了一口长气，可您又怕我们忘记单词，您每次第四节课又要给我们听写单词，然后挨个的找。数学老师的脾气很好，我们上课都不听课，导致每次数学考试都嘚级部倒数第一，您又给我们补数学，哪怕我们一节课做2道习题，方法会了也行。
现在才明白，这么做都是为我们好，要是别的老师，肯定不会在我们身上下这么多功夫。您是没有必要跟我们生这么大的气，可是您为了我们，你可以不惜一切代价，自习课，您为了监督我们，在班里来回转，给我们讲题，自己的女儿却放在办公室里没人辅导。这些我们都看在眼里，记在心里。我们都知道，您是一位负责任的好老师。
不知今后能否还能碰上您这样的好老师
