六年级作文定居月球后景象怎么写【一】
??年级作文：西游记后传传说唐僧师徒取得真经后都成了仙,其实不是这样的.唐僧师徒们之后来到了黑龙江打算自己也变成凡人过一生,但是他们到黑龙江后发现东海正在狂风大作,风雨交加.
这时,一个瘦弱的男人向唐僧奔来,伤心的说:"您就是唐僧大师吧?"唐僧点了点头,那人又接着说:"太好了!救星终于来了."之后,男人把这里的事情讲述了一翻.原来这里几个月都在下大雨,闹过几次洪灾了,老百姓们都搬的搬,逃的逃.
孙悟空听了,顿时气不打一处来,想:这个老龙王,怎么不管理黑龙江的事了,黑龙江的老百姓受尽磨难,俺老孙找他凭理去!孙悟空一个跟头翻进了东海龙宫,到了龙王宫殿的时候,孙悟空大吃一惊,守门的虾兵蟹将都在打瞌睡,孙悟空堂堂正正的从大门走进去,居然没有人发现.进了宫殿里面,里面更是乱得没法理喻,孙悟空两眼冒着怒火,看见了正躺在椅子上呼呼大睡的龙王,一把抓住了龙王的胡须,破口大骂:"你这个老龙王,正事不管反而睡觉去了!"龙王被孙悟空弄醒了,连声说:"大圣,我把事情管得好好的,您怎么说我没管正事啊!"孙悟空听了更气,抓往了龙王的衣服,朝海面飞去.
龙王看到外面的状态,也非常吃惊,暗想到:莫不是我真的没管好.龙王连忙解释道:"大圣,我们到雨神那去查查不就水落石出了吗?"孙悟空也觉得这是一个好办法,一起向雨神的住所飞去.
到了雨神的住所,孙悟空和龙王把前因后果都说了一遍,要雨神查查下雨的帐簿.雨神查了查,发现龙王说的都是真的`,都是按玉帝的旨意下的雨.这下可就奇怪了,既然龙王都没下雨,那会是谁呢?孙悟空决定再去龙宫查查看有没有新的发现.
孙悟空又回到了龙宫,果然发现了一个新问题,小龙太子正在和一群虾兵蟹将在玩泼水的游戏.这不就是雨灾的原因吗?孙悟空把这件事禀报了玉帝,玉帝非常重视这件事,给龙王判了一个教子无方的罪行.
这下可好,老百姓都欢天喜地,唐僧师徒在成凡人之前终于又帮老百姓解决了一个大问题!
六年级作文定居月球后景象怎么写【二】
考试后，我最关心的莫过于各门课的成绩了，可成绩并不是怎么样，语文84、数学97、英语99。其实分数不过是对我们这一个学期的一个评价，考完后并不应该盯着他，而是要明白失分的原因并及时弥补这一阶段的不足。学习的过程，就是解决问题的过程，成绩不理想的背后，是问题的暴露。我们必须总结失败的原因，采取措施，加以补救，才能在以后的期末考中创造辉煌。
这次考试成绩不理想的原因总结如下：
1、平时未养成认真的习惯，马马虎虎，粗心大意，导致一些题目被扣分。
2、准备不充分。说，不打无准备之仗。言外之意就是没准备过得是很难做好，我却未按这句至理行事，导致这次考试吃了亏。
失败了怎么办，认真反思是首先的：
第一：这次失败的原因是什么?要认真思考，挖掘原因。
第二：确定自己的目标，不能因为失败而不甘心，要正确衡量自己。
第三：制定计划，明确自己想要的，失败不可怕，可怕的是盲目的`追求。
第四：吃一蜇，长一智。应该做一个学习的强者，不然下一次又将名落孙山。
综上，我决定：
平时锻炼自己，把学习放在中心地位并做好充分准备，打一场悲壮彻底、当之无愧的战斗。我要再接再厉、继续努力，俗话说得好：无志之人长立志，有志之人立长志。
六年级作文定居月球后景象怎么写【三】
期中考试过后，我独自一人闷闷不乐地坐在一边空想，一点儿也高兴不起来，因为怕期中考试考砸了。所以整天就只想着自己不会出错、粗心大意，分数要保持原有优势等等。
最终，成绩出来了，真的不出我所料，幸运女神并没有降临在我身上她只对我说：“一分耕耘，一分收获。所有的一切，都是你一手造成的，要不要亡羊补牢，由你自己决定。”接着，把失望和后悔留给了我——比上学期总分下降了70多分。
我久久伫立在原地，把目光投放在试卷上，一次又一次地漫湿了我枯干的心灵，这一结果无疑是天打雷劈般地打击了一朵正在成长的花朵，使他失去了往日的色彩，信心与自豪，使他将要与其他失去光彩的花朵永远长眠于地底深处。
为了拯救这朵懦弱的花朵，必须唤醒他的信心，而成功恰恰是唤醒信心的最佳方法，所以，为了成功，必须有一套好的学习方法和学习习惯，为此，我决定;做到以下几点：1、课前预习。大致看一下当天要学习的内容，不懂的问老师或同学，有一些实在不懂的地方标上记号，做到心中有数;2、上课认真听讲，把思路跟着老师走，如果还不懂，可以等下课问老师同学，在认真听讲同时还要把自己认为重要的地方勾画或抄下来。3、课后复习。把当天所学的内容和所做的笔记整理好，好好复习，把该背的背下来。4、独立完成作业，认真完成，不抄袭。5、订正，严肃的对待每一次考试。
做到了这些我相信在期末考试后幸运女神还会回到我身边。
六年级作文定居月球后景象怎么写【四】
雨后，天空蓝湛湛的，比以往更加明洁。
看，天空上还出现了一道彩虹呢！彩虹宛如美丽的仙女正抖动着她那五彩斑斓的锦缎，抖出了人生的旅程。雨后的空气非常清新，深深吸一口，给人一种清凉的感觉。街道两旁的小树被雨水冲刷得格外精神，如同一个活泼的小精灵，拿着她那绿色的魔棒，点出了充满生机的世界。公园里的花这时显得分外鲜艳。碧绿的叶子，五彩的花朵以及那叶子上珍珠似的水珠，仿佛让我进入了梦幻一般。楼区里的低洼处形成了一些小水坑。有的很深的地方甚至变成了一条小水沟。孩子们穿上心爱的雨靴从家里欢快地跑了出来到这里打水仗。有的小朋友在用石子打水漂，比一比，看谁打的远，打的深。那一圈圈荡漾的波纹伴随着孩子们欢快的笑声传到了天边。
我爱这充满活力的雨后。
六年级作文定居月球后景象怎么写【五】
今天，下了一场大雨，使人不敢外出。因为手刚伸出去，冷风将会把你吹得毛骨悚然。
但是，下午4点来钟的时候，雨悄无声息地停了。我打开窗子，新鲜的空气直飘入我的鼻子里，这种空气有点凉凉的感觉，但又不冷，舒服极了！雨后的风，真让人叫绝。风缓缓地向你吹来，清清地抚摸着你的脸，好象在给你做按摩！而风的手是透明的、冰凉的。有时那顽皮的风，也会快速地向你扑来，你只有把它拒之门外！
我走出家门，冰凉的风和新鲜的空气，又光顾了我！仿佛在对我说：“别高兴了，还有更让人惊奇的呢！”果然，我走了一小段路，看见了几棵高大挺拔的树。左边那棵枝叶茂盛，叶儿是翠绿的，晶莹的露珠躺在翠色的小床上。有些露珠在叶尖上“蹦极”，从一片叶子的叶尖蹦跳到另一片叶子的叶尖？那正在休息的晶莹的露珠，别看它只有一个小点一般，只要你仔细看，那露珠就像透明的水晶点，在不同的环境下，它会闪着不同的光。绿叶也沾了它的光，变得透亮透亮的，透出一种翠绿色，漂亮极了！
相比之下，另一棵好象就大失光彩了。它的颜色是深绿的，枝杆很粗壮。它整个树身被雨水淋得湿漉漉的。在下雨的时候，它的树叶就和雨演奏起交响乐，“滴答滴答‘真是美妙！它树叶上的污垢，被雨水冲洗得干干净净，更把那使人琢磨不透的深绿展现了出来。不知不觉，我已经站在两棵树前已许久了。于是我恋恋不舍地走回家去。在我临走前，它们像伞一样的树枝像我摆摆手，好象在说：“再见了！”
啊！雨后的美丽景色，真让我留恋！
六年级作文定居月球后景象怎么写【六】
在刚刚结束的期中考试里，我犯了很多不该犯的错误。
我一向语文很好，可是这次鬼使神差的，语文竟然错了很多不该错的地方。经过我的仔细反思，我想这和我阅读题目不认真有着很大的关系。这点也同样延伸到了数学和英语方面。很多计算和语法上的小错误让我丢掉了不少分数。例如：(这个我不能替你写，不知道你究竟错了什么，举上几个小例子就行，50字左右
我知道老师对于我有着很大的期望，可是我还是没有考好。对于这点我感到十分抱歉。但是既然犯了错误就要改正，所以，通过考试我也想了很多以后一定要学习的东西。
首先我要改掉考试不细心读题目的坏习惯。有时候我往往看着题目前面就顺手把后面的问题写上了，但是却错了很多。这也许也和答题技巧有关系。总之，通过以后的练习，我一定要在考试的过程之中认真审题，自习读题，把题目看准、看好。时间允许的时候要多检查几遍，绝对不允许自己再犯类似于这样的无谓的错误。
其次，我还要加强语文、数学、英语三门主科以及政治、历史、地理、生物和物理的习题强化。通过考试，我终于明白山外有山，人外有人。平日大家都聚在一起做一样的题目，感觉不出来有什么明显的差异。可是一当考试，才发现原来那么多考试题目是我从来看都没看过的(你就先编着吧。只怪自己买的练习题做的少。不能允许自己再继续这样下去，所以，我一定要加倍努力，从这次考试之中汲取教训，增加力量，为下一次考试做好准备，打好基础。
考试技巧贵在练习。生活之中，我还要多多加强自己的练习和复习，考试之前制定周详的复习计划，不再手忙脚乱，没有方向。平日生活学习中学会积累，语文积累好词好句，数学也要多积累难的题目，英语则是语法项目。对做完形填空等练习题也是提高英语的好方法。
期中考试毕竟不是期末考试，我还是有机会的。下一次考试，我要更努力，争取不让老师、家长和同学们失望。不让自己失望。
对于各科老师，我希望老师不要对我失去信心，虽然我这次考得并不理想，但是我相信自己的实力。下一次考试，我一定会努力的!
