一只会飞的猫三年级想象作文【一】
《会飞的教室》是德国著名儿童文学大师卡斯特纳的代表作。故事的主人公是一群天真烂漫的中学生，他们在一起愉快地学习生活：彩排并演出自己创作的节目；化解与职校学生的宿怨；帮助老师找回亲生兄弟；帮助困难家庭在圣诞节时快些回家……他们用自己特有的热情点缀着这个多姿多彩的校园，从而交织出一个友情、关爱、自信、恩情与执着的梦幻世界。
合上书本，世上亲情与友情是人与人之间最宝贵、最重要的感情。这种感情是不会被困难与金钱击倒的，友谊是无价的。一想到这些，我的心就久久不能平静。
记得在春游时，我们要经过一座铁索桥，下面湍急的河水拍打着河岸的岩石，发出啪啪的响声。铁索桥摇摇晃晃的，站在上面害怕极了。我作为我们班第一个冲锋的“勇士”，刚走了几步，腿就发软了。当时的我就像故事里的邬理胆小怕事、进退两难。我甚至要瘫在那里了。“喂！小明，打起精神来，没什么可怕的，向前看，不要看下面。”哦，原来是一位同学给我打气。可是我还是站不起来，我的腿像灌了铅一样，怎么也抬不起来。“喂，小明，我来帮你！”小亮喊道。说罢，他走了过来，扶起瘫坐在地上的我，指导着我，慢慢走向对岸。“眼往前看，千万不要慌！”后面同学也开始为我加油鼓气。我像胆小的邬理一样，受到大家的鼓励，最终勇敢起来，一步一步挪动脚步，心里默念：不要慌，不要慌，千万不要慌……当我感到桥面不再晃动的时候，已经到了对面了。我兴奋的叫着：“我成功了，我成功了，我到了，我到了！”此时的我像得了一块金牌，开心极了。因为这成功里，融进了大家的友情，这种友情是无法用金钱衡量的。我更明白了书中的一句话：每个人都有一些与生俱来的特质，害羞的人并不一定胆小，在需要时，我也能爆发出别人没有的胆量。
关上记忆的闸门，我突然发觉，其实我们每个人，不都像《会飞的教室》里的一员吗？
一只会飞的猫三年级想象作文【二】
书是我的知心伙伴，书里包含着太多太多有趣的问题和知识，让我去思考、去回味。我看过的书有很多，但是我最喜欢看杨红樱的作品，她的作品刚开始我是看马小跳的。后来我看了《一只会笑的猫》，然后就被里面的笑猫深深吸引了，而且还在里面认识了许多朋友，比如笑猫、地包天、虎皮猫……
笑猫是一只有故事的猫，记得里面有一个故事是在春天的山坡上，笑猫和他的朋友地包天在公园的草地上聊天，突然笑猫看到翠湖公园的白塔顶上有一只美丽的虎皮猫。因为一般的猫是爬不到塔顶的，所以许许多多的猫出于好奇，都想看看热闹，他们就聚集在塔顶下眺望那只虎皮猫，而几个“资格猫”就接二连三的开会指责、讽刺和嫉妒塔顶的虎皮猫。笑猫却不和他们同流合污，他说：“如果说我不想爬到塔顶上，一定不是我的真心话，可是想又有什么用呢？我上不去呀！所以那个塔顶只属于爬得上去的猫，你们如果能爬得上去，那个塔顶也是属于你们的。”我觉得笑猫说得很有道理，他能够实事求是，而且可以正面承认自己的不足，而不是像其他的“资格猫”那样只知道讽刺、指责……
笑猫还是一只有思想、有感情又可爱的猫，笑猫是马小跳的表妹杜真子家的。他和杜真子的感情很好，有好几次杜真子的妈妈要赶笑猫走，都是在杜真子强烈的要求下留住的；而且笑猫也对杜真子很好，只要是周末，笑猫都在家里陪杜真子，静静听她诉说心事，而且杜真子和马小跳吵架，笑猫都是站在杜真子这边的。
读了这本书以后我明白了，要爱护自己的家人，帮助自己的朋友，在别人遇到困难的时候要及时出手帮助他们；对于别人的成绩，要正确对待，而不能去嫉妒、讽刺。
一只会飞的猫三年级想象作文【三】
未来的汽车是什么样子呢？你不知道吧！那就让我来告诉你吧！
未来的汽车没有轮子，就像磁悬浮列车一样在空中行驶。汽车里有一位向导——卫星导航系统。车子的玻璃能防紫外线，使人的眼睛不受到伤害。车子是靠压缩空气释放的反冲力把车子撑起来，再靠另外的压缩空气在尾部排出，汽车就像喷气式飞机一样奔向前方。
未来的汽车速度非常快，一小时就能够跑几百公里，甚至几千公里。你让它开多少公里路，只要对汽车说一声，汽车就会按你的吩咐去做。
未来的汽车有许多先进的地方：汽车里有一样东西，能控制汽车的方向盘。你只要说一声到哪里，它就会自动带你去哪里。它会操纵方向盘，不用你操心。到了那个地方，汽车就会自动停下，然后，会自动发出“嘟嘟”的声音，提醒你已经到站了。
未来的汽车外形很漂亮。整辆汽车是黄色的。但是，你仔细一看，就会发现上面有一道道五颜六色的横线，搭配得很均匀。
汽车里有一件东西，能使汽车有隐形的作用。怎么样！未来的汽车神奇吧！相信你一定非常喜欢吧！
